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栗大粒大栗
初二年级
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这些内容超重要。
栗大粒大栗
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艺考其实就是艺术考试嘛,那我们从一开就要学会从【艺术作品】的视角,去看待艺考。无论你是美术生、音乐生还是编导生。
在《艺术学概论》中,彭吉象老师认为艺术作品由精神内容和物质形式两个部分组成。其中,精神内容即为艺术家对生活的认识和理解,而物质形式使作品的内容物化成一种客串存在。我们先来看看这两个部分各自的组成。
栗大粒大栗
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主题
当某个艺术作品选择题材的客观意义和作者的主观情思契合时,所产生的某种具有社会意义的思想,这就是主题。它是艺术作品的灵魂,是艺术作品思想的主要体现,是透过题材所暗示出的思想内涵。
拿文学作品——朱自清先生的散文《背影》举例,散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。
这篇文章的【题材】其实就是父子送别的情景,而它的【主题】则是由父子送别这平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。
栗大粒大栗
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物质形式
内部形式:结构 外部形式:艺术语言
结构
结构作品的个个局部之间、题材的各因素之间的内在关联与组织的样式。不同艺术门类中,结构的形态是不同的。比如在美术作品中,它的结构是“布局”“构图”“经营位置”,在小说中有“线状结构”“网状结构”,在议论文中,有“总分总”“总分”,在电影中有“线性叙事”和“非线性叙事”……
艺术语言
艺术语言是指创造主体在特定艺术种类的创造活动中,像文学作品中的文字语言一样,利用特殊的物质材料(比如文字)作为媒介,在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。只有通过艺术语言,艺术家们才能塑造艺术形象 ,传达自己想要传递的内容。
当然,不同门类艺术语言由不同的物质媒介材料构成,美术作品有颜料、线条;音乐作品讲究旋律、节奏;影视作品中的视听语言……其实都是该艺术门类下的艺术语言。
栗大粒大栗
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当我们理解了艺术作品的两个部分后,我们就可以得到一张这样的图:
栗大粒大栗
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即:艺术作品=精神内容+物质形式
=内容+形式(简写一下)
∵内容=题材+主题,形式=结构+艺术语言
∴艺术作品=题材+主题+结构+艺术语言
得到了这个公式后,基本上所有的艺考生宝宝们就知道自己要干嘛了。即使一些具有实操性的专业,仔细想想老师在对你们打分和考核时,其实这些内容也是衡量素质的考核标准呀。
栗大粒大栗
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回到编导专业,我们所考的无非就两种题目:
1.“有就分析”类
比如所谓“影评”,不就是让你去分析影视作品嘛,影视作品也是艺术作品,所以只要按照题材+主题+结构+艺术语言的形式去分析,就绝对不会出错。
2.“无中生有”类
比如故事或剧本的写作、短片的创意策划等,这种题目提出一定的条件,让你在有限时间内将无形的内容生成一个有型作品。你在思考时,无非就是从题材+主题+结构+艺术语言的四个角度作为切入点,去整理思绪,落实自己的创意规划。
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