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0经核实吧主哈13651338521 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 四川自闭症吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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0经核实吧主哈13651338521 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 四川自闭症吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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1廊坊梦一教育 1、关于我们由国际应用行为分析师BCBA提供技术支持，以ABA为理论基础，由澳大利亚教育学硕士、国家级心 理咨询师来提高教师团队的各项专业技能，制定适合国内孤独症儿童的发展训练目标。我们相信，应用行 为分析结合教育学及自然情景教学，会让孩子更自然的成长泛化。此外，由Bcaba、心理学、特殊教育学 ，幼儿师范等专业本科生做一线实操教师，均经过各项筛选与考核。我们一直深信，能够带给孩子最大改 变的，一定是亲自带
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4如何提升孩子主动性'撞南墙法'2 上文说到，通过'撞南墙法'让孩子大量的面对困难后，大人及时出现帮助孩子解决问题，坚持这样操作一个月后你就会发现，孩子的动机会越来越多当孩子面对困难了，有时大人不小心反应慢了一点就会发现孩子会看我们了(家长们心心念念的眼神出来了)仿佛在说：'愣着干什么快来帮宝宝啊' 也有一种可能孩子会发展出工具手(工具手：孩子会拉着大人的手去拿他想要的东西) 无论你的孩子是以上哪一种共 5 张
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12019年初HH27个月，我辞了工作。专心在家带孩子，在网上查了各种关于ABA疗法资料，把网上总结来的训练方法一样一样的试在孩子身上。甚至还搞了些歪门邪道，比如给孩子针灸，扎到孩子满头都是针。带孩子检查舌系带，检查肠胃。现在回想真是无稽之谈。折腾了半年收效甚微，孩子还出现了更多的问题。除了，言语方面没有明显的提升；不与人对视；还出现了沉默的时间越来越长，不能控制大小便、乱发脾气等问题。甚至我手机里没有一张孩子直小飞侠
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2很多特教从业者运用桌面DTT教授孩子认知就是看中它的高频率。但是高频率真的等于高效率吗？这里要画一个大大的问号❓ 请大家回忆一下自己小时候背过的单词，现在还记得哪些？能记住的无非就是这三种情况： 1印象非常深刻的，虽然不常接触也不长用到 2经常能用到的 3当时背下来记忆深刻已经形成条件反射，比如苹果怎么拼写：A-p-p-l-e张嘴就来。 综上我们能发现人们学习一个新的东西，印象深刻/体会强烈/经常用到才是效果最好的，才是效率
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0Also的创始人之一秋爸爸曾经说过："一切没有强化、没有辅助的训练，都是耍流氓！" 对此深感认同，但我还要在加一句：一切没有'功能'，没有强化，没有辅助的训练都是耍流氓。 什么是功能？功能就是做任何一件事情都要有它的意义。 喝水是因为渴了，洗手是因为手脏了，拍手是为了欢迎或庆祝，孩子指某物是因为他想得到。人类有意识的做任何事情都是有目的/功能的(不小心把杯子打碎，这种情况算无意识，所以没有功能) 所以如果
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0上次的文章写出来后还没有人怼我，那我也不着急给出答案。先秀一下自己的实力，这篇我详细的讲解一下所有机构都知道但做的都不好的环节----开发强化物。 我们先来想一想强化物的本质是什么？答：我们需要利用强化物来提升孩子的认知。但是和绝大部分机构的用法不同。我们以彩虹糖为例，机构的做法是，老师说：拍手。 如果孩子拍了那就会得到一颗彩虹糖。而我的做法是，先让孩子知道什么是彩虹糖，在这个基础上我会教和彩虹糖相关的事共 4 张
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0不断探索自闭症疗育方法和手段，让他们有尊严地生活下去 家长如何了解自己的孩子 为什么要了解孩子 与专业人员沟通的需要 家庭康复训练的需要 缓解焦虑的需要 要了解什么 了解孩子的诊断 了解孩子的当前能力水平和主要问题 了解适合孩子的康复训练课程和方法 了解孩子当前康复训练的目标 了解孩子的障碍特点 了解孩子的长处和优势 1、了解孩子的诊断 父母的知识状态以及对孩子病症的了解不但会影响对孤独症危险信号的感知，还会影响其共 5 张
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0亲爱的各位吧友：欢迎来到四川自闭症
