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根据学生入学后的摸底测试情况制定学习计划，并根据教学阶段的不同制定全学科成绩的教学方案，制定班级教学计划，制定各学科的整体教学计划并责任到各科老师，结合周、月考进行教学分析、工作检查，对不达标学生进行针对性补缺补差，班主任将本班有薄弱学科的同学责任到相应的授课教师，让教师实行盯人战术，长跟踪、多谈话、勤辅导，因材施教，不断督促学生。