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50岁后的“下半场”
2015年04月23日
洪雅琳
放眼当前，国人正处于独立50年的亢奋状态中。反观漫漫人生路，举凡年逾半百者，则可谓是进入了人生的下半场，积极思考，它正意味着是你我“第二人生”的开始。纵然青春岁月去不回，却是踏入生命另一新境界，即：重新再活一次。只因人生旅途中，多少凡夫俗子、能人贤者，或遭意外而掉队、或早年病逝、或自杀身亡。由是之故，凡是得以安康地进入下半场者，确实何其有幸。其中尤以精神矍烁的暮年辈，或许更能体悟人生下半场 的难得，感恩之余尤加倍珍惜。所谓人生如戏，最难处是结尾，最精彩处或许也是结尾，而它很可能就是人生成败的一大关键。
细心思量、扪心自 问：平生的年日还有多少？难道人生就如以色列先知摩西所言：“其中所矜夸的不过是劳苦愁烦，转眼成空，我们便如飞而去。”正因如此，身为戏中主角的你我， 岂能不用心看待下半场？何况时日有限，哪堪一再浪费。所以，50岁之后的人生，尤须积极面对，重新规划，且以下列重点加以探讨。
第一，豁达通透、正面思维。随着人生剧情上半场的结束，后半段即刻开始。此时此际，何不听从自己的心，尽情弹出自己的生命音符。而在这人生精髄处，风格的彰显、境界的提升、韵味的渗透，正是张弛有度、收放自如。
第 二，清理自己、从容自在。举凡经历了人生的酸甜苦辣，折腾煎熬，五味杂陈的阅历之后，如今大可掏空自己，再加以大事清理。先是心智清明，而后全然彻悟。我们既要“爱自己”，也要“豁出去”。所谓“爱自己”乃来自于努力的修行，并以全然“豁出去”的心态，面对种种困挠，最终其结果很有可能因此而有所不同。
第 三，回归内心、探索自我。事实上，在人生戏剧闭幕之前，人生的学习，尤须侧重于内在的学习、自我的审视、审慎的思考、深层的改造，从而才更能认识真正的自己。这就有如农夫一旦找到播种的地方，它的意义便自然会显露出来。这就犹如只有目标设定后，才能进入人生的四大阶段：准备、栽种、成长、丰收。
第四，化繁为简、重塑自我。从今往后，感激拥有的、不执着没有的、消除非必要的。落幕之前的自我审视，反复思考如何发挥自己，进而活出真正的我、更好的我。即：凭藉“庄周梦蝶”的觉悟，进而再“重新活一次”。
概 括而言，如何重新更新生命计划清单？如何做自己真正想做的事？如何将自己发挥到极致？甚至进而成就自己也成就他人。如何凭藉正向能量的彰显，实现生命的深层意义？凡此种种，正是突显了“生命学习始于对生命的深层省思。”尤以随着年华的老去，更须不断自我调适，方能有效开创“第二人生”。
在 此，且以一实例为证：有一乐龄朋友，当初大学毕业后便结婚生子，不料生活遭遇重创，只得无奈地独自抚老育小，终日为生活奔波，并投入他并不感兴趣的服务业。如此不分日夜的苦挨了二、三十年，直到儿女得以自立后，他便毅然退出自己所创建的服务业而重新研读更高学位。如今已逾知命之年的他，终于踏入他梦魅以 求的学术殿堂。他在执教、写作之余，还不计薪酬的教育孩童，堪称活得既充实又自在。这实例无疑证实了：人生际遇虽难料，但只要一味坚持，努力不懈、力求改变与突破、梦还是可以圆的。
50岁后的“下半场”
2015年04月23日
洪雅琳
放眼当前，国人正处于独立50年的亢奋状态中。反观漫漫人生路，举凡年逾半百者，则可谓是进入了人生的下半场，积极思考，它正意味着是你我“第二人生”的开始。纵然青春岁月去不回，却是踏入生命另一新境界，即：重新再活一次。只因人生旅途中，多少凡夫俗子、能人贤者，或遭意外而掉队、或早年病逝、或自杀身亡。由是之故，凡是得以安康地进入下半场者，确实何其有幸。其中尤以精神矍烁的暮年辈，或许更能体悟人生下半场 的难得，感恩之余尤加倍珍惜。所谓人生如戏，最难处是结尾，最精彩处或许也是结尾，而它很可能就是人生成败的一大关键。
细心思量、扪心自 问：平生的年日还有多少？难道人生就如以色列先知摩西所言：“其中所矜夸的不过是劳苦愁烦，转眼成空，我们便如飞而去。”正因如此，身为戏中主角的你我， 岂能不用心看待下半场？何况时日有限，哪堪一再浪费。所以，50岁之后的人生，尤须积极面对，重新规划，且以下列重点加以探讨。
第一，豁达通透、正面思维。随着人生剧情上半场的结束，后半段即刻开始。此时此际，何不听从自己的心，尽情弹出自己的生命音符。而在这人生精髄处，风格的彰显、境界的提升、韵味的渗透，正是张弛有度、收放自如。
第 二，清理自己、从容自在。举凡经历了人生的酸甜苦辣，折腾煎熬，五味杂陈的阅历之后，如今大可掏空自己，再加以大事清理。先是心智清明，而后全然彻悟。我们既要“爱自己”，也要“豁出去”。所谓“爱自己”乃来自于努力的修行，并以全然“豁出去”的心态，面对种种困挠，最终其结果很有可能因此而有所不同。
第 三，回归内心、探索自我。事实上，在人生戏剧闭幕之前，人生的学习，尤须侧重于内在的学习、自我的审视、审慎的思考、深层的改造，从而才更能认识真正的自己。这就有如农夫一旦找到播种的地方，它的意义便自然会显露出来。这就犹如只有目标设定后，才能进入人生的四大阶段：准备、栽种、成长、丰收。
第四，化繁为简、重塑自我。从今往后，感激拥有的、不执着没有的、消除非必要的。落幕之前的自我审视，反复思考如何发挥自己，进而活出真正的我、更好的我。即：凭藉“庄周梦蝶”的觉悟，进而再“重新活一次”。
概 括而言，如何重新更新生命计划清单？如何做自己真正想做的事？如何将自己发挥到极致？甚至进而成就自己也成就他人。如何凭藉正向能量的彰显，实现生命的深层意义？凡此种种，正是突显了“生命学习始于对生命的深层省思。”尤以随着年华的老去，更须不断自我调适，方能有效开创“第二人生”。
在 此，且以一实例为证：有一乐龄朋友，当初大学毕业后便结婚生子，不料生活遭遇重创，只得无奈地独自抚老育小，终日为生活奔波，并投入他并不感兴趣的服务业。如此不分日夜的苦挨了二、三十年，直到儿女得以自立后，他便毅然退出自己所创建的服务业而重新研读更高学位。如今已逾知命之年的他，终于踏入他梦魅以 求的学术殿堂。他在执教、写作之余，还不计薪酬的教育孩童，堪称活得既充实又自在。这实例无疑证实了：人生际遇虽难料，但只要一味坚持，努力不懈、力求改变与突破、梦还是可以圆的。
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199楼2015-04-23 09:41
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