躲进小楼成一统
管它冬夏与春秋

“是啊，如果我们都能躲过繁杂的家务，无休止的人事关系，找一个清净的地方，好好梳理自己的人生，也不尝是件好事情。”

再次拜读谈老师的的《躲》，再次地反省自己，我发现，我真正在“躲”的是我自己，是自己的懒散、懈怠，让我不敢面对自己。我曾经也是个好学上进的人，现在却不思进取，得过且过。所以，谈老师的这篇文章让我反省，也让我重新认识了自己。
一个人的物质生活可以不富裕，但精神生活不能贫乏。
谢谢谈老师！


谈老师的散文【躲】，深刻又有内涵，透过现实，反映她的本质。
表面看起来，描述了一位知识女性，不堪繁杂的家务，躲进一个时间与空间，享受一下自我，在没有干扰的氛围里，休息一下，让宁静的思绪品读一会儿喜欢的书。
但在这背后，揭示了繁杂艰难的人生履历。对于这样一位执着又才华横溢的女性来讲更是艰难。躲，多么高雅的形容，在静与动中找到自己的平衡，躲到缝隙里，施展美妙的人生。
面对躲，谁不是在躲，展现了谈老师练达乐观的一面，我们了解到了她生活的始终。纵向横向地了解。
  
  


与乡音老师谈谈您这篇文章的表现手法
    您用“谎言”描写了妻子的一次“行为”。比如妻子进“男青年会”去“用餐”。比如三个小时内就写出了“这整整十八页的教育论点”，并且还是“是我融会贯通以及归纳了各教育家的思想与精神所得”；等等，您对妻子行为的所有的描写，没有一处符合常理，已经足以证明这一切都是谎言。您再借用两个“括号”的作用告诉读者，关于妻子“行为”的描写，都是谎言。要读者在对妻子的行为的“不符合常理”的描述中去寻找妻子的“符合常理的行为”。
    您这篇文章的表现手法应该属于“暗喻”类的表现手法。这种“暗喻”的表现手法，多见于诸如苏轼、韩愈、柳中元等古代文学大家们的诗词文章中。您这篇文章的暗喻形式，类似苏轼《日喻》的暗喻形式，苏轼这篇文章，也是通过“不符合常理”的描述、“不符合常理”的“提示”，来达到表达真正意图的目的。如果给您这篇文章的暗喻形式起一个名称，或许可以叫做“一切尽在谎言中”罢？
    我不知道以上的评论是否正确，也希望向您老学习，敢请谈老师给您得这篇文章的表现手法以及表现形式做一个详细的解说，给我一次向您老学习的机会。


喜欢谈老师的这篇散文【躲】，一遍一遍不厌其烦地读，每读一遍都有不同的感受与心得。这篇文章是对心灵的再现。此时此刻，我的眼前浮现出两个字，飘飘悠悠展现出【控诉】二字。那是老师对于家庭，命运的无奈的心灵再现。通篇，贯穿着真实的心理描写。盼望，急切，向往，追寻，无奈，清晰地把一个女性的内心世界展现给读者，以求得理解和尊重。这篇散文，看似简单，意义深刻。让它的读者在读完后，会陷入深深的思索之中。

我也曾经躲过，但只有自欺欺人的获得那一瞬间的宁静。
---臧君