一篇道德经传承了多少年,你就是去理解这个“道”就得花很大精力,还有帝王明白了“道”那国家就一切顺畅了,这比理想国与乌托邦还离谱。
太多的人专注于学习与国学,都是无脑学习,没有任何的批判与质疑,事实是就算是我学习任何老师的东西都需要去批判与质疑,否则就成了纯粹的理论派,感觉引经据典头头是道,但是实际上别人看来都是在拼凑到底说了什么都不知道,而且这些老祖宗的神神叨叨东西都正确吗?哪些正确的?哪些是错误的?国学层面很少有这样的批判,甚至还有人建议回归私塾方式教学,我多次遇见这样拿一堆古文和我死无对证的讲,作者到底讲了什么用白话文翻译过来,真的理解到作者意思了吗?真的作者就是正确的吗?
太多的人专注于学习与国学,都是无脑学习,没有任何的批判与质疑,事实是就算是我学习任何老师的东西都需要去批判与质疑,否则就成了纯粹的理论派,感觉引经据典头头是道,但是实际上别人看来都是在拼凑到底说了什么都不知道,而且这些老祖宗的神神叨叨东西都正确吗?哪些正确的?哪些是错误的?国学层面很少有这样的批判,甚至还有人建议回归私塾方式教学,我多次遇见这样拿一堆古文和我死无对证的讲,作者到底讲了什么用白话文翻译过来,真的理解到作者意思了吗?真的作者就是正确的吗?