计科的培养方案,和软工培养方案大同小异,不同点在于软件类的实训课比软件工程少(简单来说就是从课程上接受的软件训练比较少),以前的计科还要学一门很硬核的硬件课,现在也删掉了。数字图像处理个人认为是一门“用到的时候现学也来得及”的课程,算是工具学科,如果你不从事这方面的研究的话很大可能用不上,信号系统可以算是一门数学类基础学科(算是为科研打基础吧),人工智能概论盲猜就是教点入门程度的人工智能
总的来说,计算机的培养方案比较均衡,数理基础,人工智能基础,408该有的都有,大家说它“全能”不是没有道理的,代价是好像很多地方学的不是那么多,人工智能与数理基础的知识接受量<人工智能专业,软件开发的知识接受量<软件专业
总的来说,计算机的培养方案比较均衡,数理基础,人工智能基础,408该有的都有,大家说它“全能”不是没有道理的,代价是好像很多地方学的不是那么多,人工智能与数理基础的知识接受量<人工智能专业,软件开发的知识接受量<软件专业