知识总是在创新的，可以灌的都是已知的知识，灌了后相比没灌的人要聪明很多，知识积累更多，但这样的人，会让新知识爆炸性的出现，那么，对新知识学习能力上的差异，依旧会慢慢拉开人与人之间的距离。

即使生而知之的技术突破了，充其量也就和许银川所对战的机器人一样而已。
机器人可以学习人类所有的对战经验，但永远也不会创新。
而智慧的精要就在于创新。

学而知之是孔子推崇的有着现实操作意义的理想状态。那么，怎样由“学”而到“知”，其中间必经的环节是什么？

盖有不知而作之者，我无是也。
白话大意是:大概存在没有智慧却有所作为的人吧，我肯定不是这样的。盖有，就是大概有。
和对待“生而知之”的态度是一样的。既不百分百肯定也不完全否定，也是一个存而不论的问题。

事实上现实中有没有这样的人呢？
缠师说了韦小宝的故事。
就算韦小宝真的存在，韦小宝也不是完全的“不知”，也是有着小聪明和小智慧的。
而现实中这种存在的概率小到可以忽略不计。

孔子是以自己为例来说明这个问题的，本身的潜台词就是不认同的。

原来，天道就是时间。难怪说天时地利人和。

天时排第一。

一个人只有知道自己现在的时间位置，你才能知道将来3年、5年、10年的路该怎么走，怎么配置资产。这才是最深的感悟。