最近要读的一些书，专业书不列出，因为大多是电子版

国外的书最重要的是选择好合适的出版社，翻译问题会严重影响对文章的详细解读和深入思考

国庆开了几把文明六就结束了，从这个游戏学习到了很多。
每个文明特质不同，从而发展方向不同，具体表现为科技以及文化的不同。地理的因素也会影响发展进程，但主要是影响进程，而不过多改变发展方向，这点和真实历史有所不同。

之前读资治通鉴，其实很多内容没什么大的价值，普通人学习这类史书的目的应该是从中认识到他们制度的局限性，而不仅仅被其中的言语所迷惑，现在学习了一些简单的逻辑学，哲学和经济学，相信能更好地对一些古代作品批判吸收。

不会经常更新，主要是有一些课程任务和其他安排，但想到什么会抽空来写写。
玩文明六，认识到了效能的重要性，通过对资源的管理达到各个方面产能最优解，涉及到经济学和管理学。是未来考研学习安排的助力，也是人生规划的必修课。

最近在进行思想的整合，需要一些时间，到时候把思考的一些想法发在这边，以图片的形式，因为涉及一些对政治和历史的思考，我不确定会不会被撤回，因为上次发易 经是被撤回了。

现在的评论在未来来看一定不正确的，至少不完全正确。但只要思想在发展，且保持中正，那离绝对真理很近了。

我先假定唯物主义辩证法是正确的理论，然后去阅读，那么久要找出它与其他错误理论的区别，主要是从逻辑中，实际生活中去找自相矛盾之处，所以，也要读除图片之外的其他不同理论的书籍，包括无字之书。
我要说一句不是那么政治正确的话，也许马的理论是不是正确的，这是根据我所处的时代而言，但要先假定它在我的时代是正确的，然后去找材料验证一下，自己实行一下，推断一下逻辑是否严谨，然后得出自己带有局限性的结论。
以上的漫长论证一定离不开逻辑学这门课，虽然我专业课肯定没有，但不影响我课外找资料学习。逻辑学导论应当是要买的，应当要看的。
哲学，经济学也是要有基本的掌握，因为马涵盖学科相当之广，如果没有基本的专业术语的认识，相信也是路上的绊脚石，

我现在有时间可以讨论一些经济学问题，比如货币。
货币发行之前物物交换，因为生产力的有限，交换物品的种类并不多。但是随着社会开始了明确的分工，社会获取各资源效率得到了提高，那么必然有一部分人会去开拓新的资源。
而新的资源开拓后，之前从事旧有资源获取的人不知道新资源具体需要多久才能获取，因此人的劳动逐渐难以量化。
这里我要说明一下，因为在没有确立分工制度之前，大家什么都会做一些，因此多数人，能大致确认生产出的物品应当需要花费多久时间，多少力气，从而有一个模糊但是合理的讨价范围。
但是新资源的出现打破了这一平衡。理由就是我说的，人的劳动逐渐难以量化，旧有资源的收获者不知道新资源的获取需要多少时间，力气。新资源的开拓者也不知道旧有资源的获取需要时间和力气。
因此货币，作为社会统一衡量劳动的标准自然而然地出现。

货币的出现，在其可交换的物品种类还比较少的时候是良性的。但一旦种类变多，人们认为货币几乎万能的时候，货币对人的劳动力的异化也就产生了。
人们不再凭借真实的劳动产出去换取应当对应的货币多少，而是企图以欺诈的方式，来赚取自身利益。是因为货币可交易的种类变多了，而并不是人性变坏了，几千年来，人性一直没变。

补充一个和货币相关的概念是劣币驱逐良币
意思是因为货币本身也是有价值的，人民交换货币会本能地把刚出版的，新的货币保留，而只交易那些老旧的，破损的货币，虽然他们都被法律承认具有同等效益。

劣币驱除良币之前关于货币的讨论我保留意见，因为我没有深入去考察其中的资料，仅仅以一些只言片语而自行下了一个简单的逻辑推断，等待将来系统学习经济学后更加合理科学的推翻。

为什么说，社会而不说国家。因为国家的形成是由明确的两个阶级，即被剥削阶级和剥削阶级的产生而产生的。
国家是剥削阶级为了压迫被剥削阶级而建立起的管理机构，军事机构等等...
无论是古代的奴隶制度，封建制度，以及现代社会的资本主义制度，本质上都是剥削阶级压迫和侵害被剥削阶级的利益。
它们的进步，其实也没有从根本上解决问题，只是从奴隶是物品，到农民是贱民，再到工人是无产者。
即使是现在号称最民主的国家，也一定是少数人的民主。因为一旦是多数人的，甚至每个人的民主，民主这个概念就消失了。当然国家也就消失了，转而叫做共同体，或者其他什么名词。

关于极端案例，我可以用我在学概率论遇到的置信区间来延伸，详细的是什么就不说了。只需要知道95%置信区间这一概念，就是有95%的把握认为一个随机数是在某一确定区间范围。
什么意思，就是一座工厂生产一些零件，因为标准化所以他们的直径大小会在某个确定数值上面波动，你定义的波动范围越大，自然可能囊括的零件越多。人们就定义一个范围波动有90%的把握能把抽取的零件囊括其中，一个范围波动有95%的把握....
但有些零件由于生产出现问题，会明显大于你定义的波动范围，我们现实中称为失败产品，这里就是那5%的错误可能。
极端情况就是那5%的错误。他是不符🈴社会环境的正态分布的。