十点多同学给lz发消息，说班主任晚自习在班上批斗我们哥仨

下午跑操的时候我们班因为没跑规范被领导留下特训，lz因身体原因跳脱三界之外，快人一步进了班

坐在位置上的时候班主任进来了

刚准备战吼起手冤枉lz没下去活动，就被lz一句我下去了堵住嘴，只能鄙夷地边笑嘴里还哼哼哼叫，其实明眼人都看得出来就是想找架吵

而另外一位同学龟龟自然就成了下一个发泄的目标，在我这里吃了瘪的班主任叫他上去拔u盘

龟龟上去拔u盘的时候不小心撞了一下u盘，好死不死把这个脆皮玩意给撞坏了，拔下之后也没道歉就离开了。连踩两个雷点直接让班主任彻底红温

于是就发生了视频里的那一幕，且正好被特异人士lz当美好生活记录下来

客观公正地讲，龟龟有错在先，不该把人u盘弄坏且一走了之；但是班主任错误更大，作为一位江苏省四星级高中的语文教师，竟能没有一点情绪管理的能力。都说教师的职责是教书育人，不但没有教好书，反而在育人的环节上一错再错。她没有选择对这名犯错的学生单独教育，而是堂而皇之地选择在全班同学回到教室之后，对着全班人肆意发泄自己的情绪，这样的行为真的可以称得上为人师表吗？这样的行为真的是一位经历过高等教育的成年人应该做出来的吗？

我不知道，但我在被她当做情绪垃圾桶的时候记住了她说的一句话：一个人的观点说明不了什么，只有群众的眼睛是雪亮的。在此以视频为鉴，是非对错由诸君来言

我也做过半个老师，去年打暑假工的时候在一家教育机构当前台。机构规模很小，平时也就负责监管学生上下学和大厅保洁，到了中午或自习时间就去教室坐班维持秩序

lz在教书这块的确没资格，除了代过一节课小学英语课。但是对学生的日常行为规范这方面抓的还是挺紧的

毫不夸张地说lz管的班级是全机构最安静的，在其他老师还在和学生斗智斗勇的时候，lz管的班鸦雀无声，为数不多的几个皮猴被lz拉出去谈心，也只是口头教育，没有言语攻击。下课了学生也都和lz打成一片，没什么间隔

这是lz之后回去看小孩们的照片，到那边的时候lz给他们带了小零食，他们也给lz塞了一堆零食，说实话还是很感动的

lz也能理解班主任是刚开始当老师没什么经验，犯错很正常。但不能理解为什么她要选择用极端手段来管理班级，而不是去花更多时间在教学设计或者改掉自己结巴的毛病上。有情绪，就去合理发泄，而不是把学生当做源石虫突突。你是老师，就得对学生负责，就像园丁必须对自己种下的树苗负责，你对学生的不负责就是侮辱了教师这一神圣的职业。十年树木百年树人。可以的话，lz希望班主任能够少点戾气，多点内涵