回复：回复:平城夜话寻家长合作

传播教育知识 感谢吧友留言（十七）
（2009年10月22日～2009年10月26日）
感谢吧友阅读留言：《怎样帮助孩子》
感谢吧主加精置顶：2009年8月22日加精，2009年9月17日～2009年9月29日第一次置顶，2009年11月2日～2009年11月9日第二次置顶。
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天贶之恩 2009-10-22 22:56 回复：526楼 呵呵，老兄不愧是教育工作者，就连回复众吧友留言，也用如此总结性小章节、、、谢谢您的付出！期待佳作！
5激情飞扬 2009-10-23 05:32 太值得学习了，每天看每天都有不同的感受！
118.72.6.* 2009-10-23 12:02 人人都关心自己的孩子，尤其是上学的孩子，家长更是劳心费神。与其每天要求孩子好好学，不如看看孩子怎么学，学得怎么样。做孩子的助手比做孩子的家长更有利于促进孩子。
125.39.106.* 2009-10-23 19:13 所以，100题、6000题、10000题，是要求南分别在一天、二个月和一年内完成“程度”的一个“关节点范围”和参考值，而不是区别其学习成绩从量变到质变的“度”本身，这一点必须明确。不太懂
5激情飞扬 2009-10-23 19:30 可是我们就是很难掌握那个度 也帮不了孩子
125.39.106.* 2009-10-23 20:58 的确是好方法，值的效仿。
113.24.139.* 2009-10-24 20:13 值得学习
dtruirui   2009-10-24 21:26 （图）
云中夜话 2009-10-25 12:58 我每天都在看，有时回帖
125.39.106.* 2009-10-25 16:26 好家长，好老师，好校长，应该看到孩子的内心深处。说得好、、、、、、、、
5激情飞扬 2009-10-25 21:48 每天必看的贴子
121.30.232.* 2009-10-26 10:58 人生如果没有愿景，将只能任由环境摆布自己，而不能通过自己影响环境。孩子如果看不见愿景，将不会主动地去实现愿景。只有那些及时看到愿景的孩子，才能看到更多他想看到的东西




传播教育知识 感谢吧友留言（十八）
（2009年10月26日～2009年10月28日）
感谢吧友阅读留言：《怎样帮助孩子》
感谢吧主加精置顶：2009年8月22日加精，2009年9月17日～2009年9月29日第一次置顶，2009年11月2日～2009年11月9日第二次置顶。
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121.30.232.* 2009-10-26 11:10 （图）
121.30.232.* 2009-10-26 11:22 这么好的帖子应该置顶啊！
121.30.232.* 2009-10-26 11:28 路过，顶！
121.30.41.* 2009-10-27 11:56 （图）
113.24.161.* 2009-10-27 12:58 给家长们推荐一个让孩子免费学习的地方，我和孩子都喜欢
222.37.37.* 2009-10-27 15:04 能认识楼主吗？
lz2010115 2009-10-27 15:35 高人，请问想向您当面请教怎么联系？
你是你的神 2009-10-27 15:52 虽然是剪贴，但也很费苦心，谢谢了！
121.30.249.* 2009-10-28 09:35 平城秋夜暖，夜话似围炉，围城有此君，此悟道亦精。敢问别驾的QQ号
121.30.232.* 2009-10-28 11:22 精品，支持，置顶（图）
222.37.37.* 2009-10-28 11:25 楼主请留下联系方式好吗？
121.30.63.* 2009-10-28 13:26   （图）


传播教育知识 感谢吧友留言（二十）
（2009年11月1日～2009年11月2日）
感谢吧友阅读留言：《怎样帮助孩子》
感谢吧主加精置顶：2009年8月22日加精，2009年9月17日～2009年9月29日第一次置顶，2009年11月2日～2009年11月9日第二次置顶。
（ 20 ）
击水之石 2009-11-1 11:33 作为一个学生家长，真诚地感谢平城夜话老师为了我国的教育事业•为了祖国的未来，为学生和家长做出的无私贡献。
121.30.43.* 2009-11-1 11:48 （图）
121.30.43.* 2009-11-1 11:48 （图）
121.30.43.* 2009-11-1 11:49 写的很好（图）
击水之石  2009-11-1 11:50 请求置顶
121.30.43.* 2009-11-1 11:56 （图）
121.30.43.* 2009-11-1 12:04 （图）
dtruirui  2009-11-1 22:47 如果能出书，一定会买！受益非浅，（图）
121.30.62.* 2009-11-2 14:05 （图）
云中夜话 2009-11-2 15:13 呵呵，“路径依赖”理论就是“马屁股”理论。可见万事万物皆有起因。“路径依赖”理论既可以成就有良好习惯的人，也可以使某些人变得慵懒怠惰起来。
121.30.106.* 2009-11-2 16:33 （图）
dtyuanjianlu 2009-11-2 16:41 628楼，好像应为“112、“路径依赖”与一丝不苟精神(上)”。天天看，天天有收获。我已经把《怎样帮助孩子》到目前为止所有的帖子下载整理了。云中夜话真是位好老师。有学识，有经验，能深入浅出的把教育说的这么透彻入理。好！！继续关注！！

敬告读者：
    2009年18月19日，本楼所贴 “为感谢吧友支持及积累研究资料，笔者2010年拟利用六、日时间，免费辅导‘不懂学习、不想学习、不会学习’的初、高中学生各3人。详情见近日贴吧《怎样帮助孩子》”的告示，人员已满。
    因还有日常工作，恕不能过多接待，特恭请吧友谅解。谢谢！
                                             平城夜话启
                                            2010年1月24日


回复：92楼
更正：2009年18月19日。应为：2009年12月19日。并致歉意。
                                          平城夜话

已满员，太遗憾了。

朋友，为你自豪！1264787

找寻有共同爱好的朋友。

传播教育知识 感谢吧友留言（二十一）
（2009年11月3日～2009年11月5日）
感谢吧友阅读留言：《怎样帮助孩子》
感谢吧主加精置顶：2009年8月22日加精，2009年9月17日～2009年9月29日第一次置顶，2009年11月2日～2009年11月9日第二次置顶。
（ 21 ）
125.39.106.*  2009-11-3 10:09 太难得了,我当宝贝收藏了,怎么才能和平城老师联系上呢?
121.30.41.*  2009-11-3 11:47 回复：589楼
作为一个学生家长我一直拜读平城夜话老师的研究成果，原来您是业余研究，如果您从事教育工作，把您的研究成果推广，将能惠及千家万户。
118.72.84.*  2009-11-3 19:49 相当精典，建议置顶
云中夜话 2009-11-3 21:28 试论公共关系学在学校教育教学活动中的应用（略）
云中夜话 2009-11-3 21:30 一 教师——教育教学活动的主体（略）
云中夜话 2009-11-3 21:32 二 学生——教育教学活动的对象（略）
云中夜话 2009-11-3 23:10 三 传播沟通——教育教学活动的过程和方式（略）
云中夜话 2009-11-4 11:33 让师德为教育教育领航1（略）
云中夜话 2009-11-4 11:34 让师德为教育教育领航2（略）
云中夜话 2009-11-4 11:44让师德为教育教育领航3（略）
121.30.60.*  2009-11-4 13:23 （图）
121.30.125.*  2009-11-4 22:19 （图）
121.30.29.*  2009-11-4 23:20 平城夜话你太棒了   我顶 顶 顶
125.39.106.*  2009-11-5 10:00 平城夜话老师,你的教育方法太精了,我佩服您,我怎么能找到您?求您帮一帮我的孩子.他今年六年级,干什么都慢,作业经常完不成,考试也不太差,平时在班里属上中等,老师经常说他是班里反应最快的,脑瓜灵,可我就是改变不了他这个慢腾腾的毛病,遇什么事都不着急.我求您了!
125.39.106.*  2009-11-5 14:52 云中夜话老师，尽管你的文章不错，有理论深度，但请不要插平城夜话老师得楼，影响视听，要不你自己也另立炉灶，免得混淆。一个平城夜话，一个云中夜话，有搭便车之嫌。好吗？
云中夜话  2009-11-5 17:16 回复：679楼
啊，遭到批评了。谢谢你的忠告！我的初衷是与“平城夜话”一起谈教育问题，当然，他是楼主，我是附庸，而且水平也不在一个档次上。我也常看“平城”的文章，经常为他搭搭楼。但有时想搭楼又没什么话说，就想起了另外一技：发一些自己的文章。
另外，大同的贴吧质量参差，良莠不齐，除了赞耿或骂耿的贴子外，就没有多少好贴子了。只有“平城夜话”的贴子是谈教育的，水平很高，点击率也很高，现在已荣幸置顶。我和“平城夜话”是好朋友，很乐意支持他，所以欲借他的空间，为他助一臂之力，也顺便发表一些自己对教育的看法。 如果大家不乐意，我从今以后退出，或者另起炉灶。

敬告读者：
    2009年12月19日，本楼所贴 “为感谢吧友支持及积累研究资料，笔者2010年拟利用六、日时间，免费辅导‘不懂学习、不想学习、不会学习’的初、高中学生各3人。详情见近日贴吧《怎样帮助孩子》”的告示，人员已满。
    因还有日常工作，恕不能过多接待，特恭请吧友谅解。谢谢！
                                             平城夜话启 
                                            2010年1月24日

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135、为什么要协调三个力？（上）¬¬――说说转变（1）5038
案例：从350分到高考501分的宇（化名，简称《宇》）
协调三个力，主要是为了帮助孩子向好的方向转变或发展
“以人为本”是全部教育工作的核心
教育活动，为什么必须树立“以孩子为本”的理念？
136、为什么要协调三个力？（中）¬¬――说说转变（2）3618
《宇》2：中考以后，孩子们一般有四个月左右的一个过渡期
《宇》3：真诚地希望一些初三、高中的孩子能少走些弯路
雷内托姆与“突变论”的诞生
“突变论”是研究什么的？
137、为什么要协调三个力？（下）¬¬――说说转变（3）4707
《宇》4：协调好三个力，再差的孩子都有“突变”的可能
《宇》5：孩子的前途，要比大人的面子重要的多
想起了有关“质量互变规律”的一段往事
“突变论”对“质量互变规律”的深化
138、用“替换定律”唤起孩子的激情¬¬――说说转变（4）5448
《宇》6：上高中以后，宇让父母伤透了心
实现目标，离不开意识和潜意识的共同支持
教育不是灌输，七分靠引导三分靠辅导
潜意识在同一时间内，只能主导一种感觉
139、“集中优势兵力”与提高成绩――说说转变（5）3183
《宇》7：有了计划，就如同有了导航灯
《宇》8：提前半年就做出补习的决定，非常重要
《宇》9：为什么要先把数学、英语成绩抓上来？
从“十大军事原则”中汲取提高成绩的智慧
140、家书168•我的幸福我的梦――家书选读(1)3203
141、家书16 •为什么要上名校？――家书选读(2)2458
142、家书20 •名师的作用――家书选读(3)3551
143、家书21 •怎样拜名师？――家书选读(4)2644
144、家书269•关于家书的写作与阅读（上）――家书选读(5)2628
145、家书270•关于家书的写作与阅读（下）――家书选读(6)3024
146、传播教育知识 感谢吧友留言（七）2207
147、传播教育知识 感谢吧友支持（八）2157
148、传播教育知识 感谢吧友支持（九）1330
149、传播教育知识 感谢吧友留言（十）510
150、传播教育知识 感谢吧友留言（十一）