要见面了呀，

嗨，那个例外

711快乐！！！文文真好看川川棒棒哒

例外咧

4）
穿灰色八埖高中制服的仙道被紧接而来的森鸥凉宫老师请上讲台。
接手高中一年级的森鸥老师刚从大学毕业，还没有对人类灵魂工程师这门职业生出由内而外的疲倦，望着教室里一张张青春生鲜又幼稚的脸，她觉得有意思极了，十分的兴致勃勃。
“有一位新同学从今天开始要加入大家。”粉色上衣收在包臀的齐膝裙里，森鸥老师笑眯眯的转头看着仙道，“新同学要做入班介绍哦。大家请鼓掌。”
然后，她带头鼓起掌来。
糊涂蛋蛋森鸥老师这一系列宛如对待幼稚园小孩的举止惹得坐在第四排一个体格魁梧的男生闷头一笑。
“森鸥老师真可爱啊~”他不无讥嘲的说。
班级响起一阵轻笑，不由得，森鸥的脸微微发烫。
仿佛是为她解围。
或者，完全是对眼前的氛围视若无睹，仙道勾起嘴角。
“那么，”他说，“我是从高取町转学来的仙道彰。这是我第一次到东京。”
一片静寂里，他笑了笑，浓眉平直的眉毛微弯下去，与大而明亮的眼睛行成柔和好脾气的弧。
坐在第一排的斋藤出子恍惚的想：仙道同学长得可真好看啊……
“所以，”抬起睫毛，仙道的语气真诚友善，“请大家务必发扬同学爱，多多关照我呦。”
不是什么出彩的介绍，甚至，不涉及任何关乎仙道彰的个人信息。总该有点爱好特长的说明，这样才比较好吧？森鸥老师想，于是她耐心的等了一会儿，等仙道继续说点什么。
仙道却已把含笑的眼睛转向了她。
“以上。”
森鸥老师茫然的看着他，随即似乎才惊觉这是表达无下文的意思，她啊了一声，把涣散到不知何处去的思维慌忙拔拽回来，走到仙道身边。
座位的话……
森鸥老师的眼睛在已然安排好各人座位，仅剩两个空座的班级里扫视着。
五秒钟后她做出决定：“仙道同学暂时就坐在流川同学身后那张座位吧。”
为确保仙道不会走错，她伸出手，指向了最右那一列座位仅剩的空座。
与此同时，被念到姓名，对刚才所发生的一切全程漠不关心的流川枫终于收回了投向窗外的眼睛，抬起头来。

哟哟哟 看着我 小月亮

八月份新入校的学生在各自的班级初次相见时，被分到一年十班的女生简直不敢相信，自己竟能如此好运。她们坐在各自座位上，看着那个自走入班级，就再也没有将目光多投注周围哪怕一眼的少年终于按照顺序，被森鸥老师点到台上。
穿着旧的廉价的白色T恤衫，流川枫依然只叫人觉得无与伦比的梦幻。
他立在讲台上，妖美上翘的漆黑眼睛明明是注视台下，但又好像什么也不会映入他的眼中。
对自己，他也仅以：“富丘国中，流川枫。”便终结了一切。
淡漠，疏离，冷。梦幻少年流川枫同学很不好相处。
并且，显然。不好相处的流川枫同学对自己没有朋友这件事习以为常。
成绩优异被森鸥老师委任为班长的津久朝奈惠在开学前一周组织了第一次班级活动。她希望新同学可以尽快熟识，成为朋友。
脱离集体活动很容易被孤立，接到电话的同学都积极表达着：“是津久组织的活动，当然会去啊。”
而接到电话的流川枫冷淡的答复她：“对不起，我没兴趣。”
电话挂断。听着忙音朝奈惠生气的想：不要管他了。
活动举行的很顺利，大家都玩得尽兴愉快。朝奈惠把拍摄的照片发到班级联系群里。
流川枫当然也在班级群。朝奈惠希望他能看见这些，感受与新同学相处会很开心这种情绪。
好吧，然后她放弃了。她沮丧的觉得，流川同学大概可能也许肯定，对这种开心没有兴趣。
他的头像从来没有亮过。
他从不发言。
朝奈惠不知道他暑假都在做什么。
而现在，面对被安排在自己身后座位，一步步朝自己走过来的仙道，流川也只报以淡淡的一眼。
很快，他的睫毛覆盖下来，移开了眼睛，再次把目光投落在窗外那棵枝繁叶茂的树上。

与活泼开朗的津久同学的无奈行成鲜明对比，座位坐好后，仙道立即发挥出了自己无障碍沟通的特长。
这实在没有办法。
没参加八月的入学式的仙道自然没有拿到学期课程表，也不必为这样的小事专门麻烦森鸥老师，自力更生反而方便快捷。
众目睽睽之下，他抬起手指，稍微戳了戳坐在身前，被定为第一选择的——流川枫。
啊，坐在他们对面的役所广司沉痛的想，仙道完蛋了。
流川那家伙的话，一定会把新同学过来搭话当做什么也未发生吧？
不知是否感受到了役所同学为自己点蜡的真情，为表示自己并不是恶作剧的心血来潮，想要戳一戳流川来证实坐在身前这少年确实不是玻璃橱窗里仅供观瞻的精美雏偶，仙道开口。
热情洋溢的弯着眉毛他说：“嗯，流川，可以借你的课程表让我抄一下吗？”
语法正确，态度诚恳，意图清晰。
于是得到了最好的结果。
役所广司大张着嘴，看流川细长的手指翻开书本，扯出课程表。
回转身，他把它放在了仙道的桌上。

啊这个看脸的世界

长得好就是本钱吗？

还是同性相吸，异性相斥？

可爱宝宝(づ￣³￣)づ

课程表在笔记本扉页上抄好，抬起头时仙道这才察觉不对。
迎着役所广司的目光，全没体味自己刚进行了一段诡异交际，他问役所：“怎么啦？”
役所连忙摇头，收回了诧异的目光。
不好意思。很有点大惊小怪的役所同学发自内心的诚实吐槽：就刚之前，我真的以为流川枫其实是个聋子，所以才根本不理睬别人讲话吧。
抄写完毕，仙道站起身，走到流川桌边归还那张课程表。
“多谢。”他笑着说。
没接话，流川把那张表夹回一旁的课本里，从身心举止都传达出希望仙道赶紧走开，自己不想开展半点促进同学爱的攀谈。
没关系，交谈这种事情，只要有一方主动开口就好了。
手臂撑在桌沿，很小声的，仙道告诉流川：“我也看到了呦。”
窗外杨树的茂密叶冠中，隐匿着鸟巢。一只黑嘴花脸的成年啄木鸟把家安置在了树上，它在树间忙忙碌碌的穿梭，飞走，片刻又飞回，细细的脚爪立在巢边，观望着巢中羽翼渐丰的雏鸟。
鸟的巢筑在树上，若愿留心，就能发现。流川不懂仙道为什么这么开心。
坐在流川前排，碰巧听到的武田雄二也是不懂，他转过头去，透窗去仔仔细细寻找树上的巢。
开学第一日的课程安排得无甚新奇。
早上是日本历史。讲述的是公元710年，元明天皇迁都平城京，日本进入奈良时代，律令制国家日益成熟。大和政权的版图逐渐扩张，征服东北部分地区和南九州的事。
在嘶哑的断断续续的蝉鸣声中，早已变作灰尘淹没在时间里的古代日本很难让人打起精神，尽管森鸥老师竭尽全力，还是有多半人都听得昏昏欲睡，目光涣散，机械的在课本上不知所谓的涂划着。
反而是理应转入二年级，早已学过这段历史的仙道听的聚精会神，令森鸥老师好感动。下课时她特意走到仙道身边，询问他是否适应新的课堂氛围。
“我看了仙道同学转过来的成绩单，书念得很好呢。”
在高取町读书时，仙道对书念得好不好无概念。
外婆枝子给他安排的人生走向，他没有异议。人的一生总会做点什么，成为怎样的人，在哪里度过一生，这种涉及哲学的事情，很难用一句话，一个结论来探讨。
确定佐和子势必会把他接到东京去过另一种生活后，他决意好好念书。
父亲昭野的抚育金，或者母亲佐和子的关照，那不过是由日本法律限定，不得不履行的成人义务。而他会长大，成为成人中的一份子。
枝子说的没有错，还是依靠自己比较可靠。
如果是这样的话，好好念书的自己会比较的更值得依靠吧。
合上课本，面对来自森鸥老师的称赞，仙道微笑：“嗯，念书是很好玩的事。”

学霸乡村彰