高中的断档式难度咋来的?
初中假如是5级难度,那么高中突然暴涨到20级难度。
熟悉教育的就知道:这种难度递增不太合理那?
拿不是应该慢慢增加难度么?
那么楼主理解为:高考,高中是为了社会设计,而不是考虑难度合理。
比如:初中毕业,学个中专---那,基本在社会干个蓝领--就找个活你干干,那能维持你生存那,
那你说:高中为什么不设计的简单一些,
因为初中你学不会,高中必然也学不会。
高中的人本来就是选拔上来的:你打排位么,你上了钻石,才有资格挑战大师难度么,
我的理解:
小学---简单模式
初中---困难模式
高中---地狱模式
简单的说,不同难度对应社会需要的人。
比如说:我做个小生意,我卖个菜?那你算账也需要小学毕业吧?
那你初中:开个挖掘机也需要初中的学历吧?
以下类推
初中假如是5级难度,那么高中突然暴涨到20级难度。
熟悉教育的就知道:这种难度递增不太合理那?
拿不是应该慢慢增加难度么?
那么楼主理解为:高考,高中是为了社会设计,而不是考虑难度合理。
比如:初中毕业,学个中专---那,基本在社会干个蓝领--就找个活你干干,那能维持你生存那,
那你说:高中为什么不设计的简单一些,
因为初中你学不会,高中必然也学不会。
高中的人本来就是选拔上来的:你打排位么,你上了钻石,才有资格挑战大师难度么,
我的理解:
小学---简单模式
初中---困难模式
高中---地狱模式
简单的说,不同难度对应社会需要的人。
比如说:我做个小生意,我卖个菜?那你算账也需要小学毕业吧?
那你初中:开个挖掘机也需要初中的学历吧?
以下类推