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接下来！！文言实词！！——————————————————————————

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考纲要求
《高中语文课程标准》规定高中生应重点掌握的120个文言实词：
爱　安　被　倍　本　鄙　兵　病　察 朝 曾 乘
诚 除 辞 从 殆 当 道 得 度 非 复 负
盖 故 顾 固 归 国 过 何 恨 胡 患 或
疾 及 即 既 假 间 见 解 就 举 绝 堪
克 类 怜 弥 莫 乃 内 期 奇 迁 请 穷
去 劝 却 如 若 善 少 涉 胜 识 使 是
适 书 孰 属 数 率 说 私 素 汤 涕 徒
亡 王 望 恶 微 悉 相 谢 信 兴 行 幸
修 徐 许 阳 要 宜 遗 贻 易 阴 右 再
造 知 致 质 治 诸 贼 族 卒 走 左 坐
文言实词知识要点
（一）一词多义词
（二）古今异义词
（三) 偏义复词
（四）通假字
（五）词类活用
后面的单元将分别给予详细讲解。

mmmmmm！！！

好贴！

@惟原

(一)一词多义
古代汉字较今天少，因此一词多义现象很普遍，这给我们现在阅读文言文带来很大困难，是学习的重点。复习时，要抓住课本来理解实词的意义，也可通过《古汉语常用字字典》来帮助自己总结每个词的常见义项，再培养根据一定语境来分析、判断字义的能力。做课外阅读题时也要以理解课文中学过的多义词为重点。
在多义词的诸多义项中，总有一个是最基本的意义，我们称它为这个词的本义；这个词的其它义项都是由这个本义引申而来的，叫引申义；有时一个词还有些义项与本义毫不相干，只是由于同音的缘故，被借作他用而产生，我们称这种义项为假借义；用打比方的方式形成的义项则叫做比喻义。
畔
本义是田界；田界是田边，所以引申为“旁边”的意思，如河畔、桥畔等；“畔”与“叛”同音，又借用为“背叛”之意。
亲戚畔之。（用假借义）
爪牙
本义是鸟兽的爪子和牙齿。
蚓无爪牙之利。《劝学》
用本义。
祈父，予王之爪牙。《诗经》
比喻得力的帮手和武士，是比喻义。
引
①本义，拉开弓。（会意字）
君子引而不发，跃如也。 《孟子·尽心上》
②由“拉开弓”引申为 “拉”。
左右或引相如去。 《廉颇蔺相如列传》
③由“拉”引申为 “拉长”。
岸木影下布，水鸟时引吭。 梅尧臣《宣州环波亭》
④“抽”，“拔出”。
马蹶，坠地，引佩刀刺马杀之。 《宋史·太祖纪》
⑤拿。
（东郭先生）引绳而束缚之。 《中山狼传》
⑥带领。
燕引兵东围即墨，即墨大夫出与战，败死。 《史记·田单列传》
⑦承担。
公卿各引咎自责。 《北史·周武帝纪》
⑧举荐、提拔。
奖引后进，如恐不及。 《欧阳修传》
⑨延请。
乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。《廉颇蔺相如列传》
⑩退却。
操军不利，引次江北。《赤壁之战》