顶，一个好老师，我是湖南03年毕业的建筑系的学生，希望有机会可以在老师的带领下去走进山区。

这个帖子应该加精

说的太对了，老师的一句话可能会改变一个孩子的一生

首先，我肯定楼主说的话很有道理，但是我觉得有些事楼主想的太绝对…
✁﹍﹍﹍　你我都渴望成功，哪怕要付出很多。但我们连早点起床都做不到………
　　

毕业之后，我想去支教也许别人都说支教苦 累心态不同做事也就不同
现在说去支教对我们来说只能算上体验生活 暑假去支教总觉得很怪异 放暑假人家小朋友在平日一个劲的学习暑假还不给人家歇歇。

赞同！

谢谢您。我是一名刚毕业的高三学生，想在暑假参与支教活动。是您写的这封信改变了我的想法。
说出想去参加支教的想法后，很多亲友劝我不去，也有人质疑短期支教本身的作用，质疑短期支教是不是慈善的施舍。
我想，在一些观念上我们是一致的。希望支教不是无选择的向对方灌输思想，而是关注他们的内心，了解他们真正需要的是什么，以朋友的姿态平等地交往，带给他们生活的希望和美好。如果可以，希望能够鼓励他们改变自己的命运走出大山！
相信老师您从事支教已经多年，您了解的现象远多于空有热情与理想的我。虽然现在的我还不具备资格和能力，但我也希望在不久的将来能有机会参与支教。
希望可以与老师您长期交流。

我希望经过我们共同的努力，我们可以或多或少地改变什么，解决社会存在的问题。

我认同你的观点 我是一名在校大学生，今年暑假有支教的想法。 可以详谈吗？qq 1125512714

我一直有个疑惑～今天在这问问楼主～为什么国家怎么多的师范类学校～每年都培养怎么多的老师～可是国家还是那么多的地方缺老师～如果有些地方是贫穷～年轻毕业老师不愿意去当地生活～那么具我了解很多不是贫穷的地方也很缺老师～我的老家农村里～一个老师就可以带一个班的所有课～我真是想不通～国家每年都有那么多师范类毕业生～为什么还怎么缺老师～如果那些师范类毕业生都能够走到山区～走到贫穷的地方～做老师～那么那些需要支教的孩子就不用面对怎么多问题了～（本人刚大一～较年轻～可能对老师职业安排不太清楚～还请楼主见谅）

现实是很残酷的，有比较才会有进步，支教改变孩子应该是心而不是学，我觉得楼主有点偏激，如果按照楼主的说法不亚于让孩子们闭门造车，适当的时机应该让孩子知道什么是他们需要改变的。呵呵，别介意，个人看法，仅供参考！

学高为师，身正为范！