2024年新生咨询《浙江中医药大学继续教育学院全日制高技能人才》

4.严格的学生管理。新生入学后，学院将统一进行心理健康测评，努力确保学生身心健康，如期完成学业。每个班级均配备专职班主任和辅导员全程跟班管理。开学后，安排始业教育，帮动学生更快适应大学生活，实行晚自修制度，严格教学，生活每日常管理确保良好的学习和生活环境。
5。丰富的校园。学院设有党、团学组织、积极鼓购学生参加社会实践和各位文体比赛，全面提高自身素质
6.完善的奖励机制。学院每年开展优秀学生奖学金，单项奖学金、优秀学生、优秀学生干部、先地班集体评定、积极鼓励学生刻活学习。奋发向上，努力进取，促进学生德智体美劳全面发展。

3、努力培养复合型人才。学生符合相关证书报考条件，在校期间学院将组学生参加各类的职业资格证书的考试，努力把学生培养成为“学历证书+资格证书+技能证书的复合型人才为学生进入社会就业做好全面的准备。

1.共享办学优质资源。高技能班学生在滨江校区住宿，学习,共享全日制普通高校师资，校园环境，生活设施与学习环境。学校校园环境优美，综合办学条件优良教学科研.文体设施齐全条件优越。
2 共享优秀师资队伍。高技能班是浙江中医药大学作为提供社会服务，注重社会效益的重要办学实践、学院内聘请和安排优秀师资给高技能班学生授课，使学生能共享大学优秀师资队伍，以获得更高效的教学品质，享受更纯正的文化熏陶 。

1. 高技能班学生在滨江校区住宿，学习, 校园环境，生活设施与学习环境。学校校园环境优美，综合办学条件优良教学科研.文体设施齐全条件优越。

欢迎各位同学报考浙江中医药大学全日制高技能人才班有什么不明白随时留言欢迎来校参观报名

2023年浙江中医药大学继续教育学院开学报道现场

春季生2月28号开学

2024年招生简章已定稿