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3.1小学教育（5—11岁）
-一般来说，英国小学为5至11岁的儿童而设；在苏格兰及英格兰部分地方，小学学龄延至12岁。
-英国的孩子4岁开始进入小学，4~5岁是上Reception；5岁就上小学一年级；11岁左右小学Year 6读完就毕业了。
-一般来说，英国小学为5至11岁的儿童而设；在苏格兰及英格兰部分地方，小学学龄延至12岁。
-英国的孩子4岁开始进入小学，4~5岁是上Reception；5岁就上小学一年级；11岁左右小学Year 6读完就毕业了。
3.2中学教育（11—16岁）
-英国中学教育的学制安排是从11岁开始，持续到16岁。中学教育通常分为两个阶段，即初中和高中。
-初中阶段通常是从11岁开始，持续到14岁。这个阶段的教育注重学科的广泛发展，课程设置涉及语文、数学、科学、历史、地理、外语、艺术、体育等多个学科。
-英国中学教育的学制安排是从11岁开始，持续到16岁。中学教育通常分为两个阶段，即初中和高中。
-初中阶段通常是从11岁开始，持续到14岁。这个阶段的教育注重学科的广泛发展，课程设置涉及语文、数学、科学、历史、地理、外语、艺术、体育等多个学科。
-高中阶段是从14岁开始，持续到16岁，这个阶段学生需要参加全国普通中等教育证书考试（General Certificate of Secondary Education，简称GCSE） 。学生需要选择一定数量的科目进行考试，其中包括核心科目如英语和数学，以及选修科目如科学、历史、地理等。GCSE考试成绩对学生是否能进入高等教育起到重要的参考作用。
-GCSE成绩评级：Grade A* 杰出；Grade A 进入延续教育和高等教育所需要的较佳成绩；Grade B；Grade C；Grade D 达到平均水平，是进一步发展的良好基础成绩；Grade E；Grade F 成绩较低，但也算有用；Grade G；Ungraded 没有评分。
-GCSE成绩评级：Grade A* 杰出；Grade A 进入延续教育和高等教育所需要的较佳成绩；Grade B；Grade C；Grade D 达到平均水平，是进一步发展的良好基础成绩；Grade E；Grade F 成绩较低，但也算有用；Grade G；Ungraded 没有评分。
3.3延续教育（16—18岁）
-16 – 18 岁是中学高级班（或大学预备班），为中学至大学的过渡期；也称继续教育阶段，主要是为学术方向和职业方向学习做准备阶段。英国高中教育主要分为两种：A-Level和IB。这部分但这与我们的主题关联不大，不具体介绍。
-16 – 18 岁是中学高级班（或大学预备班），为中学至大学的过渡期；也称继续教育阶段，主要是为学术方向和职业方向学习做准备阶段。英国高中教育主要分为两种：A-Level和IB。这部分但这与我们的主题关联不大，不具体介绍。
-值得注意的是，游戏中的宗-教活动场所被称为"Temple"，而这个词往往指非基-督教的寺庙。很明显，作者想说，"这不是基-督教，你们别多想。"因此这里翻译成"神殿"还是很符合作者的倾向的。
-然而，从服饰、十字架、周日的弥撒、对圣-职人员的要求，甚至是故事发生地英国本身来看，游戏里的宗-教是以天-主教为蓝本的架空宗教，但它显然比天-主教要极端得多，并且多多少少掺了点东西
-然而，从服饰、十字架、周日的弥撒、对圣-职人员的要求，甚至是故事发生地英国本身来看，游戏里的宗-教是以天-主教为蓝本的架空宗教，但它显然比天-主教要极端得多，并且多多少少掺了点东西
-在现实中，加入天-主教会并成为修士/修女是一个漫长的过程，这需要长达数月乃至数年的考察期，并要求加入者真的有内在的冲动并收到感召，而童贞只是又一个条件，且有时并不是必要的。除此之外，还有诸如无财务义务、精神生活丰富、成为实践成员等其他要求。
-然而，在游戏中，PC完全不需要信仰和其他任何要求——只要拥有贞洁，就可以加入神殿！
我们甚至可以说，整个神殿的信仰完全可以归于对贞洁的崇敬。也因此，所有神殿人员都戴着贞-操锁——当然这也可能与镇子恶劣的治安环境有关。
-然而，在游戏中，PC完全不需要信仰和其他任何要求——只要拥有贞洁，就可以加入神殿！
我们甚至可以说，整个神殿的信仰完全可以归于对贞洁的崇敬。也因此，所有神殿人员都戴着贞-操锁——当然这也可能与镇子恶劣的治安环境有关。
-归因于工业革命，在18世纪末19世纪初，伦敦乃至整个联合王国积累了无与伦比的财富，而各大城镇也迅速扩张到了前所未有的规模。很明显，旧有的志愿警察和“看守人”系统在侦查和预防犯罪方面都已经变得无效。为此，议会任命了一个委员会来调查伦敦的治安系统。1822 年，罗伯特·皮尔爵士被任命为内政大臣，他改组并成立了新的委员会，根据其调查结果采取了一系列行动。
-经过深入的考察，皮尔呼吁建立一支强大、集中但政治中立的警察部队来维持社会秩序，保护人们免受犯罪侵害，并对城市犯罪和骚乱起到明显的威慑作用。他将警察部队标准化为官方有薪职业，并要求其对公众负责。
-由于公众担心国家在国内事务中部署军队，皮尔按照民事路线而不是准军事路线组织警察队伍。为了显得中立，警察们的制服特意用蓝色制成，而不是当时的军用颜色红色，警察们的装备也只是木制警棍和呼叫支援用的拨浪鼓。
-(就当图片里的制服是蓝色的
)
-由于公众担心国家在国内事务中部署军队，皮尔按照民事路线而不是准军事路线组织警察队伍。为了显得中立，警察们的制服特意用蓝色制成，而不是当时的军用颜色红色，警察们的装备也只是木制警棍和呼叫支援用的拨浪鼓。
-(就当图片里的制服是蓝色的
) -同时，皮尔提出了九项警务原则，其核心思想是“警察就是公众，公众就是警察”。这句话有着无比深刻的分量。只有当警察和人民联合起来打击犯罪分子时，邪恶才能真正被消灭在萌芽状态，这也是现代警察制度中的思想指导原则。除此之外，这九项原则也解释了警察的工作性质和行动标准，规定所有英国警察必须坚持政治中立，警察是社会秩序的维护者，而不是党派斗争的权力工具。最后，原则提到，警察的主要使命不是打击犯罪分子，而是预防犯罪的发生。
-1829 年《大都会警察法》获得皇室批准，大都会警察局于 1829 年 9 月 29 日在伦敦成立。《大都会警察法》限制警察部队的权限及其权力，并将其仅仅视为司法系统的一个机构，创建了一支现代警察部队。自此，大都会警察局成为许多国家警察部队的典范，指导了大量国家的现代警察建设。罗伯特皮尔提出的九项警务原则在一百多年后的现代仍然具有现实意义，显示了皮尔对“警察”这一职业的深刻理解。罗伯特·皮尔不愧为现代警务之父！
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