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老师们，你们以为你们上课时让我们讨论我们就能真正安下心来专心讨论了？我还真要感谢你们这些老师是如此“相信”我们民兴中学的学生。
事实是，你们让我们讨论的时候我们没有把时间全部用在探求问题上，或者可以说一半都没有，甚至是全部时间都用来说废话了。从高一（高一我的班级是全校各方面都比较优异的）到现在的班级，老师叫讨论的时候，我们从来没有认真讨论过，哪怕是一节课，浪费了大把的时间。这是我的亲身经历。其实我真的很想跟大家一块认真的探究问题，可实施情况却不被允许。你们也知道民兴中学的学生都是些什么人，他们有那么高的自觉性吗？再说，有些同学成绩不太好，对老师提出的问题不感兴趣，或者就是根本不知道怎么去做。就在老师叫讨论的时候说些其他的话题。然而事实是什么？事实就是民兴大部分的学生都是如此。就我在的那组来讲，我在的那组我是当中成绩比较好的，但是除了我想讨论之外，其他人好像根本就没有要讨论的意思，每次讨论时都趁机讲话。你叫我该怎么办？让他们不说话，有用吗?还不如老师直接讲，每次都浪费大把大把的时间。在这过程中，我发现不仅仅是我们这一组眉飞色舞的人多，其他小组脸上也洋溢着与讨论题目不相符合的灿烂的笑容。
事实是，你们让我们讨论的时候我们没有把时间全部用在探求问题上，或者可以说一半都没有，甚至是全部时间都用来说废话了。从高一（高一我的班级是全校各方面都比较优异的）到现在的班级，老师叫讨论的时候，我们从来没有认真讨论过，哪怕是一节课，浪费了大把的时间。这是我的亲身经历。其实我真的很想跟大家一块认真的探究问题，可实施情况却不被允许。你们也知道民兴中学的学生都是些什么人，他们有那么高的自觉性吗？再说，有些同学成绩不太好，对老师提出的问题不感兴趣，或者就是根本不知道怎么去做。就在老师叫讨论的时候说些其他的话题。然而事实是什么？事实就是民兴大部分的学生都是如此。就我在的那组来讲，我在的那组我是当中成绩比较好的，但是除了我想讨论之外，其他人好像根本就没有要讨论的意思，每次讨论时都趁机讲话。你叫我该怎么办？让他们不说话，有用吗?还不如老师直接讲，每次都浪费大把大把的时间。在这过程中，我发现不仅仅是我们这一组眉飞色舞的人多，其他小组脸上也洋溢着与讨论题目不相符合的灿烂的笑容。
我不知道学校领导为什么一定要实施生本。以学生为主的前提是学生要想学习要有足够的自觉性，然而在民兴中学，凭良心说，这样的人多吗？！！！就算一些很想好好学的学生也会或多或少地受到一些不想学习的学生的影响。况且我们已经高二了，没多少时间来浪费了。更重要的是，我们从小学开始就是接触的老师给我们讲课的方式，十几年下来了。中国人都有个“守旧”情节，一下子要我们改变真的很不习惯，对学校和学生都是严峻的考验。我们也知道这是学校第一次这么严格的实施生本，想看看我们这届高考的情况，因为前几届高考都不尽人意吗？要是万一我们这一届考的都很差怎么办？高昂的代价谁来承担？！！学校如果真的非得实施的话，请从小学生开始实行生本。为了我们的前程，我们不想做学校的实验品，请学校领导放过我们这一届！
