回复：明光，你到底要毁灭多少文明？

亿万年之后，恐龙在我们的地球上，彻底的消失了。它的消亡，留下了许多的难以想象。提醒一点，我们必须百倍的尊重，哪怕是昙花一现的仅有。但，它的背后，究竟发生了什么？这在明光这个底盘上的诞生、繁衍和灭亡，都留下了哪些的难以想象？！我们即使写了这么多的科学贴，几乎也还是没有明光的老师和公务员们的回应！这让我深深地怀疑;明光·这个所谓的“文明”城市的背后，究竟有多少势力在形成气候，而变得在最最基础的科学上，相互唯唯诺诺，而没有任何的科学和文明的担当！！要知道，在中国的华东地区，拥有十分完整的考虑诞生和演化的过程，都是人类文明的最最主要的组成部分。我们的百姓，本以为将你们的孩子，放进明光最好的学校，或是考取各类名牌大学，就以为能对党和人民负责？！事实上我们明光的公务集团，包括我们的老师（已经是各类名牌大学的优等生），可又是怎样的呢？滥竽充数、没有社会担当的骨气，以及成为误国误民的典范。知识界是一个最为滑头的群体。他们把智慧教育、实践教育、担当教育抛于脑后，严重毁灭着明光的文明！！图：亿万年前，恐龙留下的龙血化石。可明光的知识界，却一点血腥都没有，还怎么大谈文明二字？！
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我们现在来看藻类化石的藻类，是怎样的繁殖的。这个事情，让我们很难回答。但是，我们必须提供一些相关的照片和资料，来初步了解一些它们的繁殖方式。其中藻类化石包括球状藻和丝状藻。作为球状藻是繁殖，我们已经拥有大量的实物来证明其繁殖方式。最难的就是丝状藻是怎么繁殖的？有的人说存在有性繁殖，有的人说：存在无性繁殖。在这里我想说个问题：我们目前的教育，大都属于知识教育。而且我们的老师，在被追问实物证据时，就几乎没有人能够拿得出。我们也查看了最近明光市开办许多图书馆，作为系统的科技图书，几乎的寥寥无几，或者是根本就不存在。本来，我们百姓官称这些人，是知识界的精英和具有得天独厚的条件。可是，他们（她们）在被问起明光境内的相关地质与生命基础科学时，他们（她们）的回答是；“不知道”！那些老师们，就更是晕头晕脑。明光，你还有那些人，在自称“专家”？难道反复地强化个人的集权，诋毁基础科学和文明，宁可诋毁一千，不可放过文明的一百，就是你们表达的“文明”吗？！！图无性繁殖中的丝状藻化石和琥珀化石！！！
：无性繁殖中的丝状藻琥珀化石！！！

我们现在社会不仅存在极不重视智慧教育，实践教育和社会的担当问题等，而且我们的公务员和老师还极其的缺乏以身作则，担负文明考验的问题。作为对口职责，我想几乎就没有离开科学、文明和责任担当的问题。现在包括我们的一些所谓的专家，也存在严重的问题。因为他们（她们）只知道起头，而不愿接受收尾的责任。比如：一些村干部或者是村的一把手，对农业技术也是知晓的寥寥无几。因为这些人，靠的是地方势力上台的。因而，在这些人当过官之后，最富的排名也就是这些人。而毁灭红色老区、极其稀有的地质资源的也是这些人，即便是故意毁灭国家一级关注的恐龙和古人类等等遗址等重大问题的，也是因为村干部的独断专行，压制百姓的长期的合法意见，而将几乎所有的利益最大化，都留给了自己。而我们现在的“专家”，又有几个愿为他们（她们）的决策的严重失误，而承担相应的责任？！我想问我们的专家：我们的党支部建立在基层，为何你们要强调唯我独尊的个人特权？！图：光的行走艺术。我们的专家们，你们可以提出解释吗？！！

什么叫传说？什么叫文明？什么叫为所欲为，彻底的毁灭，就叫“文明”？！明光，你的历史的节点有哪些？比如：你们引以自豪的尿布摊的枣树针朝下生长，你们唯一的国有企业是明光酒厂，你们曾经在这里的名人，又有几个回头看一眼的明光？历史的悲歌，一直在延续，这又是什么原因造成的呢？！我们先来将明光相对，（请注意这里的词“相对”二字），尿布滩的枣树针，是不是朝下生长的？！而现在的明光的尿布滩，已经完全的没有了带针子的植物，人们只能靠联想和传说来反应明光的曾经！不仅如此，明光的近代史，是一个极其糟糕的历史。1949年，我的父母来明光建设酒厂，工商登记就是国家干部。而且负责生产技术和全程的统计工作。我们为明光打下了立市的基础，而却遭到明光地方势力的百般的迫害，这究竟是为什么？！谁能出来解释清楚？！明光，你给历史留下了深深地遗憾！明光，你给文明留下了深深的遗憾！明光，你给正义和文明留下了深深的遗憾！！图：地处明光西部的明西办事处境内的火石凹上端的枣树，它的树针，就是朝下生长的。而特别令人痛心的仅有的文明，被地方势力给彻底的毁灭！明光，你留下的遗憾和毁灭的太多啦！！
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我们讲到太阳黑子什么的，认为那些呈现黑色的圆点，就是黑子。其实，我们将太阳的黑子放大来看，里面是密密麻麻的的云斑和人们难以分辨的光合体等等。我们不要以为太阳黑子是一个平面似的，其实它的立体感是非常强烈的。我们看到的太阳黑子，往往是太阳表面黑子的能量，已经达到足够大，或者是它的成型已经达到足够的高度，并影响了太阳光障区的功能所致。我们现在的科学家在观察太阳黑子时，一般被称之为可见光的表面现象。但是，我们必须要用先进的科学，来看太阳表面普片存在的光障区之下的太阳的表面。这就是像我们在不用保护膜的情况下，看清强烈的的电焊光下，存在的铁水的流动现象一样，其存在的类型也是千奇百怪！如果你还没有掌握太阳光谱的剥离技术，如果你还没有了解什么叫太阳光的集合体，如果你不能将微积分理论，应用于太阳表面的观察，那你这个老师，就是不合格的。可以说，我们现在最自高自傲的，就是我们的老师和公务员。还包括那些一心一意要将农村的发展，推向专制的所谓“专家”。请问：你不是农业专家，也没有自己的农业技术，更是不关心党的基层建设，听取百姓的意见，更不愿党和国家政策的连续性分量，也不愿承担决策严重失误所造成的严重后果。那么，你是对你个人负责，还是对我们的社会的健康发展负责？我们的“专家”？！！图：微积分观察下，立体分明的太阳表面的立体影像！！
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我们现在来讲述一下，在扩大像素格的分割后会出现什么？值得注意的是：本科学的议题，已经超出了科学家定性为：像素格是相机的最小格式。本图片是完全在一个像素格内进行的分割。它打破了科学界，对像素格的认识。这也就是说：我们现在的教育，有些是完全误导性的教育。比如上期的太阳表面的立体影响照片，就提出了许多基础科学的问题。也就是说，我们现在有大量的社会事物要做，还有集中精力突击世界尖端的科学基础。我们不要小看一个个基础科学。请问：我们社会又有几个科学尖端的突破，不是在探讨我们的基础科学。本图，只是光学现象在一个像素格内的截图。它的意义是非常重大的。这一点，我们可以从这个像素格的X坐标和Y坐标的连续的变化上可以看出，一个光学行走路线的不断变化的意义。在这里，我又要批评我们的老师和公务员：你们自认自己是社会的精英，包括那些极不负社会责任和党的事业责任的所谓“专家”，难道我们明光西部的红色老区、历史文明、连贯性极强的地质地貌和生命基础科学满满的明光西部，在什么人的强势下，被彻底的毁灭，难道不是党和国家的极其重大的基础性的人文和科学方法重大损失吗？！！图：一个像素格内的光学行走的变化！！
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如果你想拥有难得的化石，也许那就是与藻类生长同步留下的化石。也就是藻类生长与物质的沉淀，几乎同步的化石标本。有件事；发现了明光最最不文明的地方，已长期存在许多年。就在---！非常的感慨！文明破碎的城市！图：几乎与生长同步的藻类化石。

明光在文明史上，究竟干了些什么？以前东风湖面，还生长着大面积的芡实。里面还有大量的野鸭等水面鸟类。似乎是遥远的过去，一时不能有照片跟进。但接下来的这张照片，也足以说明明光在文明方面的滥竽充数。这是上图的背面。明光市在污水大量涌入出水的道口时，会有大量的固态和软体的各种废塑料等有害的大型杂物流出。所以，明光市在此地设置了机械清理设备。可我们从这张照片中，可以看出明光的文明，形同虚设。我们再比如;政府设置的消防通道：即使里面的楼房没有起火，起消防通道也是不能长期占用的。而明光市政府，却任由人（老师）占用垃圾堆放地。明光市政的长期不作为，请问：文明，从何而来？！！图：清污场被网围，完全的形同虚设，无人问津！！
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我倒是想明光市，能公开一些文明单位，来接受百姓的监督。这里，我想说：我的一生的大部分时间，都在维护社会的文明。其中，上述照片的东西两段的路面，前些时，都是我一人尽最大的努力来维护的，其中包括用大量的石子，垫平路面等。但是，流氓的老师，却彻底的断送了一切文明！！！

其实，我们过高地看中了老师。正是人们的抬举，才葬送了文明的唯唯诺诺。我们从上述的各类论文和图片来看，从基础科学到尖端科学，从历史文明和历史责任，从智慧教育到实践教育，有多少是我们的老师做出来的？！一些对文明的毁灭，许多都是在老师的影子下形成的。也就是说他们（她们）本可建言的，可他们（她们）偏偏的极不作为。我们的百姓缺少知识，自然在文化的丛丛压力下，等于是自讨苦吃。可我们的老师呢？你们又强化过基础科学、强化过社会责任的担当吗？！有倒是清洁工创造出的清洁环境，而得不到奖金，而“文明”奖，却是老师偏偏的拿重头戏奖金的存在？！即便是有老师带头毁灭明光的文明，却依然处在“文明”奖金的优先的发放的地位。明光的老师，“文明”遗憾中的遗憾！！！！图：太阳高空热气团和它的影子--。

我们在上述太阳表面的热气团不断上升，而它也会留下暗影。可这些黑影，并不是真正意义上的黑色，这是为什么呢？在许多基础科学方面，你的不在意，可能就葬送了社会进步的最最关键的基础科学。之所以为什么我们总喜爱说地球上存在“黑影”一词？比如地球上云彩的影子等。也许你根本就不愿意了解和掌握基础科学，或者说惯词讲上一百遍，就自然而然的形成不以为然。这也就是我们老师的悲哀！！！

明光西部（明西办事处境内）地质奇观！我们怎样评估明光的经济发展？有些事情，叫得不偿失。事情回到1982年。104国道的982公里处，正好在明西办事处的所在地。1982中的1字是代表北京，104国道的启动时间，是1978年。在104国道上有个北石门，在山东境内。它是孔子的故乡。明光境内的石门山，为南石门。它们都在104国道的边上。讲到这，是石门意思呢？也就是说，这里原本完全可以建成世界一流的旅游风景地。982又讲的是什么呢？一、这里是完全可以建成世界一流的地质与生物科学、人文与历史的文明，是没有问题的。二、这里完全可以将明光酒厂打造成中国和世界名牌酒厂，也是可能的。我们不需要在这里有太多的技术论证，因为前期的各类论文加照片，都已经证实了这些。只是我们明光的对自然环境的毁灭，实在是太全面的过度！如果说，明光在毁灭文明的背景里，还有那些证据？这是一个时间跨度较长的事情。必定我们的政府，在科学发展上，并不听取建言，以及并不对一些重大的科学突破，给以保护和经济支持的！图：明光二酒厂负责人的顽固，错过了这里极其优质矿泉水的连片地段和风景如画的环境。----给明光的文明和经济造成了极其严重的，且不可逆转的全方位的知名度和产业的历史性的，无可挽回的严重毁灭性的损失！！！


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我们一定要高度的重视基础科学。否则，你就会一次次地与财富擦肩而过！我们说财富二字，往往并不是仅仅指人们的知识和别人智慧之上的劳动成果的个人的占有。我们从另一个财富与智慧的渴望：明光火车站前，原本是一个山头，山头之上有一个水塔。那是明光老火车站的历史。是一个地方发展与变化的标志。在那里，我们发现了大量的古人类的石器等。这里拥有大量的古瓷器碎片。一天，来了两个火车站的工作人员，问我：“这水塔，是不是你们推到的？！”。这使得我一头雾水。我告诉他们，我是来做地质与人文考察的。你们需找施工方了解。这说明，明光在毁灭历史文明时（火车站水塔），并没有征得火车站方面的知情和同意。有一点问题是：明光是被一个个独特的地质山岗包围着的，可在毁灭之前，为什么没有一个历史、人文、基础科学等科学考察人员出现？你明光市究竟发没发过科学考察证？你们的相关部门尽职了吗？！！图：鸡血石的基础成型模式。基础科学的毁灭--。

不看，你不知道。一晃十多年过去，明光九道湾惊现的一幕。明光本来是一个山清水秀的地方，所以在下放学生和下放干部时期，其中有上海高干子弟、省城高干，以及加山中学的优秀老师，都选择了明西办事处这里落脚。然而，他们（她们）在回城之后，因为留下了深深的伤疤，以及地方势力的独断专行，这些人从此销声匿迹。是他们（她们）不爱这里的山水吗？不是的！例如：李珊是上海下放学生，可要想回城，必须接受现管领导的一切条件。而后状告王某案。蒋先生是省城的高干，在回城后的一年里，身穿一身的戎装回来探望老朋友。加山中学的一姓王的老教师在明西的洪庙中学，给当地的老师们讲课等等。在那个年代，中学就建立了图书馆。我的第一本图书，就是地质与生命科学方面的图书。几个在场的老师问我是否以后想搞科学？作为没有任何希望（尽管是本校唯一的非农业和国家功臣的后代，我也不敢回答这么沉重的问题！其结果，我们即便满怀进取的希望，我们也不得不在还未达到下放的年龄，就走上了农村扎根的道路！图：十多年前，进惊现明光九道弯的巨型贩卖河沙的巨型船只！人在其面前，如同蚂蚁！！

基础教育是什么呢？其内容实在太多。但一个连贯的教育，一个跨度几代人的教育，一个将社会责任放在首位的教育，一个不怕任何艰难险阻的多知识、多智慧的教育，一直在支撑着生存与奉献的坚不可摧的修养。在国难危亡时，前辈就参加和组织1.28抗战，奶奶则把孩子们全部培养成国家的栋梁之才。在这里我想说：文化、知识，并不是一个人高高在上的理由，权力和利益也不是满足地方势力上劲的必要条件。妈妈的九死一生，换来了淮海大战胜利的基础。我们经历了，在百难中寻求生存与生命的渴望。我们拼尽了全力，我们拥有辉煌。但焦虑一直是教训所引起。但愿我们不要唯我独尊，必定我们还要肩负起未来的责任！！图：就像永远被淡忘的地质变化，可它是地球生命起源的地方！你拥有古老的文明吗？！！！