小浅，不是师傅没有勇气，而是，师傅的命运并不在师傅手里。
今晚无眠，想起了凡吧的点点滴滴，想起MP,小凡，信仰，流星，总是无法释怀，有些事情，只能尽人事，听天命了，因为我的经历，如果说了出来，或许会影响凡吧氛围，所以离开是为了大家考虑，但，我并不是一个懦夫，并不是想逃避现实的人，所以请小浅，请大家听一个故事，静静地，感悟人生。
他出身于一个医学世家，但他的身体并不好，他从小体弱多病，不能进行剧烈运动。每当有人说他，让他去运动运动锻炼身体时，他总是笑笑，说，会的会的，谢谢你啦。
但只有他的家人明白，他是不能做剧烈运动的，运动量超过一定限度就会有危险。因此，所有男孩子喜欢的一切，他都不能去做了。篮球、足球自不必说，羽毛球、乒乓球都只能打一会。他并没有抱怨，只是笑着接受了这一切。
小学时，每当他看到男孩子在球场上飞奔时，总是会潸然落泪，他总是一个人沿着跑道慢慢走着，没有人愿意和他玩。
他太瘦小，男孩子不屑于和他玩，因为他什么都干不了，女孩子更不喜欢跟他玩，因为他什么都不会。
他不知道自己哭泣了多少次，流过多少泪水，为什么上天要赐予他如此羸弱的身躯？于是，他问妈妈，没有人带我玩，我该怎么办？
妈妈对他说，宝宝，你可以看书啊，书里面有很多人物，你可以和上面的人物做朋友啊。于是，他笑着接受了书，他记得，看得第一本书是《会飞的教室》。
从此，他对书籍充满渴望，他不再孤单，因为有书陪伴，体育课也不必担心了，一个人坐在花坛边看书就好了。
小学4年级，他第一次在全校大会上发表演讲，轰动全校。
小学5年级，他代表全市参加省级少年儿童代表大会，并发表演讲。
2003年，小学毕业，他以全校第一的身份上了初中。
初二时，他在全校大会上演讲，因为对老师们眼中的“差生”太多褒奖，所以演讲中途被老师打断了，但在所有同学的支持声中，坚持演讲完毕，事后，他被撤销了所有职务，但他无怨无悔，他认为，每一个人都是优秀的，不存在优生差生，只是天赋不同而已，从此，他被老师孤立。
2006年，他，十堰市中考状元。
如果说，他的人生是一条抛物线的话，那么，这个状元，是抛物线的顶峰。
他进了省重点，但第一次入校分班考试，他考最后一科英语的中午，突发高烧，必须打针，于是，他一科没考，进步了实验班，他没有抱怨，只是想，我必须更加努力了。
高一下分班考试，关键考试，他的身体又不听指挥，考试前一天重感冒，第二天考试，他昏昏欲睡，因为伴随着发烧，所以考试中途，他坚持不住，最后被送进了医务室。
他想，这下又完了吧，又进不了了，他叹了口气，望了望天花板··
果然，他又没考进实验班，但他的成绩一直不比实验班里的学生差。
高二升高三，因为学校那一年没考好，所以不再重新分班，他没有关系，他也不许家里给人送礼，于是，他再次没进实验班。
他开始发奋，开始忘我地努力。
他的成绩一直稳居年级前列，最后实验班的老师邀请他去，但他微笑着拒绝了，“我还是更喜欢这里。”
最后十次，他每次都过650，非常稳定，所有人都对他给予了厚望。
2009年高考，他失误了，理综涂岔了答题卡。
他不知道自己为什么失误，但有一点是毋庸置疑的，他已经全力以赴了，但，这是命运给他开的玩笑
他拒绝了一切同情，安慰，以及要求上大学的建议，他孤注一掷，决定复读。
因为在他看来，这太没道理了，凭什么努力了没有回报，这太没道理了吧，又不是天天把心思放在了其他上面。
他力排众议，决定复读。
他的初中，是苍白的，甚至可以用纯洁无暇来形容，过着简简单单的日子，看书，学习，听音乐，吹竹笛，下象棋。
今晚无眠，想起了凡吧的点点滴滴，想起MP,小凡，信仰，流星，总是无法释怀，有些事情，只能尽人事，听天命了，因为我的经历，如果说了出来，或许会影响凡吧氛围，所以离开是为了大家考虑，但，我并不是一个懦夫，并不是想逃避现实的人，所以请小浅，请大家听一个故事，静静地，感悟人生。
他出身于一个医学世家，但他的身体并不好，他从小体弱多病，不能进行剧烈运动。每当有人说他，让他去运动运动锻炼身体时，他总是笑笑，说，会的会的，谢谢你啦。
但只有他的家人明白，他是不能做剧烈运动的，运动量超过一定限度就会有危险。因此，所有男孩子喜欢的一切，他都不能去做了。篮球、足球自不必说，羽毛球、乒乓球都只能打一会。他并没有抱怨，只是笑着接受了这一切。
小学时，每当他看到男孩子在球场上飞奔时，总是会潸然落泪，他总是一个人沿着跑道慢慢走着，没有人愿意和他玩。
他太瘦小，男孩子不屑于和他玩，因为他什么都干不了，女孩子更不喜欢跟他玩，因为他什么都不会。
他不知道自己哭泣了多少次，流过多少泪水，为什么上天要赐予他如此羸弱的身躯？于是，他问妈妈，没有人带我玩，我该怎么办？
妈妈对他说，宝宝，你可以看书啊，书里面有很多人物，你可以和上面的人物做朋友啊。于是，他笑着接受了书，他记得，看得第一本书是《会飞的教室》。
从此，他对书籍充满渴望，他不再孤单，因为有书陪伴，体育课也不必担心了，一个人坐在花坛边看书就好了。
小学4年级，他第一次在全校大会上发表演讲，轰动全校。
小学5年级，他代表全市参加省级少年儿童代表大会，并发表演讲。
2003年，小学毕业，他以全校第一的身份上了初中。
初二时，他在全校大会上演讲，因为对老师们眼中的“差生”太多褒奖，所以演讲中途被老师打断了，但在所有同学的支持声中，坚持演讲完毕，事后，他被撤销了所有职务，但他无怨无悔，他认为，每一个人都是优秀的，不存在优生差生，只是天赋不同而已，从此，他被老师孤立。
2006年，他，十堰市中考状元。
如果说，他的人生是一条抛物线的话，那么，这个状元，是抛物线的顶峰。
他进了省重点，但第一次入校分班考试，他考最后一科英语的中午，突发高烧，必须打针，于是，他一科没考，进步了实验班，他没有抱怨，只是想，我必须更加努力了。
高一下分班考试，关键考试，他的身体又不听指挥，考试前一天重感冒，第二天考试，他昏昏欲睡，因为伴随着发烧，所以考试中途，他坚持不住，最后被送进了医务室。
他想，这下又完了吧，又进不了了，他叹了口气，望了望天花板··
果然，他又没考进实验班，但他的成绩一直不比实验班里的学生差。
高二升高三，因为学校那一年没考好，所以不再重新分班，他没有关系，他也不许家里给人送礼，于是，他再次没进实验班。
他开始发奋，开始忘我地努力。
他的成绩一直稳居年级前列，最后实验班的老师邀请他去，但他微笑着拒绝了，“我还是更喜欢这里。”
最后十次，他每次都过650，非常稳定，所有人都对他给予了厚望。
2009年高考，他失误了，理综涂岔了答题卡。
他不知道自己为什么失误，但有一点是毋庸置疑的，他已经全力以赴了，但，这是命运给他开的玩笑
他拒绝了一切同情，安慰，以及要求上大学的建议，他孤注一掷，决定复读。
因为在他看来，这太没道理了，凭什么努力了没有回报，这太没道理了吧，又不是天天把心思放在了其他上面。
他力排众议，决定复读。
他的初中，是苍白的，甚至可以用纯洁无暇来形容，过着简简单单的日子，看书，学习，听音乐，吹竹笛，下象棋。
