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249、加涅学习水平分类,学生对相似的易混淆的单词分别作出正确反应的学习属于( )
A.信号学习
B.系别学习
C.言语联想学习
D.辨别学习
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277楼
2020-04-23 10:40
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250、“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要是有( )
A.整体性
B.选择性
C.动力性
D.层次性
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278楼
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以上为2020.04.23每日刷题
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2020-04-23 10:45
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251、斯金纳操作性条件反射的教学应用是( )。
A.结构教学
B.程序教学
C.认知教学
D.情境教学
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280楼
2020-04-24 10:05
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252、把动物和人类的学习过程定义为刺激与反应之间的联结,认为知识和技能的获得必须通过尝试错误以及再尝试这样一个过程的心理学家是( )。
A.弗莱明
B.桑代克
C.华生
D.马斯洛
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281楼
2020-04-24 10:05
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253、以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式的是( )。
A.直接强化
B.替代强化
C.自我强化
D.榜样强化
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282楼
2020-04-24 10:05
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254、牟老师认为,教育教学中必须重视对学生行为的奖赏强化。这位老师可以从心理学家( )的理论中找到理论支持。
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.布鲁姆
D.马斯洛
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283楼
2020-04-24 10:05
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255、奥苏贝尔将有意义学习分为( )。
A.表征学习、规则学习和命题学习
B.表征学习、概念学习和规则学习
C.规则学习、概念学习和命题学习
D.表征学习、概念学习和命题学习
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256、一个学生20分钟可以掌握10个英语单词,学习这些单词多长时间可以保持最好( )
A.20
B.25
C.30
D.40
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2020-04-24 10:06
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257、学生作业不写完,就不让看电视是( )
A.正强化
B.负强化
C.消退
D.惩罚
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286楼
2020-04-24 10:06
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258、“心理旋转实验”表明表象的( )
A.可操作性
B.直观性
C.概括性
D.观察性
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287楼
2020-04-24 10:06
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259、( )是教育活动的出发点。
A.教育方针
B.教育目的
C.教育政策
D.教育制度
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288楼
2020-04-24 10:06
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260、一个中学生的智力年龄是18岁,实际年龄15岁,则这名儿童的智商是( )
A.130
B.135
C.120
D.125
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289楼
2020-04-24 10:07
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261、儿童在知道“桌子”“椅子”等概念之后,再学习“家具”的概念,这种学习属于( )。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.归属学习
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