#教育学考研# 22考研报名截止，23年的考研还远么？

今日更新day1：学硕VS专硕
一、从培养目的
学硕：培养掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。
专硕：培养具有扎实理论基础并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
二、招生要求
学硕：原则上允许跨专业报考，允许同等学力申硕，详情关注院校招生简章。
专硕：原则上允许跨考，但十分建议有学科背景、立志以后工作在教学一线的同学报考。有的院校不允许同等学力报考，详情关注院校招生简章。
三、学制长短
学硕：一般3年
专硕：一般2年，少数3年。非全日制一般3年
ps：院校不同学制会出现不同的情况，具体问题具体分析哈。
四、主要专业
学硕：教育学原理、课程与教学论、高等教育学、学前教育学、比较教育学、职业技术教育学、成人教育学、教育史、教育政策与社会学等等。
专硕：学科教学（语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、生物、化学、体育、音乐、美术等）、学前教育、小学教育、教育管理等等。
总体从四个维度去介绍了一下，一定要明确的就是学硕和专硕没有好坏之分哦！

今日更新day2：统考 VS 自命题篇
研究生入学考试是指教育主管部门或招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门组织的统一考试和招生单位组织的面试组成。国家统一组织的研究生入学考试，有时被简称为统考或统招。而我们常说的全国统考指的是考试科目为全国一张试卷，有时两者容易混淆，因此在这里做一个阐释。
对于教育硕士专硕来说，考研的专业课一 333 和专业课 2 都是院校自命题。333 有全国指导性大纲，部分院校如首都师范大学、西南大学有自己的考纲和参考书系。专业课 2 均为学校自己制定考纲和参考书。
学硕分为国家统一命题和自命题。国家统一命题就是咱们平时所说的 311 教育学综合的考试内容，自命题院校大多数的考试大纲也是按照国家的参考大纲来的，只是参考书大同小异，少数学校的学硕与统考差别较大，例如西南大学等。
近两年教育学考研形势向自主命题方向变化较大，考生对择校都有很大的焦虑。建议23 年备考的学生，不管是自主命题院校还是统考院校，教育学的基础学科依然是备考的重点。
在没确定院校前，以统考要求的书单、大纲展开复习。9 月份出招生简章时，及时关注考试内容的变化，调整复习策略。对于已确定自主命题的院校，不要盲目以考研真题来复习，将复习精力用在搜集真题上。真题有一定参考价值，能够展现一定考试侧重，但备考更重要是掌握复习参考书目的知识体系；如果备考书目没有单独说明，请按照统考思路展开复习；如果备考书目和统考书目差异较大，那么可根据备考学科，搜集相应习题，锻炼自己掌握各题型的答题策略。
ps：针对自主命题院校，qs有相应的辅导体系，帮助学生快速掌握不同于统考的学科，结合历年真题情况，帮学生总结出题侧重，提高复习效率，具体情况，详细欢迎咨询。

今日更新day3：教育学研究生考试科目
全国硕士研究生统一入学考试教育学专业从 2007 年改为全国统一时间考试。
政治、外国语由教育部统一命题，其中学硕 311 教育学综合考卷由教育部统一命题，考试科目为：政治、外国语、教育学专业基础综合 3 门；
自命题院校也是以上 3 门，教育学综合自己命题。专硕 333 由各院校自主命题，专硕考试科目为：政治、外国语、333 教育综合、专业 课二。

今日更新day4：教育学研究生考试参考书
教育学自从 2007 年开始了全国统考的研究生入学考试，教育部虽然出版了考试大纲，但是并没有制定教育学考研参考书目，教育学是一个百家争鸣的学科，不同学者有不同的著述，加之自 2013 年开始，一部分学校开始了教育学的自主命题，使得备考选择教材又成了第一大难事。2014 年有的非统考院校变为统考，例如华东师范大学，有的统考院校也加入到自主命题的行列。那么我们是等待 2022 年 8 月底 9 月初的时候各个学校的招生简章纷纷出来之后才准备呢？还是现在先要打好这个学科的基础呢？
明智的你，一定会选择后者！
任何考试，从小学到大学，老师一再强调教材的重要性，考研也是一样。我们根据多年来从事教育学考研的研究工作以及勤思教育各届高分学员的反馈，现为勤思教育的学员整理教育学考研参考书目如下，希望对学员有一定的启发，请学员根据自己的实际情况进行选择，一定要谨记：教育学是一门科学，无论是哪一种考试形式，想要顺利取得好成绩，必须提前夯实基础。
目前针对统考 311，勤思学员可结合课程和讲义进行补充，书单的话参考书主要为 6 本，非学员的话也可以这 6 本书为主，进行复习。参考书如下：
《教育学基础》，教育科学出版社，十二所重点师范合编
《教育学》，人民教育出版社，王道俊、郭文安
《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，刘儒德、陈琦
《中国教育史》，华东师范大学出版社，孙培青
《外国教育史教程》，人民教育出版社，吴式颖
《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，裴娣娜
教育硕士（333）的复习，参考书如下：
《教育学》，人民教育出版社，王道俊、郭文安
《中国教育史》，华东师范大学出版社，孙培青
《外国教育史教程》，人民教育出版社，吴式颖
《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，陈琦、刘儒德
报考教育硕士的同学需注意，333 教育综合为自主命题考试，每个学校的考试要求和内容都不同，请你密切关注自己的目标院校。

今日更新day5：教育学专业基础综合试卷内容结构、试卷题型结构（以 311 教育学综合为例）
1.教育学专业基础综合考试形式和试卷结构
（1）必答题为 270 分，各部分所占分值为： 教育学原理 约 100 分 中外教育史 约 100 分 教育心理学 约 40 分 教育研究方法 约 30 分
（2）必选题为 30 分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第Ⅰ道题考查教育心理学 的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第Ⅰ道题的成绩 计入总分。
2.试卷题型结构
单项选择题 45 小题，每小题 2 分，共 90 分
辨析题 3 小题，每小题 15 分，共 45 分
简答题 5 小题，每小题 15 分，共 75 分
分析论述题 3 小题，每小题 30 分，共 90 分

今日更新day7：就业篇——学硕VS专硕
就业方向（概述）
一、学硕
1.高等师范院校师资；
2.高等院校辅导员；
3.中小学校 教育科研人员；
4.教育科学研究单位研究人员；
5.杂 志社编辑；
6.各级教育行政管理人员和其他教育工 作者；
7.公务员等
二、专硕
主要从事中小学（包含高中）担任学科教师的工作。
例如：学科英语的学生承担英语教师的工作；心理健康的教师承担心理咨询的工作；学前教育的工作承担幼儿园教师的工作。

今日更新day8：就业篇——教育学原理
一、主要课程
1.马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语；
2.教育学原理、教育社会学、中外教育史专题、教育心理学基 础、教育科研方法论、教育政治学和教育法学；
3.德育原理、教育人类学、区域教育理论等。
二、主要方向
教育基本理论与哲学、家庭教育、社会教育、教育政策与法学、德育原理
三、就业前景
高等师范院校师资；高等院校辅导员；中小学校教育科研人员；教育科学研究单位研究人 员；杂志社编辑；各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

今日更新day9：就业篇——课程与教学论
一、主要课程
马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语；
教育学原理、中外教育史专题、 教育心理学基础、教育科研方法论、教育社会学；课程与教学论、社会学名著导论、现代教育技术、教学设计等。
二、主要方向
课程与教学论原理、 现代教育技术研究、 数学教育研究、语文教育研究、外语教育研究、化学教育研究、 体育教育研究、计算机教育研究等。
三、就业前景
中小学教育科研人员中小学教师 、杂志社编辑 、公务员 、各级教育行政管理人员和其他教育工作者等

今日更新day10：就业篇——教育史
一、主要课程
马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语
教育学原理、中外教育史专题、 教育心理学基础、教育科研方法论、教育社会学等
二、主要方向
中国教育史、外国教育史、中外教育史交流与比较史
三、就业前景
高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员杂志社编辑等

今日更新day11：就业篇——比较教育学
一、主要课程
马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语
教育学原理、中外教育史专题、 教育科研方法论、教育心理学基础、教育社会学；比较教育概论、中外教育改革理论与实践等。
二、主要方向
教育管理与制度、教育与国家发展、比较教育学的理论与方法等
三、就业前景
高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑等

今日更新day12：就业篇——学前教育学
一、主要课程
马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语
教育学原理、中外教育史专题、教育科研方法论、教育心理学基础、教育社会学；学前教育原理等。
二、主要方向
学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏（含音乐、体育、健康等）
三、就业前景
主要到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作。

今日更新day13：就业篇——高等教育学
一、主要课程
马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语
教育学原理、中外教育史专题、 教育心理学基础、教育科研方法论、教育社会学；高等教育学等。
二、主要方向
高等教育管理、高等教育基本理论、高等教育社会学
三、就业前景
高等师范院校师资、高等院校辅导员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

今日更新day14：就业篇——成人教育学
一、主要课程
马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语
教育学原理、中外教育史专题、 教育心理学基础、教育科研方法论、教育社会学；
比较教学概论、中外教育改革理论与实践等。
二、主要方向
成人教育管理、成人教育原理、比较成人教育
三、就业前景
高等院校的辅导员、公务员、成人教育培训类人员等。

今日更新day15：就业篇——职业技术教育学
一、主要课程
马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语
教育学原理、中外教育史专题、 教育心理学基础、教育科研方法论、教育社会学；职业技术教育等。
二、主要方向
不设方向
三、就业前景
职业技术院校的教师以及管理人员、高等院校的辅导员、公务员等。