24年12月10日
□□08:30前后醒、起、下。
□□今天仍在看书，并不怎么拼命。明天就要考了，学期的成绩基本仗这两天挣。往往两天不够，而又两天太多。考试前之一二星期，好比自己作茧，不安心去完成自己想去做的。待宿舍一日将尽。临考没触及最后时间提不起神，往前又自缚行动。
□□往前看本学期每日组分，课与相关、《数分》、《高代》、杂书、杂事、看手机。前四者一类，近考试时“课与相关”优先度跨到最前，往往是事不配时，仅以通过为结果，大可把受影响于此处的时间再缩40%。可氛围一到，总没气再做余事，仿着认为合适的样子，与相错的时间卡得难受，往往变成杂事与看手机一类。心绪乱极，死沉麻木。故言两天不够，需往前再献出十余天无辜的日夜，得以与无形存在的期末概念共振，而铺成这两天的代价又太多。
□□愈发少去最初的果断，顺着仿着求稳的表象，为表象里的空洞和可能得结果，求着演着无咎。学期本身所含时间变化下产生的规律，终日乾乾，夕惕若厉。以学期作为整体时间跨度参照如何？以一周、以一天作为整体时间跨度，又如何？
□□讨论完课与相关、杂事、看手机，三者。还有《数分》、《高代》、杂书，三者。后三者尤其是《数分》、《高代》，看似学着如何需要思考的事，实则并没有在习题中形成思考交互，最终还是回到24.9.11日记所写“避开思考，让自己在重复性的工作中保持安心感”一类。不论如何，这顶帽子需主动带上，无时不刻有所意识。
□□学校超市的罗汉果，冲泡的茶喝下后，嘴里感到些许潮湿木头的味道。稍晚换成茶叶。晚上按考前习惯，熬夜晚睡。有些白天相互限制的有形无形的因素，在夜里会自行断开部分。

24年12月11日
□□08:30前后醒、起、下。白天复习，晚上考试。结束后看书。
□□下午复习间隙，把现有《数分》笔记纸，收进文件夹，一小节一页，二十多页。上册共有的笔记断断续续，有些节数没听完，有些没写板书笔记。寒假补充。上册32节，下册38节，文件夹100页，存放位置充足，且下册目前不打算全学。这个文件夹和《高代》文件夹一起在寒假待会。这都第几周了，该收收心准备过年。
□□往后几天课程愈少，依昨天自析，不妨一天时间对半，课内与书，数学可暂时舍弃不新学，翻翻旧笔记。较理想状态，当天无考试时，早上看书，下午课内。书目前在看的有四本，按情况推完。晚上试着开先前所购的《逻辑》，配合选集相关文章，同时也作为选集文章的选读。今天开头，看看情况，之后当天若有阅读，时间控制在45分钟到一小时以内。
□□有一个时间段是否可以使用。凌晨。但如何到达。熬夜，还是起床。若是前者，切不可通宵。或者凌晨前的后半夜，既然12月以来晚起，相应地可以晚睡，至少睡眠总时长不变。自己上半年较经常也是这个状态。但二者或多或少在健康方面有些欠缺。
□□今天又不知在考些什么，总归是结束。考场有人感冒咳嗽，晚上冲泡板蓝根，以防万一。

24年12月12日
□□09:00醒，09:04起，09:06下。早课。午饭，杂。课内用些时间，并不久。有会，出门。晚饭。归，期末课设相关、期末相关。晚，看手机，上网。再晚，读《逻辑》。
□昨夜零点往后，读《诗词、人生和思想》，无困感，看课内课程，有睡意，睡。
□□昨晚、昨夜的描述应是较恰当的。昨天到零点结束。当“昨”指过去，则昨夜前半夜在昨天，后半夜在今天，并无问题。
□□今天在宿舍并不很投入、且下午有会。会前会后相关时间，其他一些事，今日少去几小时。不过并不合适说可惜，毕竟即便无事，最终还是取决于自己的使用意识和行动。不论如何，符合12月规律的苗头确有出现，再观望。开会时间加上时长，结束时跨入饭点之范围，至少在结束后是否吃饭的选择上，不会太尴尬。
□□期末的一些任务，不大掌握，晚饭后求助于同学。期间依白天课程内容录音，不算寻找“天机”，仅看看有无老师很喜欢、同时希望同学们也可以一起喜欢的知识点。没整理完，确实有些。这几天要先喜欢其他。
□□昨夜后半夜，读《诗词、人生和思想》纸质书。发现在翻书时在右侧书页右下角，左手浅掀空隙，右手拿用镊子夹住小块直角页缘。缓慢翻起到中间后，切换左手拿镊子。近左侧书页时松开，让书页缓慢铺下。这样可以在夜深人静时，削减百分九十以上的翻书声。不过这个操作和书籍能否平摊关系很大，在书的开头和结尾操作也有些困难。

24年12月13日
□□09:05醒，09:15起，09:18下。全天课程相关，不过中途浏览手机、起身等等，按感觉折算时间。晚上没读书，过夜后读。
□昨夜零点往后，读《诗词、人生和思想》。
□□昨夜读《诗词、人生和思想》中篇，内容是个人传记，而非前篇的“诗词、人生和思想”，在前篇的后记时间得知，这部分成书时间是1964年，故一些之后写的诗词、发现的诗词，并没有相关内容。
□□月初处理宿舍门异响，除门合页轴外也在门锁处低价润滑油，声音消除。但门变得极容易锁上，出门一会进门即要用钥匙，或者近门同学开锁。晚上在内侧门锁开关处绑尼龙线，延伸至桌帘内。往后有人敲门，在桌位左手侧下拉尼龙线，即可开门。
□□明天下午似乎有什么考试，今天似乎还打印准考证，似乎是英语六级。走个过场。

24年12月14日
□□08:58醒，小眯，10:59醒、起，下。下午六级。晚上课设相关。
□昨夜零点往后，读《诗词、人生和思想》，原计划躺着，睡前用电子书读完。不知何时睡着。
□□11月中旬以来，许多任务并未完成，但把六级埋了一项完成很好，可喜可贺。
□□晚上软件有一处总有问题，卡了许久。多次尝试后，初步判断是时辰不对，明天再试。
□□零点前后，计划先把《诗词、人生和思想》读完，然后复习课本。昨夜想到摊开的书读到靠后时，可以在左侧封面底垫一本书，能在未施压力的情况下，不让后面部分先前合上。刚开始阅读时方法同理类似。

24年12月15日
□□06:32醒，06:32起，06:36下。全天期末相关、课设相关。按感觉折算时间。
□昨夜零点往后，《诗词、人生和思想》读完。
□□大概是六级考完，一场后期没准备、且可见过不了的考试结束，思想上刚卸些负重，起床也轻快。明年这个时间段不可重演。
□□昨天考六级过程想些事。一月开始的十天左右，每天用几小时，把过去两年多看的杂书，电子笔记导出整理，打印存放，告一段落。大概可见整理时会遇到的几种情况，比如全书笔记分布不均，或者纸质书读完，却没留下电子笔记之类，具体到时再处理。明年看情况，考虑多出门。
□□明天早起的必要不高，晚些再看着关于考试相关的材料。

24年12月16日
□□08:10醒、起、下。全天期末相关，考试相关。按感觉折算时间。晚上宿舍无事，杂事。再晚读《逻辑》。
□昨夜零点往后考试相关，时间轴最初忘计，补。
□□有什么要写要记的，似乎没有。开门的引线，除了在桌帘内布置一条，昨夜在中途设置一个分支点，向床罩内也牵一条。经测试可行。这条用的次数会少许多，若哪次需要，则很能体现作用。解决大部分下床开门与否的问题。
□□晚饭吃得早，九点多泡方便面。泡面是同学前段时间所给，放置十来天。这学期第一次冲泡。今年三月末，因中午下课时间较晚，用方便面代替午饭，上半年的慢性肠胃炎开始于此。同样的泡面在大一冲泡过，次日也有肠胃问题。但今年三月的极其严重，延续多月。故近几个月来饮食十分谨慎。且当一个状态的试探，看现在如何，也仅当一个试探。方便面之类往后避免，不必要不冲泡。
□□零点后不打算看书。

24年12月17日
□□08:58醒、起、下。课、期末课设相关。晚上继续，再晚继续。
□□其余不记，没时间。

24年12月18日
□□08:12醒、08:17起、08:20下。早，课、期末课设相关。下午期末相关，晚上也是。
□□昨夜十点后放新茶叶，两点多准备睡觉，失眠。最后一次看时间是03:31，最终入睡时间大概会再晚十来分钟。
□□整天实际比较轻松，摸鱼和复习交叉。

24年12月19日
□□07:10前后，醒、起、下。期末相关、考试、课设相关。
□□前几天为简化部分运算，做一个表格，晚上有同学未写，帮忙。一晚上，自己对数字或数据的敏感意识不足，输入几处，有时少一处，费时间。近零点结束，离开时仍觉有问题，不安。过夜后一个人安静算下。
□□自己对表格设计能否简略且直观，也很多局限。

24年12月20日
□□09:30前后，醒、起、下。早，课设相关，此项完结，还有其他。剩下时间有闲。下午看手机、睡觉。晚上由年度报告写些文本。看书不久，明天把《经济学的邀请》结掉。
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（一）B站年度报告
□□中午B站年度报告上线，2022-2024三年全勤奖。看报告里的六边形分析图，今年分布主要是动画、听歌、还有知识类视频，之后是生活区、游戏、影视递减。
□在B站影视相关看得少，16-19年，每年番剧部数、时长都不短，之后不大有兴趣、平台所购也少、上线时间间隔等等，没怎么在B站看番，也不怎么看剧；动画区统计点突出，大概是二创之类；游戏区本来很可能最后，此处略高于影视，大概和今年平时看《黑神话：悟空》相关视频有关。
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（二）年度作品、延伸杂谈
□□报告中“与这些作品共度时刻”，最高是《这就是中国》，290分钟，八、九期节目的时长。然后《新·奥特Q》124分钟，《布莱泽》83分钟，前者在暑假吃饭时偶尔会点开，后者应该是大结局前后有在B站平台看几集。
□看《这就是中国》主要在五月，当时思政课有小组作业，来看能否找些可用内容，发现选看的几期，碰巧评论数都比较高。
□在这之前的四月，读《美反美》，随阅读这本书文字所引起的思考，是先前所没出现的，这些思考对于自己，或许也要结合这几年的事实材料才能出现。在这个前提下再次且较完整地看一些节目、一些事，接受信息时是不同的感受。
□再延伸些杂谈，上半年，b站许多up翻译、搬运关于外国旅客“144小时过境免签”的vlog。大部分搬运的视频热度挺高，播放、弹幕、评论不少，那会也看了挺多，爱看。不仅是外国人重新认识“中国”，或许不少观众，也在这个过程中带着新奇感不自觉地、甚至带有些具体地再次重新了解、认识、思考所在的地方。
□想到2023年，有些评论区若有国外IP的用户发评论，常常得到许多回复，“快回来，村里发金条了”之类。即便那人是在叙述所在地的不好也会被架起、被否认、被回复说是身在好中而不知。回想下也比较有趣。24年底情况则有些相反，被“求着回来”的账号IP相比先前更易成为被“攻之”的起手点，不过在叙述不好时也更易被正常接受。
□在之后的时间里、在一些变化后，我们是否也会以一些形式由自己或被彼此架起。从“17、18世纪的欧洲中国风”，到“巴黎综合症”，再到“美反美”。在一些事上，个人的认知变化是正常，但至少不应出现聊一次天、出个门，然后就毅然把先前认知推翻，哪天刷个视频、过趟马路，又作一次置换反应。如今信息交流的密度、层次和以前截然不同。故相应地，如何形成一种较为非单面、恰当的认知，一种较为合适、符合个人情况的分析方法。
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□□这类过于“宏观”的文字，或许出现在高中生的作文里更为无事，其他地方更像“不着边际”。今天有闲有空，忽然想到，随手写写。
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（三）年度视频
□□今年“N刷的宝藏视频”是《GBC》的《「爆裂绽放」-トゲナシトゲアリ》，看了82次。
□不太清楚次数的统计。缓存且无网络状态下观看的视频，可确定不计入次数，否则“N刷”的应该是《数学分析》或《高等代数》。《爆ぜて咲く》基本是联网的状态下在缓存列表中后台播放，有时在线播放过，故此处计数方式不清楚。
□在认可自己起床时间的早晨，出门去食堂买包子。走出宿舍楼的时候，耳机里开始播放《爆ぜて咲く》，到食堂时暂停，买完包子后继续播放，结束后切《雑踏、僕らの街》，最后收尾《空の箱（mmk完整版）》。早餐基本在这三首歌的时间里结束，故这三首歌在这半年里也被逐渐赋予了计时的作用。有明年换一换的想法，但只是想法，没有明确的歌曲，例如《心象的フラクタル》、《誰にもなれない私だから》、《運命の華》，感觉有些不适合出门听，更适合一天结束。或许以后有改变，等到了时候再说。
□在前几日，即泡茶太晚导致失眠那天，两点多时刷到一个“刺团”完整版的上海live视频。弹幕评论在“批判性观看”，自己跟着“批判性缓存”，躺在床上听到《爆ぜて咲く》时有出门买包子的错觉，甚至莫名想爬起来。现在点开视频详情页，看样子原视频被“批判性下架”。
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□□之后一段时间，也会有其他其他平台推出年度总结，到时候由实际情况写写，大概也是补充除截图本身外的一些内容。

24年12月21日
□□09:30前后，醒、起、下。早，无事摸鱼、清手机内存。午饭。下午整理阅读书目。然后课设。晚饭。课设相关，睡、醒，课设相关。《经济学的邀请》没空读，有电子书，结。
□□昨夜又莫名失眠到三点多，大概和昨天下午睡着太久有关。今天傍晚六点多困，睡，到八点多。不知晚上是否又会入睡困难。这段时间基本期末、课设等等，全天用于此的实际时长比先前并不多，主要是有个提交时限。
□□今天冬至，也是考研初试。昨夜十二点多，想今早出门，但书包没整理，故放弃。好在之后失眠，更省去选择。假如今天出门那可以做什么。拿本《数分》教材，学个早上和下午，中途看看书，大概如此。在宿舍实际也不至于没做事，今天课设确用些时间。
□□下午用一个多小时，按个人感觉先简要给大学两年多以来所读、所借的书作个整理，主要是图书馆的，然后阅读平台，还有些自己所购。总书目300多本，有不少是一时兴起、借了没时间看、随眼缘借完发现缘分尚浅等等。较为完整阅读的，大概200本，里面有较为完整电子笔记的，会更少。
□□按大概感觉，分几个大类，文学占了主要，之后社科、建筑较多，艺术相关也有一些，并不多，都是领域内较为有名适合入门的书，略略读一两本。不论几百还是上千本的书，多几个分类放置完，直观感受只有太少。少存在于先前自认为多的内部，当再从多的角度看，会见到薄、见到虑。
□□在给每本书归类、复制粘贴每个书名时，总能出现些记忆，地点、光线、温度。再由画面和感官记忆、串起时间，每次翻阅读记录都如此。
□□24年还有十天，这两天课设结束应该会空出些时间，不出门的话把原计划一月做的整理打印工作，在这段时间完成。也是借用一年公历纪元的结束，来强调一种状态的结束。所希望的，是另一种状态的承接出现与稳定。

24年12月22日
□□09:20前后，醒、起、睡，好睡。一小时后醒、起、下。午饭。下午课设，近结。晚饭。打印。还书《一个青年艺术家的画像》、《经济学的邀请》。此课设补充，结。
□□昨夜过夜，刷到一旧闻，2012年12月22日的新闻直播间，“太阳照常升起”。所谓“世界末日”的日期已经过了12年，世向前、界变化，世界依旧。
□□课设基本完成。明天有一科期末考材料需整理。此外再整理些阅读笔记，看要怎样排版保存。
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□□首页刷到考研政治题，想起9月9日的日记所用语句，对本题选项材料有所涉及。考研政治之类，现在并没了解。选出答案的方法大抵来源于复习阶段所形成的解题思路，做对与否与有无阅读记忆原作品关系不大。
□□大二上学期公共课，有位老师喜欢引用文学作品来讲课，毛姆、马尔克斯等等。摸鱼看书途中听到“建议大家读马恩的文章，最好能去读德语原著”，抬头。该学期思政课是马原，前几节课带本《选集 第一卷》，最初还想趁这学期课上读完，开头《《黑格尔法哲学批判》导言》、《国民经济学批判大纲》一连几节课没看懂，没看过黑格尔、不懂经济学。在另一门课上听到推荐读德语原著，或许是认为这样推荐更体现先进、或是对一面之缘的学生给予某种期待。实际可通读原文原著能力的人在一定范围内有多少，大概引导读些合适的“简明读本”之类会更好。
□□余光中引马克·吐温的表述，“每当德国的文人跳水似的一头钻进句子里去，你就别想见到他了，一向要等他从大西洋的那一边再冒出来，嘴里衔着他的动词。”
□□还得是看看远方六月的六级。
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□□补些杂谈。今年十月读《阅读史》时，见毛在他在1917年8月23日谈论“本源”的信中讲：“所谓本源者，倡学而已矣。为学之道，先博而后约，先中而后西，先普通而后专门。”当时读到这句，即想起1956年8月那篇《同音乐工作者的谈话》，此处内容“应该学外国的近代的东西，学了以后来研究中国的东西”。
□□点开阅读平台《阅读史》一书，找到对应位置，有人划线、摘抄、笔记，有说方法收益、有讨论局限。具体分析总归较好，对照《讲话》，时间、地点、人物，有何异、何同。
□□近代的近代到现代的近代，又有所变化。

24年12月23日
□□11:20醒、起，早上睡觉。全天整理阅读笔记，对此类时间计入计算，过程时间分块明确，不作折算。期末考材料明天再弄。
□□两年多读的书文学居多，这部分凭感觉再分成“中国文学相关”、“日本文学相关”、“欧美文学相关”、“拉美文学相关”、“其他文学补充”、“文论相关”。今天开头，先对“欧美文学”部分整理电子笔记，确定下怎样排版格式较为美观、以及看会遇到的问题。之后顺序“拉美”、“日本”、“中国”，遇到的问题应该会随先前过程减少。有些问题在心里第一次认为文档完结保存后，即便发现也不爱再修改。故按此顺序，到“中国文学相关”这部分，会顺利许多。
□□今天整理的“欧美文学”部分，为方便将俄国也计入其中，或许之后改“西方文学”更合适，涉及契诃夫、普希金、叶赛宁。该思路其实也有意把契诃夫、莫泊桑、欧亨利还有其他中短篇小说作家放在同一份文档。
□□今天涉及的书有53本，其中10本没怎么看、更不用说电子书划线笔记，还有13本看得算完整，但没电子笔记。总之及此外，还有些问题，先前已知的、伴随整理过程出现的。此处略去，看之后应怎样处理。整理过程一些想法，也先略去。
□□晚上统计时间，见达到九个多小时，有些意外，毕竟早上都在睡觉，中午才开始。这类可分为几个不同时段、且每个时段由许多次简单重复操作聚成、过程伴随一定程度对下步思考的事，挺适合在宿舍操作。今天尚算专注，如果想着寒假再整理，大概会拖延许多。

24年12月24日
□□08:10醒、起，下。早，整理西方文学作品笔记。课。午饭，看手机、休。后对所读拉美作品补充划线。对《神曲（炼狱篇）》划线。晚饭。晚上，继续西方文学笔记整理。期末考复习文档或过夜整理。
□□下午对几本读过但没划线电子笔记的中短篇小说集补充划线。思路较简单，翻一翻平台书籍是否有“热门划线”，有的话从中挑选几条跟着画上。对小说集里所有短篇，至少有一条划线，这样导出笔记时才有该故事标题。较为简单的思路，即故事开篇划一两段、结尾划一两段，至于中间内容，若无“热门划线”，即不考虑。例如大一所读的杰克·伦敦、梅里美，故事翻读较快、有些篇目近略去，并没按当时习惯，停作纸质笔记再转电子版。此处也只是以留开头作记忆点的思路，以后翻时见到标题和首段，能多少有读过的印象。
□□中午对拉美文学补充划线笔记思路同上。马尔克斯的作品，三四本长篇作品电子笔记尚可。有几本小说集没划线，补。顺带查看有划线的小说集是否落实到每个短篇。略萨按“热门划线”，补划了一整本。有些句子能在阅读平台上成“热门”，大概确有它自己的道理，在翻阅时这些句子大多有曾读过、较明显的记忆。
□□《神曲（炼狱篇）》大一下册四五月读的，在当时“书单”内，或许明天有空提下。所读《神曲》译本田德望，人民文学出版社。那天应该近零点才开始读，那晚只读了译者所写的“译本序——但丁和他的《神曲》”，中途似乎还险些犯困睡去，借书期间只读六七章，第一本不到四分之一。下午整理时，想着有些作品内容不如把前言全篇划线，若有空，以后再基于前言找部分相关内容看看。画完《神曲》的译本序，导出后发现有两万多字，确实作了解也足够。之后前三十四章，只划每章开头结尾和第一个、最后一个注释，不多用时间。
□□大概这样，待会整理。