回复：记录一下假期补课期间(分班后)

但是我不认为和闭嘴有什么关系
我也不知道为什么要说这个
他对于我来说就是一个面壁者

我从他那里了解到，曾经有人传谣称，我的父母都是高中老师
我:……

8.20，语文老师的做法让我惊到了
要求写作文片段
结果他自己批注比片段长度还长
在我本子上一个字也没写，因为我是被面批的

到第二次让写片段的时候，就是全班一个个叫去面批

我的那次他挑不出毛病
至于挑出毛病的，修改后还要再次面批

这可是是全班啊

8.22
班主任给我安排一个帮扶对象，问我同不同意
我看了看身上的伤，勉强道:“没问题。”
班主任说辅导全科可能有压力了，就抽查早读背诵吧，怎么样
我:我需要一个人帮扶我物理
班主任:你觉得谁可以
我:我同桌吧
班主任:你原先班级谁可以
我:cc吧
班主任:那我研究研究，刚好给你俩一起补物理
几分钟后
班主任:算了，你不用帮她了，我尽快安排一个物理好的给你补物理

时间长了之后，那个生物课代表就开始跳了，可能我们几个在聊天，她非要过来插话，还是拆我台

放假当天，小组讨论的时候，她说只要是我做组长的组，死亡率一定高，还拿上学期我们组物理全不会举例。
我:那是老师的问题，跟我有什么关系？你在别的组就会了?你看数学降没降?
同桌:不好说，差距太大怎么补
我:反正我的组员里有被我从四五十分带到三位数的。
同桌:幸存者偏差吧
她:至少没这么惨——我记得我第一次跟你做同桌的时候，你数学考了一百二还是一百三来着，我忘了，然后我考了四十多；一个月后你考了一个更高的分数，我考了二十多。
同桌&后桌:hhh
(我的内心:我记得你后来不是考了六十多吗，老师还表扬你的来着，这么快就忘了)

她:是，你每次评优秀组长，你的组评优秀小组，但实际上你对我们放任不管(然后问另外两位，我管他们了吗)
(我的内心:我自己病成这样，怎么管你们啊，这我是跳进黄河洗不清了，再说你们问我题我也没拒绝过啊)
后桌:我上次数学20，你能不能帮我提到30
我:只要你想
后桌:我不想，我觉得20比个位数强
她&同桌:hhh

她:你就是跟数学老师一样，动不动只要你想，就能帮你提到多少多少，难道你不想考140吗？你在他教你的时候考过140吗？
我:考过
她:不就一次吗
我:不止啊
同桌:你别找打击了，这只能说明你不想考140
她仍不服，问我:那你考过150吗
我:考过
她:怎么可能
我:大考没考过，小考考过一次
她:那你现在怎么考不到了，难道你现在不想考150吗
我竟无言以对

最近的精神状态，貌似焦虑症比抑郁症跑的更快
所以我说开学后绝食会存在意志力的问题
但不管怎样，这个事我一定会去做的
一次不行就两次，两次不行就三次
一定会去做的，成功与否是另一回事
我不想在绝食这种事上还要体验挫败感
别让我正常活过高考，否则此处省略

我的精神状态跟这个描述差不多
图片来自小红书

放假前，我和后桌讨论《挪威的森林》
讨论差不多之后，我说我写过一篇关于这个的书评，要不要看看
他说要
我说发语音给你行吧
然后昨天早上发的，到现在没回(我确定他上线了)

抑郁症的情绪是什么情况懂得都懂
所以和他们聊天的时候也会感到孤独和压抑
有一次我后桌说，你想哭吗，我给你唱一曲
我:没事，我挺好的
同桌:多想想开心的事吧
我:如果存在，我也想
当时让小组讨论，没一会我就没什么力气了，直接在后桌的桌上趴了一会