回复：明光，你到底要毁灭多少文明？

如果你想拥有难得的化石，也许那就是与藻类生长同步留下的化石。也就是藻类生长与物质的沉淀，几乎同步的化石标本。有件事；发现了明光最最不文明的地方，已长期存在许多年。就在---！非常的感慨！文明破碎的城市！图：几乎与生长同步的藻类化石。

明光在文明史上，究竟干了些什么？以前东风湖面，还生长着大面积的芡实。里面还有大量的野鸭等水面鸟类。似乎是遥远的过去，一时不能有照片跟进。但接下来的这张照片，也足以说明明光在文明方面的滥竽充数。这是上图的背面。明光市在污水大量涌入出水的道口时，会有大量的固态和软体的各种废塑料等有害的大型杂物流出。所以，明光市在此地设置了机械清理设备。可我们从这张照片中，可以看出明光的文明，形同虚设。我们再比如;政府设置的消防通道：即使里面的楼房没有起火，起消防通道也是不能长期占用的。而明光市政府，却任由人（老师）占用垃圾堆放地。明光市政的长期不作为，请问：文明，从何而来？！！图：清污场被网围，完全的形同虚设，无人问津！！
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我倒是想明光市，能公开一些文明单位，来接受百姓的监督。这里，我想说：我的一生的大部分时间，都在维护社会的文明。其中，上述照片的东西两段的路面，前些时，都是我一人尽最大的努力来维护的，其中包括用大量的石子，垫平路面等。但是，流氓的老师，却彻底的断送了一切文明！！！

其实，我们过高地看中了老师。正是人们的抬举，才葬送了文明的唯唯诺诺。我们从上述的各类论文和图片来看，从基础科学到尖端科学，从历史文明和历史责任，从智慧教育到实践教育，有多少是我们的老师做出来的？！一些对文明的毁灭，许多都是在老师的影子下形成的。也就是说他们（她们）本可建言的，可他们（她们）偏偏的极不作为。我们的百姓缺少知识，自然在文化的丛丛压力下，等于是自讨苦吃。可我们的老师呢？你们又强化过基础科学、强化过社会责任的担当吗？！有倒是清洁工创造出的清洁环境，而得不到奖金，而“文明”奖，却是老师偏偏的拿重头戏奖金的存在？！即便是有老师带头毁灭明光的文明，却依然处在“文明”奖金的优先的发放的地位。明光的老师，“文明”遗憾中的遗憾！！！！图：太阳高空热气团和它的影子--。

我们在上述太阳表面的热气团不断上升，而它也会留下暗影。可这些黑影，并不是真正意义上的黑色，这是为什么呢？在许多基础科学方面，你的不在意，可能就葬送了社会进步的最最关键的基础科学。之所以为什么我们总喜爱说地球上存在“黑影”一词？比如地球上云彩的影子等。也许你根本就不愿意了解和掌握基础科学，或者说惯词讲上一百遍，就自然而然的形成不以为然。这也就是我们老师的悲哀！！！

明光西部（明西办事处境内）地质奇观！我们怎样评估明光的经济发展？有些事情，叫得不偿失。事情回到1982年。104国道的982公里处，正好在明西办事处的所在地。1982中的1字是代表北京，104国道的启动时间，是1978年。在104国道上有个北石门，在山东境内。它是孔子的故乡。明光境内的石门山，为南石门。它们都在104国道的边上。讲到这，是石门意思呢？也就是说，这里原本完全可以建成世界一流的旅游风景地。982又讲的是什么呢？一、这里是完全可以建成世界一流的地质与生物科学、人文与历史的文明，是没有问题的。二、这里完全可以将明光酒厂打造成中国和世界名牌酒厂，也是可能的。我们不需要在这里有太多的技术论证，因为前期的各类论文加照片，都已经证实了这些。只是我们明光的对自然环境的毁灭，实在是太全面的过度！如果说，明光在毁灭文明的背景里，还有那些证据？这是一个时间跨度较长的事情。必定我们的政府，在科学发展上，并不听取建言，以及并不对一些重大的科学突破，给以保护和经济支持的！图：明光二酒厂负责人的顽固，错过了这里极其优质矿泉水的连片地段和风景如画的环境。----给明光的文明和经济造成了极其严重的，且不可逆转的全方位的知名度和产业的历史性的，无可挽回的严重毁灭性的损失！！！


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我们一定要高度的重视基础科学。否则，你就会一次次地与财富擦肩而过！我们说财富二字，往往并不是仅仅指人们的知识和别人智慧之上的劳动成果的个人的占有。我们从另一个财富与智慧的渴望：明光火车站前，原本是一个山头，山头之上有一个水塔。那是明光老火车站的历史。是一个地方发展与变化的标志。在那里，我们发现了大量的古人类的石器等。这里拥有大量的古瓷器碎片。一天，来了两个火车站的工作人员，问我：“这水塔，是不是你们推到的？！”。这使得我一头雾水。我告诉他们，我是来做地质与人文考察的。你们需找施工方了解。这说明，明光在毁灭历史文明时（火车站水塔），并没有征得火车站方面的知情和同意。有一点问题是：明光是被一个个独特的地质山岗包围着的，可在毁灭之前，为什么没有一个历史、人文、基础科学等科学考察人员出现？你明光市究竟发没发过科学考察证？你们的相关部门尽职了吗？！！图：鸡血石的基础成型模式。基础科学的毁灭--。

基础教育是什么呢？其内容实在太多。但一个连贯的教育，一个跨度几代人的教育，一个将社会责任放在首位的教育，一个不怕任何艰难险阻的多知识、多智慧的教育，一直在支撑着生存与奉献的坚不可摧的修养。在国难危亡时，前辈就参加和组织1.28抗战，奶奶则把孩子们全部培养成国家的栋梁之才。在这里我想说：文化、知识，并不是一个人高高在上的理由，权力和利益也不是满足地方势力上劲的必要条件。妈妈的九死一生，换来了淮海大战胜利的基础。我们经历了，在百难中寻求生存与生命的渴望。我们拼尽了全力，我们拥有辉煌。但焦虑一直是教训所引起。但愿我们不要唯我独尊，必定我们还要肩负起未来的责任！！图：就像永远被淡忘的地质变化，可它是地球生命起源的地方！你拥有古老的文明吗？！！！

莫名其妙的明光！人们说退耕还林是政府的决策，可小田并大田，也是政府的决策。但不知小田并大田后，按八成分回土地，有何道理？！图：2012年期间，明西办事处境内的农民，为何要不断地烧毁已经成型的林地？！图：部分照片显示，明光西部的办事处境内的林树，被烧毁现场。

有些事情是不能退耕还林，也不能退林还耕的。而我们的政府（办事处和村干部）却完全的没有关注中央的政策精神。比如：有些植物对地质环境要求很高。仅在明光西部灭绝的物种就数不胜数。比如：龙胆草、红娘子、远志、土地老爷等等。前些天，我为了寻找以前在石门山存在的国家二级保护植物，惊喜地发现，石门山还有相当的国家二级保护植物紫珠的群落。这种植物生长极其的缓慢。有人出价矿泉水瓶口粗杆的紫珠，就得几百元。紫珠在华东地区，目前仅明光拥有。这是大自然的恩赐。图：我们来看看紫珠的野生风采。

是谁给的胆量，是谁丧失了老师和公务员的文明身份？！这就是明光的文明！一个用霸道和不敢对毁灭文明下手的老师而下手的文明，就是明光的文明！？！图：黑桥洞污水排放口，已经完全的废弃近十年，更是被老师完全的霸占，这就是明光的文明？一个长期耻辱，明光市的“文明”！！！
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图书，给我们带来的是知识和巧嘴滑舌。因为，比这更重要的是责任！无论是知识青年上山下乡，帮助百姓提高知识的水平，这些，都是极佳的政务！可我们现在的公务员和老师，基本的形象，就是唯唯诺诺。而且，拿取社会的各种头名牌的经济利益。群众自然相信老师的存在，必定知识是写在书本之上的。然而，基础科学也应当是包括劳动的素养。国家和民族的希望，在千万年来，得出的结论就是：劳动人民是创造历史动力。而我们现在所看到的，就是老师虚伪本质！图：我们的老师：你们能看到明光市的地球生命起源的地方吗？！你们千百次的路过，就在身旁，你们如同白痴！难道不是吗？！！！

什么是基础知识、什么是基础科学？！我们的公务员和老师的缺点，就是以自己书本上的知识优势，甚之连书本上的知识优势一点也没有，就直接用地方势力和权力优势来绑架政府，形成自己的优势。要知道，我们的农民和我们的基础百姓要的和想要的是什么？！比如：老师和公务员不关心环境和百姓的心声，文旅不关心环境，科教没有自己的科研项目，村干部大举扒一个个古村庄时，完全不在乎历史文明和基本环境等等。更甚之：太多的地方势力，根本不在乎党支部的作用，而大权独揽。我们是研究基础科学、历史文明和生命科学的来源等等的。我们看不下一个个科学节点的断裂和消失，我们容不下一个个虚伪的政务。我想问我们的老师和公务员，以及各种地方势力：你们完全的没有现实的基础科学、基础环境、基础的民心、基础的政务，你们究竟能让历史能说些什么？！我们的保存，是极其的珍贵。这是我对百姓和历史的祝福！！图：基础科学和基础环境是我们对历史的负责。照片：基础科学的演变和它的珍贵！！


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为什么要在党务教育、人文教育、素质教育上，不能搞过多的个人崇拜？我们从历史文化上看，文人仅仅人类的文明史，局限于5000年。但是，我们看到我写的许多的论文中的列举，均是远远地超过了5000年。我们的社会，建立了大量的图书馆。可这是文人的内部需求。但太多的图书馆，没有设置对话空间。自然是没有设置交流空间。我们只能看着一个个书呆子在埋头看书。可世界图书千千万，又有几个是你独特拥有的呢？！即便是你埋头于书本，可许多年过去之后，你们没有对社会尽到任何的责任。比如：明光西部的红色老区和人文村庄被彻底的毁灭，独特地质与生命基础科学的毁灭，以及太多的自然科学的毁灭，你们文人，能在书本上找到吗？！如果说在明光，能真正拿得出基础科学的突破，恰恰不是你们这些文人，请尊重劳动人民的勤劳和智慧！我们每一份的尽职，都是现实的。有些人喜欢以某某文人为榜样比如：曾国藩常常文人说成是文人的典范。但，最狠毒的也是这类文人。比如：曾国藩命令人，将洪秀全的遗体剁成肉酱，再拌上火药，用大炮打出去，形成灰飞烟灭。曾国藩的歹毒，就是完全的目中无人，毁灭历史！！图：光影的瞬间。