罗米不明白为什么在现实中如此快乐的同时听歌的时候他又会追求些那么忧伤的歌。是因为看世界杯的时候他身上就已经被种下了悲剧的基因吗？
罗米开始把MP3带到学校边做作业边听了。不过罗米总是在听到自己一开始无法接受或者乐队乱来的部分时就神经兮兮又自作多情地担心有人抢耳机来听，于是耳根就开始发红，全身就开始不自在了。罗米经常受不了这种感觉便要换歌。
一次钧值日的时候扫地扫到罗米旁边，见罗米在听歌便顺手扯掉一只耳机塞到耳朵听起来。
想了那么多次的一幕终于实现，罗米在毫无准备下吓了一跳，转头一看居然是头号情敌，此人居然毫不避嫌，本来对钧的感觉就挺尴尬的罗米更是加倍尴尬了。
放的是Queens of the Stone Age的In My Head，罗米在极品飞车8里听到的沉醉中带着黑暗的歌，好在还不算难接受。
钧听了几秒钟摘下耳机用他让人不自在的语气问罗米：“英文歌你听得明白吗？”
罗米被钧一搅弄得自己全身都不自然地紧绷，一下子不知怎么回答，用很做作的学着钧的嚣张语气答道：“可以上网查的嘛！”罗米回答完不禁诧怪自己怎么会这样答，刚才回答问题的那个是自己吗？
这次以后罗米对MP3里的歌更加神经质地挑剔了，总有“这首歌这里不好，那首歌本来好好的被乐队一乱搞完全破坏了”之类的感觉，所有歌只要有一点难接受都被他挑了一通毛病，于是MP3里除了Ashes和Eanie Meany之外其他全都或多或少有着些这样的毛病。但是说来也奇怪，让罗米用了最长时间才接受的Everybody's Changing除了第一秒之外就是没让罗米挑出其他毛病来。

一次zero从舞蹈队回来刚好海滨又不在，zero便悄无声息地坐到海滨的座位上拉过罗米的耳机线一边依然用她独特的声音问罗米在听什么歌一边准备把耳机塞到耳朵。
放的是The End Is Near，此歌虽然没让罗米用多长时间接受，可是自从那次钧的事之后这首歌也被罗米挑了一堆毛病。
那么多毛病的歌自然不能让zero听，罗米继被钧吓一跳之后又被zero吓了一跳，虽然被两人吓的滋味截然相反，但是惊吓程度显然没有什么区别。惊魂未定的罗米慌忙从裤袋掏出MP3手上还带些颤抖地把歌换成Ashes。
罗米刚松下一口气，不料zero见罗米惊慌失措的样子便用人工的轻巧语气对罗米很快地说：“噢肯定都是足球的歌，我还是不听了。”说完zero又坐回自己的位置。
罗米又是一惊，但是脑袋空空如也不知道说什么解释才好，对于自己如此挥霍掉千载难逢好机会的行为又极其惋惜。The End Is Near问题也不是很大嘛，可恶！
之后的几天放学罗米一直想对zero说那些不是足球的歌让她听听，可是自己也觉得那样的举动实在太不自然。罗米不知怎么开头，勇气上来时明知故问对zero说：“什么是足球的歌啊…”
Zero回过头来，罗米猛地又觉得自己刚才的问题实在太过白痴，又改口说：“我那里不是很多这种歌啊…”
本来罗米想接着说“才一首”的，可是一下子又觉得自己刚才说得还是太奇怪了，不知接着说什么好，话语剩下半截悬在空气中。
罗米忽然问这样古怪的问题让zero不知怎么回答，为了使气氛轻松一点她只是对罗米笑笑。
罗米见zero有点无奈的一笑又把刚窜上喉头的话语咽了下去，憋得罗米难受得要死。
感觉太糟糕了，罗米索性不继续问了。可是他心里又不能控制地觉得可惜，要是第一次的时候他听的是Ashes该多好啊！

管乐团居然要来真的了，上艺术课的时候一群不知哪里来的老师开始问同学们要选什么乐器。
之前的艺术课都是星期五最后两节，先上美术后上音乐，同学们都按着班上的座位坐，罗米自然开心。音乐课罗米和海滨二人还得以名正言顺地飙歌，女生自然便回头，罗米又找到一条松发条的途径。而且因为艺术课还是星期五的最后的课，发条松了整个周末都好过，上艺术课时罗米便格外卖力。由于有现成的松发条方法，尽管课是很无聊罗米还是挺喜欢艺术课。可是现在要改成管乐课了，不但罗米要和zero分开而且还要抱着个那么笨笨的乐器吹上差不多两个钟的，不闷死才怪。罗米想起小时候学钢琴的单调乏味，估计吹管乐便是这种感觉了。上艺术课的感觉和此感觉一对比，让罗米有点怏怏不乐。
之后的艺术课不是之前的音乐美术了，开始有了什么认识五线谱之类的无聊玩意儿。据管乐团指挥曲老的说法遇到这种情况是因为什么乐器招标遇到了什么麻烦需要等几个星期乐器到了才能上管乐云云。
虽然罗米小时候学过钢琴，但因为年代过于久远所以罗米竟连五线谱都忘得精光，再加上上课时坐得离zero又远，罗米实在找不到需要认真听这样的课的理由，对于五线谱便一直处于一知半解状态。
“这样的艺术课，没劲得要死”，罗米想。他又根据现在的情况推测出以后上管乐课的感觉，对管乐课更加没兴趣了。
教五线谱的老师也五花八门，偶尔会是曲老。因为还要指挥初二的管乐团，曲老也不常教初一学生，但教过罗米五线谱的老师中罗米最有印象的便是曲老，因为曲老的个性。曲老完全是一副艺术家性格，教初一学生时人多吵得不行又热，他便经常大吼大叫地维持纪律，极容易发脾气，没有一点老人家模样。

要填乐器的表了，表传到罗米一众人手上时已经面目全非，之前选的萨克斯名额早已爆满，剩下的乐器只有一项罗米等人听都没听过的中音号，众人便选了中音号。
选中音号的有杰拉润、罗米、海滨、卢卡、晨曦、嘘嘘、远和圣八人。圣此人样子和行为都极其低调，说话声音一块一块一截一截平板板的，唯一堪称特点的便是他的动作：无论做什么事情动作都跟机器人一样硬梆梆毫无协调性可言，别人不管隔着多远的距离只要看见了这动作都可以断定这便是圣。虽然如此此人却不甘寂寞，和众人一起的时候总是想到什么自以为好笑的东西便用手指点点别人然后用俨然移动公司机器服务时那样的声音把要说的说出来，说罢自己一个人不出声地用极夸张的方式跟正常人皮笑肉不笑一样笑，笑得满脸都是让人不舒服的皱纹，听他说笑那人根本一点笑的动力都没有，加上看到他那张笑脸都让人觉得简直是折磨，自然更加没人跟他搭话了。
一会儿又一个不知哪里冒出来的老师带中音号声部进了管乐室，众人终于看到传说中的中音号的庐山真面目。倒也不是什么神奇的东西，不过是比小号大比大号小的号便叫做中音号了，外形是大号按比例缩小的模样。
老师让众人试吹，由于中音号只有一个所以每个人吹完交给下一个的时候第二个人都要跑到厕所洗一次号嘴（怎么跟轮流吸鸦片似的），搞了半天终于传到罗米手中，罗米一看居然是个雅马哈号，心想怎么这破学校一下阔起来。雅马哈号果然非同一般，罗米跟前面几人一样吹得肺都炸开了都吹不出声，吹的时候老师在一边提醒“不要鼓腮”“振动嘴唇”云云，让罗米加倍紧张，更加吹不出来。

号交到杰拉润手中终于出了声音。杰拉润还试着吹了音阶，让其余七人大为惊叹，肯定是学过的。
又一个星期之后的管乐课（这回终于成管乐课了），乐器之类的种种问题终于解决，新的号送到。
破学校还是破学校，一个雅马哈号是用来唬人的，罗米一想好几千一个的号不知之前唬了多少届管乐团学生，嘴上微微有点恶心。这次的新号全是无人知晓的耐特牌。
冷门乐器确有冷门的好处，纵有那么多从各个神秘地方冒出来的老师，还是没有一个老师有空整节课管中音号声部。最早的一个老师来了交待几句便让同学自己吹去了。一开始众同学倒也没人违反纪律，都各自吹自己的，吹到终于掌握了发声技巧便没有人再管那个号，同学们又开始聊无聊话题了。
罗米第一次见识中音号的威力也是在这节课。众人聊累后远又拿起号之后居然不知怎么地随便一吹吹了个极高的音量吓人的破音，声音听起来就跟电视里听到的大象的吼声没什么区别。大象吼完果然什么动物都往这边投以观看火山爆发一般的目光，此时远满脸通红脸上带着标志性的诡异笑容露出一副做错事的有点惊恐的表情把号放下。肯定连远自己都不知道怎么会吹出个这么恐怖的音。

中音号声部终于有固定的老师了。教小号的老师小张同时教小号和中音号两个声部。
小张虽有个小字，样子可一点也不小。此人个子不高，身材却很有些中年发福的意思。脸上油光可鉴，头发短得可以忽略不计（这里的老师头发最长的居然是曲老），但脸上总有一副聪明人的神情。中音号声部第一次看见小张此人就半瘫坐在座位上T恤湿透大半拿出一条白毛巾擦汗，让众人身上不觉又升温几度。难怪要剪个散热这么方便的发型了。
长相不怎么样，小张嘴上的功夫却非常厉害，说话虽长篇大论却无人不自发地认真倾听。他说话和一般老师可大不一样，直白得非常可爱，对于男生喜欢女生的问题从来不会像其他老师一样以“早恋是不好的”云云来敷衍同学，言语中总是充满智慧和幽默，比喻又总是用得恰如其分。
小张极注重基本功，每次上课首先都要小号中音号吹上差不多一个小时基本功。有时他有兴致在吹基本功之前就讲上差不多45分钟话。此人讲话有意思之余又加上练基本功的枯燥，同学们便都觉得他上课还是讲话为好。于是这样下来练曲子的时间便所剩无几，一节课也不像罗米之前想的那么难过。奇怪的是小张带的声部进度上从未落后过给其他声部。
曲老突然过来说打击乐缺人有谁想去打击乐声部。罗米想到那个几乎整首歌只出现一次的几乎相当于闲职的镲不禁有些心动，可是又不好意思做第一个，于是坏孩子晨曦和远抢先霸占了打击乐名额，收拾了自己的乐器跑到有空调的管乐室里去了，看得剩下几人眼里直发光。
几次课后中音号整首曲子便大功告成，可是中音号声部在整首曲子中的部分被截得零碎不堪，完全不成调子。冷门乐器，没有主旋律，实在无奈。
第一次和整个管乐团合奏，初一加上初二同学阵容极其庞大，大到不能进管乐室合奏，所有人只好到热得要死的会堂合奏。不过这对于一直在此温度下训练的小号和中音号来说倒也不是什么大问题，倒是苦了那些在管乐室训练又出来的同学。
罗米终于在管乐团看见zero了，她吹的是长笛。可是由于人实在是太多，罗米看zero的角度极其别扭，完全无法和在班上相比。合奏的时候罗米终于体会到管乐的魅力了，原本不成曲调的几个音在和整个乐团合奏的时候却插入得恰到好处，吹完下面的声部又接上，感觉就像接到队友传球之后带几步又传给另外的队友一样。妙哉妙哉！
当然了，虽然对于管乐没有了以前的不喜欢，相比于和zero近在咫尺的时光罗米还是更喜欢后者。

为了准备给老一届管乐团接班,罗米们开始学吹国歌和歌唱祖国,学会之后升国旗时的合奏就由他们搞掂了.
两首歌并不非常难,很快便学会了.新一届管乐团第一次升旗.
本来坐着吹对于罗米来说是毫无问题的,可是第一次来到操场上站着吹感觉便完全不同了,不能把号放在腿上,两只手拿号本来就够吃力的,上面太阳又毒辣,第一次吹完,尽管罗米吹得背后湿透了,吹的时候还是有很多音符没有顶上去,气不够用,吹不出来,其他同学也大都是这样的情况,新管乐团的第一次升旗以失败告终.
回去管乐团众人自是少不了挨曲老的骂了,大家心里虽然不爽,倒也无话可说.

体育课上海滨终于弃篮球而投奔足球阵营了，海滨一来就不停进球，势头比所有人都猛，罗米反倒陷入了进球荒，郁闷得可以。
由于作业实在太少又无事可做的关系，海滨和罗米便经常写完作业就到楼下去踢球。经过不断练习罗米的任意球比起以往大有长进，可是却总是力量不足。原来他看世界杯集锦时看花眼得厉害，不知怎么看到贝克汉姆是用鞋尖射任意球的，于是在楼下练的时候便一直用鞋尖，虽然自己也有点怀疑但总觉得小贝是不会错的，一直练把错误方法练得倒还有点意思，角度已经相当不错，就是力度一直没有。
踢久了海滨觉得两人踢没什么意思，研究全班住址发现和海滨罗米住同一小区的五班同学还有卢卡、圣和福，这几人体育课也常踢球，海滨便经常叫这几人一起去踢球。来的一直只有福和圣这样的顶级漏球大师后卫，唯一一个球技和海滨罗米两人同级别的卢卡一直未能现身。据海滨的说法卢卡的家长管教极严，不让卢卡下来踢球。
福面相总让人觉得怪有些猥琐，头发不断，但都服服贴贴地贴着头皮。此人个性跟他的头发一样毫无攻击性，要不是因为踢球估计再过几百年也不会和罗米海滨等人说上一句话。本来因为海滨不肯跟罗米聊女生话题的缘故罗米是很想找个能聊这些话题的人的，现在机会来了，来的却是圣和福，一个机器人一个木头人。

终于有一天星期五海滨打电话给罗米道卢卡、圣和福三人都去踢球。本来因为发条问题没有解决罗米挺郁闷不是很想去踢球的，一听几百年都不会来的卢卡居然来了，总算有机会找人聊感情问题了，一下精神百倍，没一会儿就下去了。
卢卡说只能踢到八点半，让罗米觉得很不畅快。到底卢卡的都是些什么家长啊，这个不行那个不让的，踢球晚一点（如果踢到九点半回家也算晚的话）回家也要批，难怪培养出来的孩子也沉默寡言的。虽然如此，通过体育课上的接触罗米还是感觉到相比于福和圣之类性格天生不爱说话的木头们卢卡骨子里还是很不木头的，而且最重要的是卢卡不木头的程度恰到好处，又不至于像远一样滑头得到处乱爆别人的秘密，还是可以聊感情问题的。
休息的时候罗米试探着把手搭在卢卡肩上把头凑过去小声问他：“你有没有喜欢的人？”
卢卡略微犹豫一下说：“额…这个有…”
为了使卢卡把自己的春天说出来罗米决定自己先说，还是用上次的办法，道：“我也有啊，嗯…你猜先吧。”
卢卡略加思考说：“小文？”
“怎么还会有人觉得我喜欢小文！”罗米心里稍稍有点担心夹杂着不爽，但还是以很平和的语气说：“不是啊…怎么会是她呢？”
第二次机会卢卡想都没想立即就说：“Zero？”
总算猜对了，罗米挺满意，至少没出现别的什么不靠谱答案。看来自己的希望还是蛮大的，在举动做得让其他人如此轻易就明白自己喜欢zero的情况下zero也没有故意避开自己。罗米语气中有松了一口气的意味，说：“嗯！就是她了！你呢？”
卢卡依旧没有迟疑多久就说出来了：“丽莉。”
虽然卢卡说话的时候总透着一股不自信的味道，可是说出自己春天的时候没有像嘘嘘一样嗯半天已经让罗米很欣赏了。不错的家伙。
丽莉性格跟男生毫无区别，非常爱玩，偶尔做些把写着“白痴”的纸条贴在别人背上的恶作剧；极其爱笑，笑起来声音惊天地泣鬼神，其实也说不上难听，只是一个女生这样笑总让全班人都觉得挺别扭的；走路的姿势也跟男生没多大区别，甚至微微有一丁点大摇大摆的意思，跟一般女生慢吞吞的样子完全两样；说话声音也比普通女生细细的声音雄浑有力不少，但和男生的声音还是有本质区别的。她的样子其实能算挺漂亮的，虽然让人感觉永远没有不开心的时候但是不大的眼睛里总是有一股淡淡的灰色雾霭；肤色比zero还白。虽然此人个性行为之类跟男生没有什么大的区别，但是身上总有一股和其他女生迥然不同的吸引人的气质，也难怪卢卡会喜欢她了。

卢卡对罗米说虽然他和丽莉坐得不是很近但是由于自己是科学科代表而丽莉是组长所以两人每天还是可以有话说的。罗米总觉得卢卡说话的时候无论是语调还是表情都带点阴沉，让人感觉怪不自在的，估计是在家里长期压抑的结果。
在这之后因为卢卡回家时间总是被控制得极早而罗米又总是要等zero从舞蹈队归来的缘故，两人一直没有机会在回家的时候凑在一起，平时课间又各自忙各自的来想尽办法讨好喜欢的女生，只有在体育课旁边没人的时候两人低声谈几句。
在这之后罗米想去踢球而又叫不到人只能和海滨两人一起踢的时候海滨就开始不满足了，总是说两人踢太无聊不去了，让罗米只能一个人下去踢；有时又会有叫了别人又遭遇放鸽子的情况，总之从此以后罗米一个人踢球的情况越来越多了。
在这种情况下罗米就只能练颠球，因为只有一个人踢不爽的原因，在颠球失败球触地又弹起来的一刻罗米总是想都没想就一记凌空射门把球往墙壁踢。最开始罗米总是踢高射炮，只能自己一个下停车场去捡球。练多了之后罗米开始会在射门的时候把球压低了，只要一抽感觉抽到球的部位很实，就能踢出势大力沉的射门，让罗米看着很爽。
一个周末利物浦对切尔西，罗米跑到海滨家里两人一起看，结果利物浦赢了个2:0。海滨很高兴，罗米很郁闷。对于这场比赛罗米唯一的发现就是利物浦有个里瑟远射极棒，在中圈附近有一记远射中了横梁，让罗米挺喜欢的。相比于花哨的过人动作罗米更喜欢力量十足的远射，看着球在空中划过美妙的轨迹让守门员无可奈何地目送球进网实在是太解气了。

罗米的任意球似乎一直是老样子，倒是练凌空之后任意球踢飞的次数反而更多了，估计是因为踢任意球更用力了。可是罗米就是再怎么用力踢任意球也不能在踢出的球上体现出自己用的力，只能把球踢得很高飞出球场直奔停车场；倒是用鞋面射门的时候力量大多了。罗米又就是只相信电视上看到的，任意球怎么也不肯改成用鞋面踢。
一次罗米看到电视上小贝教人踢任意球的时候叫别人身体千万不要后仰（其实他自己射任意球的时候也后仰）。
不后仰那就前顷吧，罗米练了几次，一开始很别扭，可是习惯之后发现射高射炮次数果然减少了，力道也略微大了一些。

又是一天放学，晨曦闲着无聊就到处看别人的作业本，见到嘉阳的作业本极其有趣，在爸爸的花儿落了的预习中提的问题居然是“为什么瘦鸡妹妹叫瘦鸡”，笑得喘不过气，把本子拿到罗米那儿同乐。
琼规定每一课的预习都必须提问。所谓提问这玩意儿，要提的并非真正不懂的问题，而是要把那些文章里隐晦得不行的东西先自己都用结合时代背景之类的方法都挖个遍，把每一个作者都俨然视为含沙射影的高手；然而挖出来了又不能自己说“我懂了”，而要以提问形式装作不懂而把最后临门一脚留给老师解决，否则便说不上是“有价值的问题”。倘若有人实在不识时务竟说没有问题，第二天老师必定说“既然你都懂了那就让我来提问题你回答”继而用各种疑难怪题来为难此同学，于是为了不遭遇这样的待遇同学们纷纷懂装不懂而提出种种“有价值的问题”。这种无声的默契在学生和老师中早已形成，然竟有如嘉阳这样的同学提出这样的弱智问题，实在是贻笑大方了。罗米笑着当然要把本子拿给zero看笑话，果然zero也笑得几乎趴下。
如此有趣的本子当然要翻多几页再找其中笑料，果然在选生词造句中又出现写他自己不会游泳的乱用生词的句子，众人再笑之，又感叹以这等智商这同学是怎么进五班的。
增加不在，众同学便用种种言语取笑此人。晨曦率先发话，道“怎么他不提问‘我不会游泳怎么学游泳’呢”。罗米的灵感又闪现，“他应该问‘我早上洗脸的时候为什么没有被淹死呢’才对”。
人群中笑声剧烈地喷涌而出，zero眼睛笑得眯成一条缝，嘴巴还是百分之百标准笑容地看着罗米，罗米再次感觉棒极。

嘉阳其人猥琐无比，脸形方正，略有横肉布于脸上，戴一副黑框眼镜，眨眼的时候用力得眼边全是皱纹，动作大得让人不舒服。脑袋不太灵光，做什么事都让人觉得怪不自然的，唯一特长是围棋。第一天来上学的时候短暂地和罗米同桌了几个小时然后被海滨换走，罗米回想起来实在深觉庆幸，若是与此般同桌坐一起非让人发疯不可。
就要期中考试了，可是自从罗米来到这个中学他就不再跟小学一样那么看重成绩了，也许是因为有了zero吧。虽然如此，罗米还是非常轻松地待在全班前十的位置。那些一天到晚学习个没完跟机器一样把成绩时刻挂在嘴边的人怎么能吸引喜欢的女生呢？
玩06的时候罗米总算解开了所有球队，海滨可以用利物浦了。可是没有想到的是利物浦球员工资个个高得吓人，海滨没有打几场比赛球队就破产了。
罗米学得那么强悍的数学也不是白学的，竟想到办法非但能使球队盈利还能组自己想要的阵容。首先要把自己的阵容写出来，然后在球队管理里面把自己球队里原有的不在自己计划中的队员主要能力全部调成99，出生年份调成1990，再在球员转会中把不在计划中的球员和自己想要的球员互换球队，把换过来的自己阵容中的球员出生年份调成1990，自己阵容完整之后进入经理模式，把剩余的99分的球员全部卖掉就有钱了，用这些钱把谈判代表升到最高级再和自己阵容的球员降薪续约，续约完成之后就大功告成，不但有一堆剩下的钱而且球队打每场比赛还可以赚钱了。
罗米把想法告诉海滨，海滨一想觉得可以，罗米决定要把马赛也用这样的方法弄成梦幻阵容。

由于罗米还只是初级球迷，对于后腰、边锋和前卫之类的位置完全不知道是些什么东西，只知道在游戏中这些都是中场，于是自己的阵容要是告诉别人听绝对让人笑掉大牙。
首发阵容是4-3-3，守门员卡恩，后卫从左到右阿什利科尔、内斯塔、卢西奥、萨尼奥尔（总算没有把左右后卫搞反），中场罗本、齐达内、巴拉克，前锋波多尔斯基、梅西（虽然06里梅西才六十多分）、克雷斯波。另外还有一套替补阵容，罗米用自己的办法弄了半天总算完成任务。
在期中考之前的周末踢球的时候卢卡对罗米说自己也想试试FIFA，球队要拜仁。
罗米把自己的方法对卢卡解释了半天之后让卢卡自己选阵容。卢卡看球经验比罗米还匮乏，说还是让罗米自己看看。
罗米当然不会自己帮卢卡选阵容，于是在考历史与社会的时候因为试卷做完了还有一堆时间无事可做罗米便在草稿纸上列出前锋中场后卫和守门员让卢卡自己选。由于罗米只看过英超和德甲对意甲一无所知，意大利在世界杯上给罗米唯一的印象又只有防守型打法，罗米居然就把除了托蒂、托尼和布冯之外的意大利球员全部列入了后卫名单，皮尔洛因扎吉加图索等等等等球员便都遭了殃。
监考老师十分无聊地在试室到处打转，走到罗米桌前见一堆莫名其妙的英文便停下研究了一整天，阵势让罗米两耳直发热。

考完数学罗米回到教室刚坐下，zero就迫不及待地拿数学试卷出来问问题。真关心自己的成绩。
Zero问着说不清楚就要把过程写出来，桌子又因为考试的搬出去了，她在一刻间用有点怪异的眼神看看罗米微微一笑在罗米还觉得很奇怪的时候就把试卷放在罗米腿上写起来。
罗米一下尴尬得说不出话来却又不好阻止zero，只好把嘴角稍稍往一边翘起来，眼睛故意避开zero而毫无目标地在人群中到处乱转，一副故作满不在乎的表情，似乎要对外界传递“我对zero在我腿上放试卷写字这件事完全不知情”的信息。
小文看见大声地用有些抖的语调对zero说：“你在他腿上写字？！”  
Zero抬起头对小文很快地干净利落地道：“没有桌子嘛！”
罗米感觉自己就像一棵被人砍到一半的树一样动弹不得，无可奈何地看着两人，耳根热得发红，脸上尴尬之色有增无减。