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70、态度结构的三种成分始终是一致的。()


IP属地:浙江78楼2020-04-05 09:17
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    以上为2020.04.05每日刷题


    IP属地:浙江79楼2020-04-05 09:20
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      71、个体心理发展的速度可以有个别差异,但发展是不可逆的,也不可逾越。()


      IP属地:浙江80楼2020-04-06 12:21
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        72、班级越大,情感纽带的力量就越强。()


        IP属地:浙江81楼2020-04-06 12:21
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          73、设计教学过程实质上指的就是设计教案。()


          IP属地:浙江82楼2020-04-06 12:22
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            74、实践说强调了学生的主观能动性,但是削弱了教师的主导作用。()


            IP属地:浙江83楼2020-04-06 12:22
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              75、巩固性原则又可称为接受性原则,是为了防止发生教学难度低于或高于学生实际程度而提出的。()


              IP属地:浙江84楼2020-04-06 12:22
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                76、成功解决一道难题后产生的自豪感、愉快感属于成就感。()


                IP属地:浙江85楼2020-04-06 12:22
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                  77、具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。()


                  IP属地:浙江86楼2020-04-06 12:22
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                    78、品德是个体的先天禀赋。()


                    IP属地:浙江87楼2020-04-06 12:23
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                      79、从抑制不良行为的角度看惩罚不利于良好的态度与品德的形成。()


                      IP属地:浙江88楼2020-04-06 12:23
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                        80、学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。()


                        IP属地:浙江89楼2020-04-06 12:23
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                          以上为2020.04.06每日刷题


                          IP属地:浙江90楼2020-04-06 12:23
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                            81、人的身心发展处于半幼稚、半成熟状态的时期是( )。
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                            B.儿童期
                            C.少年期
                            D.青年期


                            IP属地:浙江91楼2020-04-07 09:52
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                              82、人的发展需要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期。这表明人的身心发展具有( )。
                              A.稳定性
                              B.可变性
                              C.差异性
                              D.阶段性


                              IP属地:浙江92楼2020-04-07 09:52
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