小雨哥
【招生政策解读】
今年的招生模式有较大变化，大部分专业按照大类进行招生，几乎各个院系都有大类。按大类招生的学生，一学年以后在招生录取的类别内进行专业分流。有一年的时间可以了解将来的专业。这种招生的方式，允许学生在入学后通过一段时间的学习,根据自己的兴趣、特长以及对学科、专业的更深层次了解，再选择更适合自己的专业方向。减少了考生填报志愿的盲目性，给了考生更大的选择自由权，打破了学科界限，有利于交叉型、复合型、高素质人才培养。同院系的同学在低年级的教学计划是一样的，到高年级再根据个人的兴趣、条件选择所学专业方向。毕竟在大学上了一年学了，知道很多专业到底是怎么回事了，就可以选择到最适合自己的专业了。而且按大类填报志愿，由于每个大类的招生人数远远大于往年的各专业招生人数，增加了录取的机会，可以缓解考生的压力，减少被调剂情况的发生，提高了考生的志愿满足率。同时还提供了更多的专业选择空间。因为学生在填报志愿时选择的是大类而非专业，这样考生志愿涵盖的专业数会远远超过6个，大大提高了学生专业选择的空间。往年按照专业填报志愿，6个志愿可能都无法涵盖一个院系的所有专业，现在6个志愿几乎可以涵盖6个院系的大部分专业。高考考生由于还没有进入大学学习，对于各专业的含义还无法深刻理解，就读后发现这个专业并不适合自己，很容易产生后悔情绪。大类招生可以避免这种情况的发生。
今年第一次开始对于大部分专业进行大类招生~学长学姐们还是很羡慕你们哒~
详细大类划分情况请参见招生章程第二十二条http://zsb.ahu.edu.cn/a5/cb/c13319a173515/page.htm
今年的招生模式有较大变化，大部分专业按照大类进行招生，几乎各个院系都有大类。按大类招生的学生，一学年以后在招生录取的类别内进行专业分流。有一年的时间可以了解将来的专业。这种招生的方式，允许学生在入学后通过一段时间的学习,根据自己的兴趣、特长以及对学科、专业的更深层次了解，再选择更适合自己的专业方向。减少了考生填报志愿的盲目性，给了考生更大的选择自由权，打破了学科界限，有利于交叉型、复合型、高素质人才培养。同院系的同学在低年级的教学计划是一样的，到高年级再根据个人的兴趣、条件选择所学专业方向。毕竟在大学上了一年学了，知道很多专业到底是怎么回事了，就可以选择到最适合自己的专业了。而且按大类填报志愿，由于每个大类的招生人数远远大于往年的各专业招生人数，增加了录取的机会，可以缓解考生的压力，减少被调剂情况的发生，提高了考生的志愿满足率。同时还提供了更多的专业选择空间。因为学生在填报志愿时选择的是大类而非专业，这样考生志愿涵盖的专业数会远远超过6个，大大提高了学生专业选择的空间。往年按照专业填报志愿，6个志愿可能都无法涵盖一个院系的所有专业，现在6个志愿几乎可以涵盖6个院系的大部分专业。高考考生由于还没有进入大学学习，对于各专业的含义还无法深刻理解，就读后发现这个专业并不适合自己，很容易产生后悔情绪。大类招生可以避免这种情况的发生。
今年第一次开始对于大部分专业进行大类招生~学长学姐们还是很羡慕你们哒~
详细大类划分情况请参见招生章程第二十二条http://zsb.ahu.edu.cn/a5/cb/c13319a173515/page.htm
