我们学校真的环境超级好啊
背后就是风景区的山
今天天气特别好
阳光明媚但不刺眼
微风轻拂。
白墙灰砖，
映着成片的桃花朵朵盛开
宽敞的窗户玻璃，
里面有沿折枝点缀开来的簇拥着的粉红色，以及淡蓝的天
气温不冷不热
现在的我只在放学回家才会跟小z一起了
轻风微微撩起她的发髻
走到快要分叉的小道
突然被左右对称着的，满树的，飘零着的桃花牵制住了思维
有点不敢往前走
风景太美丽，人太美好
只是错的是时机和性别不对。
她觉得花挺好看的，
道了别，分了路
绿谭垂柳随风似蝴蝶扑朔薄翅
太阳就在头顶
白花花照着不真切的我不真切地像家走，不冷不热。
为什么没有除春夏秋冬外的第五个季节呢
本知道那些桃花落了又不结果

估计以后看到写的这些什么乱七八糟的青春伤感文学会很羞耻的吧大家就看个笑话就好，图个乐子吧

晚上回家。
跟小j讨论题目迟了一点，
来不及在打铃前收书包了
班上就剩我了
小z在门口做着关灯状
无语地看着我
好笑好气地催我快点
我照例跟她说你先走啊
等会就追上去
她说她妈妈如果没看到我
又会说"你怎么没和xx(我)一起啊"
我说那又不要紧
再找个人一起走不就行了
她一板一眼地跟我说
习惯性的事情突然中断是很麻烦的
再说了
如果我每天都不等你了，你心里不会难过吗？
我说，不会
她愣了一下，放下关灯的手
转头就走
留下一句"奥那行"
我急忙收拾好跟上
看到我们的一个隔壁班共同的朋友
走在前面的她不知有意还是无意
直接搂了上去
挎着别人肩脖打招呼
然后还是聊了起来
那位同学面对我
我跟她示意问好
先走一步了
一个人走着觉得这样做不好
于是站在校门口去等小z
小z看见我就笑了
我说啊
我觉得习惯性的事情还是不要断掉比较好，而且我一个人走怎么向你妈交代呢，"怎么能把小z弄丢了啊?"
她问我之前她跟那位朋友说话，
我是没看见还是怎的
我说看见了
不能先走吗
她说
啊对对对，你说的都对
她一五一十地跟我叙说她和那个朋友在谈论明天拔河比赛运用物理知识获胜的技巧
她问我人拔河的力是什么力
我说是静摩擦力
她反驳说是拉力
我很正经地跟她辩论了一番
她笑着跟我倔强
我也笑着跟她辩论。

为什么别人的青春的喜欢大多是背后偷偷眺望的惊喜和淡淡的忧伤，而我的却是强迫症一样极端地内耗和被占有欲拉到极致的不甘?
我这种恋爱脑真的是无药可救，我自己都觉得这种对他人的情感很不正常，是扭曲的，变态的。
在学校里的生活被填充的满满当当，但我还是会想她，而且一抬头就看见她。
在家里更容易烦恼，是不是因为太闲了?
我有一种冲动，直接去跟她坦白
但这是万万不可的
后果是会祸及我和她双方整个剩余高中的。
我好想放学也不和她一起回家，其他事情我全都在避着，我可能需要做加量的题目去麻痹自己。
我不知道这样我还能撑多久，
但是我必须撑住。
我很唯心，
太多的不可能发生在我身上，
我没有前车之鉴，
我必须自己走出来

昨天去学校，路上碰到同学，一路走着，小a突然从后面追上来，我作为她们俩共同认识的人在中间走，一起聊着天。
跟小a告别的大概十秒之后，
小z就从后面跟了上来，
估计她一直跟在后头的。。
小z看看我，
说迟到了跑快点，
窜到前面去了。

放学小j想和我一起走
小z还在教室里
我劝小j等小z一下
小j有些愤愤地说，
你太依赖小z了。
再一次放学，
我和小z一起走，
小w和小j一起用难以言说的表情看着我，
小j走到半路甚至直接就叫住我，
说我都不跟她们一起走。
于是我就放缓步子。
小z一言不发，直直地快步前去，
脱离了我们三人。
就像以前的我，只不过内心活动不一样。
追上去的过程，
小w把小j的手甩开了，
小j因为被迫匆忙分路只留下吃惊和不满的表情，
可小w没在意，
反到问我
凭什么我冷落她时不会主动找她，
只关心小z。
小w不原谅我，
跑开，从背后去搂小z
把小z吓了一跳
跟她搭讪去了。
一个放学得罪三个人

化学老师被班上缺心眼的同学或家长造谣举报到校长信箱了，说老师穿奇装异服打扰学生学习，晚自习不给学生加课，作业太多等等奇葩的扯谈，我们化学老师脸色苍白地在班上发了火，哭了出来，说她掏心掏肺地教我们，刚进学校当老师被同行警告过学生是白眼狼，她不信，现在遭报应了。
她说得声嘶力竭，哭得让人心寒。
我眼泪在眼眶打转，我挺喜欢我们化学老师，她却被恶心的人扣以"没有师德"的污名。。
我下课就建议一群同办公室安慰老师，并提出联名向校长写信为了老师澄清的意见。结果一眼看过去没有果断愿意一起的人。。
小z是化学课代表，我催促她，她想想，去了，个别人也跟着，我也去了。
第二节化学课，老师拿着出打开白屏，强忍着委屈给我们上课，刚读完晶胞的概念叫我们仔细划下来，就忍不住抽涕，她说上不下去，于是我们便自习。
她说我们和她的师生情已经结束了，我们可以换化学老师了。。
现在全班人都在为举报的那个人擦屁股，写了签名信，但据说老师看了之后就扔在了一旁。班里在组织给老师送礼物来请求原谅。
下午还有两节化学课，不知道老师愿不愿意给我们上课呢

物理老师是化学老师的丈夫，怪不得他上课的时候表情也那么严肃

化学老师真的很敬业
认认真真地照例给我们讲课。
我妈也wx跟老师有沟通，
告诉老师正常的家长和孩子对老师真实的看法。
我妈心理学真的6啊，句句戳在点上，安慰且支持得很周到。
班级与老师间的隔缝就让时间来缝补吧

现在小j是我的暗中竞争对象。
她的理科实在太强了，
果然以前搞竞赛的就是厉害啊
这个月课程进度赶得太快了
接二连三的考试让我意识到我学得太浅，做的题太少
接受慢导致我一直有被拖在后头走的无力感。
体育课又一次没有和小z一起。
身处在各自的朋友间，目光不得不相遇，便会意地假惺惺地笑笑。
小w和小z因为考试同学间批改分数问题发生了争执，我觉得两人都有错，小z说"你一直在帮小w说话"。
小z和小w关系本身就不怎么好，发生过很多次冲突，小z说过"不是因为你的话，我根本不会和小w面熟"。
不想管这些事，很麻烦。
基本和小z关系普通得不能再普通了，我一步步自作的，她默许的。
决定控制更帖的频率了，
感觉最近过头了。
以后没有重要的事情发生，就每三天总结式地更一次吧。
我不太认识小z了，
我觉得我现在只是喜欢她的脸。
因外在的喜爱而非心灵的互通维持的暗恋我是看不起的。
友谊方面，我和其他朋友也无法走得更近了，
小w小r或是小j也无法成为我的知己。
所以我从今晚开始，
想要花更多的时间给自己。
把记录和别人意义微渺的社交枝节的时间留给自己的学业。
感觉是很有挑战性的计划，
但我决心从现在就开始做起。

路灯的朦胧无法遮掩沉默和强颜欢笑

每周例行换座位，往左一格，往前两格。
她终于坐到我看不见的地方去了，
这半个月可以更安心专注些了

我无法把心里的委屈憋在心里，三天也不做不到，规定时间反而不切实际。
还是在想要倾诉的时候就在这个帖倒点废话吧，也许就一两句话，发完就立刻投入学习，这样也许更适合我的心里需求。

天天都在互相避着，觉得过分不妥了就又故作近乎地走在一起。
早上升旗结束，和小z保持着一点点介于朋友和陌生人界限之间的距离，就像彼此是彼此的分子间作用力。
一个同学突然靠近我些，看着跟别人说话的小z，笑着调侃:
小z不要你啦
我笑笑回应她。
我跟这个同学不是很熟，她对我和小z的印象大概还停留在我们形影不离的时候吧