一对夫妇生了两个孩子，其中至少有一个是男孩，问另一个孩子是男孩的概率。 =
一对夫妇生了两个孩子，两个孩子不同时是女孩，问另一个孩子是男孩的概率。
上面写错了

要是把第一页删掉就好了..

你是什么生物

有一个 不就是 至少有一个？
前提“有一个是男孩”之下 “另一个是男孩”不就是“俩男孩”？？？

不知廉耻

http://wenku.baidu.com/view/0ee8072be2bd960590c6770f.html
第九、十两页

做过这个题，挺蛋疼的。三分之几的

慢慢再读一下这道题就会发现这道题不严谨在哪里了
不要单纯从数学角度
另一个的在本题里根本就没有指代任何人，所以所求事件不清
可以读以下两句话，看看跟一楼的题一样不一样，再想想你所谓的至少有一个=有一个是不是矛盾了，看能不能替代？
上面那句话的理解本质如下：
一对夫妇生了两个孩子，其中至少有一个是男孩，问另一个孩子是男孩的概率。 =
一对夫妇生了两个孩子，两个孩子不同时是男孩，问另一个孩子是男孩的概率。


比如你有两个小孩，你让某个人求你家某个小孩是男孩的概率，你告诉他这两个小孩中有一个是男的，求另一个小孩是男孩的概率，你不觉得很别扭吗？首先两个小孩有一个是男的，这里并没有指定任何一个小孩是男的，那你这个另字到底相对哪个小孩的？你让人家去求哪个“另一个小孩”的概率？你是不是首先应该告诉他你是要求那个小孩是男孩的概率，如果连哪个小孩都不清楚，请问你让人家怎么求？你用另一个男孩，请问另一个男孩到底是哪一个？我用另一种表达，你们可能感触更深刻：
一对夫妇有两个孩子，已知其中至少有一个是男的，求另外一个小孩是男孩的概率是多少？
发现问题了吧，这个另外一个根本就没有所指，叫人如何下手去求概率？
这也是为什么数学概率里提问时往往前提是用“老大是男孩或者老二是男孩”这样的前提，而不是用其中一个是男孩这样会出现事件定义不清的语句
而你们认为问题定义清楚了，是因为你们无形中把所求问题事件改成了求”两个孩子都是男孩”的概率

你的想法问题在哪你知道吗
没错，在很多这样的概率题语境里，有一个=至少有一个是没有问题的
但是在这个题目里，却已经不能替代了，
为什么呢？因为后面的“另一个”三个字，这里的有一个已经不是强调至少有一个的意思了，而是作为‘另一个’三个字的立足点，即这个“另一个”是相对于已指定的有一个的这个孩子来说。
若是这里“有一个”仍当做“至少有一个”来理解，试问后面的“另一个”又如何理解呢？谁能听懂他想求什么？
一对夫妇生了两个孩子，其中至少有一个是男孩，问另一个孩子是男孩的概率。 =
一对夫妇生了两个孩子，两个孩子不同时是女孩（即至少有一个是男孩），问另一个孩子是男孩的概率。
上面的第一句你可能还迷糊点，但是第二句话够清楚了吧，还有疑问吗？你还能听得懂题目的另一个孩子是什么？，题目提问的事件是什么你还能听得懂吗？

另一个。。唉。。又是语文问题
“其中一个是男孩”前提下 “另一个孩子是男孩”等不等于“两个都是男孩” 这个研究起来就没完了 我看不出来有什么意义 随便答案是什么吧

莲花蝶 我看到你了。。。。。。。

类推一下就知道第一种多可笑了
要是他们夫妇两生了2个孩子，其中1个是男孩，问另外一个是男孩的概率是1/3
同理也可以算出来另一个是女孩的概率是1/3
还有1/3是什么？

以我们现在高中所要求的 记住是1/2就好了 因为这题也就讨论讨论 考试写其他的 是没分的。