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【自我展露】
定义:告知个人信息,共享内心感受
意义:人格健康的重要标志
作用:有利于逐渐发展亲密关系;符合相互性的社会渗透原则;控制程度(加深或伤害)退出关系。
文化差异:世界观、价值观;历史环境;民俗习惯
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51楼
2012-06-11 14:54
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十七
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【人际吸引的因素】
时空相近 相似性 互惠式的好感 外表
【中国人人际关系社会的取向的特征】
1.家族取向:内团体的集体主义,而不是普遍意义的集体主义
2.关系取向:关系角色化 、关系的互赖性 、关系的和谐性 、关系决定论
3.权威取向:权威敏感 、权威崇拜、权威依赖
4.他人取向:顾虑人意 、顺从他人 、关注规范 、重视名誉
【当代中国人际关系的特点】
走向民主化:平等、尊重他人隐私
走向开放化:亲缘、业缘、地缘受到一定冲击
走向理性化:用人单位更注重个人能力
走向功利化:建立在经济利益上的交往增多
【网络时代人际关系特点】
网络化 多元化 国际化
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52楼
2012-06-11 15:00
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【从众的概念】
指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。
【从众的表现方式】
1.临时的特定情境中对占优势的行为方式的采纳
2.长期性的对占优势的观念与行为方式的接受
3.现场的对多数人意见的赞同
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53楼
2012-06-11 15:02
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【从众的原因】
1.信息性社会影响:当我们把他人视为指导行为的信息来源从而顺应其行为时,这种影响就称为信息性社会影响。
方式:私下接纳/公开顺从
群体心因性疾病:一群人身上出现类似但原因不明的症状
何时受影响:当情境模糊不清时;当情况处于危急时期;别人是专家时
2.规范性社会影响:我们为了获得他人的喜爱和接纳而从众,这时他人的影响就称为是规范性社会影响。这类从众会导致个人公开顺从团体的信念和行为,但并不一定导致个人的私下接纳。
何时受影响:当团体的人数是三人或者更多时;当团体很重要时;当人们在团体中没有同盟时;当团体文化是集体主义时。
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54楼
2012-06-11 15:07
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【从众的动机】
行为参照 偏离恐惧 人际适应
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55楼
2012-06-11 15:08
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【众从的概念】
是指群体中多数人受到少数人意见的影响而改变原来的态度、立场和信念,转而采取与少数人一致的行为的现象
【影响众从的条件】
1.少数派成员内部特征:一致性;独立性;自信心;权威性
2.多数派成员内部特征:内部意见分歧;缺乏群体凝聚力;成员不明白所遭遇问题的真实情况
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56楼
2012-06-11 15:11
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【服从的概念】
指个人按照社会要求、群体规范或他人的命令而作出的行为,这种行为是在外界的明确要求下而发生的。
【服从的两种情况】
1.群体规范影响下的服从
2.权威人物命令的服从
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57楼
2012-06-11 15:11
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【服从与从众、众从的关系】
相同点:都在个人在群体中表现出的行为
不同点:服从是对行政命令、群体规范或权威意志的服从,是被动的,无条件的;从众和众从不是对群体规章的服从,而是对社会舆论或群体规范所形成的压力的随从,是为了消除压力,求得心理平衡
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58楼
2012-06-11 15:12
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【影响服从的因素】
发出者:权威性 监督
接受者:道德水平 人格特征 文化背景
【增强服从行为的方法】
实施奖励与惩罚
给予关心与照顾
提供榜样
逐步提出要求
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59楼
2012-06-11 15:14
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【群体的定义】
由两个以上的个人,为了达到特定的目标,形成相互影响、相互依赖、协同作用的组合。
【群体的特征】
具有群体目标 群体规范 群体意识 群体分工
【群体的内聚力】
群体成员发生作用的所有力量的汇合
表现:认同感、归属感、有力感
作用:增强群体的控制力(易产生从众与服从行为);增强群体的自信心与安全感(将群体作为自己的后盾与靠山);影响群体的工作效率(积极引导,能提高效率;如果消极引导,则凝聚力越强效率越低)
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60楼
2012-06-11 15:17
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【群体偏见】
即喜欢自己的群体,不喜欢其他群体
消极意义:贬低、歧视其他群体
积极意义:个体受到群体鼓舞;加强人们对群体规范的遵守
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61楼
2012-06-11 15:19
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【非正式群体的优势】
与正式系统交融在一起共同组成一个更有效的整体系统
能够缓解管理负担
对经理的支持可以促进协调合作
会使员工有一种归属感和安全感
为成员的情绪宣泄提供了一个安全阀门
【非正式群体的缺陷】
往往是小道消息的传播渠道
可能会鼓励员工消极的态度
往往会抵制变革
不直接受控于管理者
会造成员工之间和群体之间的矛盾,给组织带来危害
造成员工从众的一个重要
可能引发群体成员的角色冲突
【正确处理正式群体与非正式群体的关系】
1.正确分析与对待非正式群体
2.对非正式群体积极引导
3.做好非正式群体核心人物的工作
4.在组织上实现非正式群体与正式群体的统一
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63楼
2012-06-11 15:21
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【竞争状态下的心理效应】
激发动机,发挥潜力
肌肉产生紧张,精力更加充沛
增强自我意识
阻碍人与人之间友好关系发展
不利于自己身心健康
【合作的条件】
目标、利益共存,相互依存、共同活动
【如何对待竞争与合作】
竞争与合作各有特点:竞争提高工作效率;合作协调人际关系,促进个体社会化。
二者缺一不可
竞争要有适当控制,不能过分强调,如果竞争常常失败,会使人产生挫折感、失败感、自卑感,竞争中要提出较多的指标,如设立综合奖、单项奖、安慰奖、鼓励奖等,使更多人获得成就感
合作在当前以竞争为首位的社会来讲,更加重要
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64楼
2012-06-11 15:24
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【群体对个体的影响】
社会助长(促进)作用
社会惰化(懈怠)作用
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65楼
2012-06-11 15:26
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【领导应该具备的素质】
活到老学到老,不断更新知识
超越金钱的高尚追求
高屋建瓴的哲学思考
敢于冒险的经营胆略
不断超越自己的创新精神
求才若渴的博大胸怀
知人善任的驾驭能力
凝聚团队的人格力量
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66楼
2012-06-11 15:27
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