【举起手来2:追击阿多丸号】:1没看，2吗？看完我真的是什么都没记住，只记住了潘长江演的那个日本兵。要是说这是个搞笑片，这明显不是很好笑，笑点很老套。要是说这是个历史片那问题更大了，完全没有深度。对待历史要有厚重感，我们的确不能惧怕敌人，但是也不要一味过分的去矮化敌人，我觉得这种行为跟阿Q没区别，而且你矮化敌人的同时也存在着一定程度上的对英雄的不尊重，那么多人付出献血和生命，结果到了荧幕上跟闹着玩似的，合适吗？当然我不能要求所有这种类型的电影和电视剧拍的都跟亮剑一样深入人心，不过至少请尊重观众。

【爱丽丝梦游奇境.动画】感觉我真的是童心不再了，除了爱丽丝的形象设计我都不太喜欢。或许因为年代久远吧，审美上有一些差距，其实我觉得配色应该再简约一点。我小时候看过原著，说实话跟我那时候的想象差距很大，或许这就是原因吧

现在7.3W阅读量，我在围脖热搜下面随便说句话都比这多，这还不算最惨了，我写了四年让百度吞了的那个帖子四年少说也得好几万字了吧，浏览量好像都不超过过两万，我的心呀，是真挺累呀

明后天在更新哦，毕业了在火车上，下半夜到家

【窈窕淑女】可能现在看来剧情不是很出彩，毕竟从古至今各国都有类似的作品。赫本的演技真的是一流的，以至于她还是卖花女的时候，我都没看出这是赫本。可能本片为了迎合大多数观众的口味，安排了大团圆结局，其实可能我更希望卖花女成为了职业女性。怎么说呢，或许我是不喜欢教授那种男性吧

【大内密探零零狗】珍爱生命，远离烂片。本人笑点奇怪，实在理解不了 陪我小妹看的，让一个九岁的孩子看这种粗制滥造，有害身心健康的东西，究竟是我的错还是导演的错?这个锅作为暂时监护人我还真不想背，谁知道大过年电视放这个?这放的不是电影呀，分明是我被迫哄孩子的寂寞呀

明天更，视频也明天更，失眠了脑子疼

【英俊少年】看到一半毕节的事被爆了出来，这简直冰火两重天呀，这对我的心灵真是产生了巨大的冲击，生活不是电影，生活比电影苦多了。电影里那首《小小少年》的插曲的名声远胜于电影。这个电影让我想起一个很多年前的美剧《通往埃文利之路》，不过还好小男孩的父亲平安无事，剧里为了第二部把小女孩的父亲写死了。其实就内容来说，这个电影拍一个十几集的电视剧也够了。70年的电影，居然已经半个世纪了，这电影比我妈岁数都大。最开始感觉小男孩长的挺一般，不过后来发现有些角度看还是挺不错的，当年他似乎十四岁，我相信长大后应该帅。 当年的小男孩已经年过花甲，说不定已经须发尽白，我不知道他后来还演过什么，目前来说没看过，不知道当褪去了童星的光环是否顺利?能不能适应普通人的生活?不过他美妙的歌声已经通过电影印刻在人们心中，一代一代流传。我也有过外公，也是一样怪脾气，不过至今为止我和他接近于沟通不了，实际上我们全家每天吃什么干什么都得听他摆布

我哥今天结婚，明天再更

【青蛙公主】烂俗了点也粗劣了点。我一翻评论全是骂女主的。。。搞清重点好吗？我知道很多人讨厌凤姐，可是不能因为人家长的像凤姐就迁怒于人家。更何况就这个尴尬的剧情来看，她演的其实不错了，而且长得丑就不能当演员了吗？其实我觉得女主演的那个角色很真实，就是那种平凡的女孩，笨手笨脚又不好看也不优雅，除了心地善良实在没什么优点，面对嘲讽和各种不公正的待遇，仍然坚强的对生活充满希望。谁还没做过梦呢？生活都这么痛苦了不偶尔幻想一下怎么活?而且我觉得结局超级真实了，王子和公主很大程度上不一定在一起，以一个普通人的角度我也要拿走一千万呀。

【摇摆少女】很励志，这些人呀简直就是传奇呀，破坏力简直前所未有的强，学习能力也是非比寻常的高，还非常执着，具有创新精神 。

【魔侠传之唐吉可德】当年高中上课看的，老师之前说要放唐吉诃德，也不知道为什么找了这么个“接地气”的电影 ，除了“接地气”我实在找不出它有别的优点了。电影或许没那么差，只是我对唐吉诃德怀有一种情怀，让我有点接受不了这个电影。任何我为之注入感情的作品，拍成影视剧，我都有些若有若无的不满，只是我选择接受还是不接受这些瑕疵，而这个不仅仅是瑕疵，它真的有些粗劣。我第一次上课怼老师就是因为唐吉诃德，因为我在唐吉诃德身上不仅仅看得见讽刺，我认为他高尚，善良甚至有些可敬，最后这场争论以“坐下，别浪费别人时间”结束。这只是当时无数上课情境中的一个，那个老师她从不教怎么理解，甚至不太讲课，每天只是背背背记记记，如果说我此生什么时候最讨厌语文，就是那时，这就是典型的填鸭式教育。可是不得不说，并不是所有老师都这样，到了高中语文课和历史课不仅允许我各种各样的理解，老师还解答了我很多奇怪的问题。而后我看了作者的生平，我认为唐吉诃德身上有作者自己的缩影，我觉得这部作品包含着作者苦涩的自嘲，那种戏谑的口吻，不轻松好凄凉。然而我从未忘记那场充满嘲笑声和讽刺声的课堂争论，上大学的时候我在课堂上对外国文学老师问了一样的问题，然而她支持了我的看法。得到答案那一刻，说实话我最开始是很欣喜的，因为最开始提出这个问题的时候我十三岁，我一直想当作家，这或许说明我对文字很有洞察力。不过很快，这变成了一丝酸楚，这根本不是洞察力，我之所以对这件事十分耿耿于怀，这其实是对自身寻求一种认同，有人认同唐吉诃德是个斗士就等于有人认同我不是个傻子。那些年我曾经是个像他一样的“疯子”，彻头彻尾的理想主义者，不切实际而又勇敢无畏，别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿，可笑而又可悲，最后白月光般的精神世界被摧毁成了一地碎玻璃扎的我鲜血淋漓。一个人究竟要经历多少次孤军奋战般的反抗，才能发现自己如此渺小?这个电影唯一有点看点的可能就是桑丘最后冲向了风车，或许导演用这种方式为理想主义喝彩吧，我们可以有理想，只是有时候这世界上仅有一腔热血真的不够。然而理想主义者真的就没有用吗？不，社会需要单纯心思的“傻瓜”，现实丑恶我们需要面对，可是内心也要保持一丝真诚善良。虽然向唐吉诃德一样倒行逆施，把改造社会的理想方向投向一个落后的制度实在是不可取的；但是历史上所有的变革无不有着一个高尚的理想作为支撑。伟大的人心里一定都有个唐吉诃德式人物，明知不可为而为之，无数的不可能堆积在一起就有可能变成可能

听闻哈利波特拍剧的消息，非常欣喜，等了好多年了，终于要“重回”霍格沃兹了

【自由作家】教师对于有些人来说可能只是职业，然而在孩子心中却崇高无比，他们是孩子人生的指向标。像电影中这种好老师简直是凤毛麟角，然而普通的老师可能不经意之间就能毁了一个人。世界上有很多被放弃的好孩子，可是能拯救他们的好老师微乎其微。教书要建立在育人的基础上，在老师的偏见和忽视之下，再纯真的人都可能扭曲，一个人可以不聪明，可是不能心中没有爱。不聪明的人可以成为一个善良的平凡人，没有爱的人就无法成为一个完整的人