不想找截图了，找截图太麻烦了。总结起来就一句话：蛤蟆在老师的影响下，成功转性了。
和她一起进过那么多群，每次都不怎么冒泡的人，在老师这频繁出没，还能搅弄风云。
还抢我和野鹤的大水怪，我印象中的蛤蟆，群里聊个天都会说自己社恐。
总有一天我会干翻她的。

我放弃了，我之前写老师的那些想法，零碎到我自己都找不到去哪了。
果然还是得集中起来。
我重写，重写！
天亮了就写。

其实我一直觉得，在明知一个人会去看的情况下，写下一段段长长的记录，是种“深情告白”。
我想我是个极其含蓄的人，我很不习惯也不喜欢把自己内心的东西表露出来。如果实在是需要，我也会尽量用意象，用各种东西去掩盖自己的想法。尽可能给人一种似是而非的感觉。
早先可能是出于某些心理原因，后来时间长了，也就成为了习惯，成为了我的文风。
尤其是情感突然涌上来的时候，我就能找到很多寄托物。
被人一眼看穿的感觉，对我来说，很难受。我宁愿被误会，也不愿被看穿。

老师总教我经世致用，学以致用。
我这两天刚刚好在学投入与回报，剥削与反抗
于是我就把它用给了老师。

首先，投入是要获得收益的。我的所学告诉我，无收益不做事！
听着老师和野鹤的催帖，我猛然醒悟，我一直在给老师打白工！写那么多记录啥子收益都没有。
这不划算，这不合理，这违背我学的规律。
在我的努力下，我给咱三争取到了报酬。（人性化的老师）

然后嘞，遇到剥削一定要反抗！多年来工人的遭遇告诉我，不反抗迎来的只有变本加厉，不反抗只会被一层加一层的剥削压死！
“今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。”
所以，妥协是不可行的。想要权利，就要自己争取，绝不投降！

来自老师的剥削。

来自大熊和大鹤的反抗。

“革命是要流血的，就请从我开始！”
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
为了我们的权利，我愿意做殉道者。

有一说一，表演可以，但是这个报酬一定要有。不然我决不妥协。

我认为，起义这事，最重要的是团结，我们要团结一心。群众的力量是巨大的。只要我们齐心，这事一定可成。
蛤蟆和大鹤，一定要和我统一战线！大敌当前，不能内斗。
这是为了我，是为了你们，也是为了我们的同窗们。
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这是我们的战歌：
向前！向前！向前！
我们的队伍向太阳，
脚踏着秋湘亭的大地，
背负着同窗们的希望，
我们是一支不可战胜的力量。
从无畏惧，
绝不屈服，
英勇战斗，
直到把剥削消灭干净。

咱infj可是倡导者
而且我还有一个非常厉害的老师教我驭龙术。
我这不干点啥大事太对不住老师了。

摘抄老师分享的文本（写得特别好［我没有凑字数］）
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“读史者，非为看透前朝兴衰，实为在命运拐角处，借一盏千年前的烛火，照见自己泥潭里的脚印。”
当年朱元璋在破庙剃度时，也不知这碗粥喝下去会成和尚还是反王。你当下此刻的纠结和矛盾，这些史书早写透解法：若张居正不揽权，若于谦不守城门，若王阳明继续格竹…可真正解法，都在“不得不”三字里藏着。
我们总笑崇祯在歪脖子树下清算得失，却忘了自己手机备忘录里，也躺着去年患得患失的情绪记录、上月删除的对话框、几天前划掉的计划。
你看海瑞抬棺骂嘉靖的勇气，是明知不可为而为之；看徐阶隐忍二十年扳倒严嵩，是知进退的智慧。史书里写满千万次跌倒，但每个折页处都藏着站起来的辙痕——正如你此刻攥着的焦虑和拧巴，恰是未来的注脚。
不妨学当年明月把奏章写成段子，将记事本当起居注。那些被世俗冲散的初心、被生活压弯的脊梁、被一次次情感掏空的热情，都是你个人的《万历十五年》。
永远记住：最高明的读史，是把史官笔锋对准自己。

大哥和老师作息都非常规律，早睡早起的。我要向他们学习，晚安！