问题就在这里,学校老师对每个孩子都是有要求的,不管孩子喜欢不喜欢,他们都要去尝试完成,也就是说,在学校,孩子的能力是在老师圈定的一个范围内不断锻炼出来的。
而在家里,孩子没有这个范围,孩子也不清楚自己的能力边界,对于一些认知以外的事情是不碰的,父母也不会进行任何约束和引导,所以孩子是在自己的舒适区内的。
换句话说,在学校,有了老师的引导和支持,孩子的一些潜能是被挖掘了出来的,因为老师是有在“逼”孩子做一些孩子没有接触过或者不喜欢的事情的。
所以,如果父母不做任何引导和要求,任凭孩子呆在自己熟悉的区域,孩子便无法得到锻炼,当然也无法找到自己喜欢和擅长的事情。
某种程度上,我觉得那些信奉无为的父母,是一种不负责任的教育方式,尤其是在孩子还小的时候。
因为他们并没有考虑到孩子不具备成熟的决策能力,是无法选择自己喜欢的事情的,这个时候的喜欢,更多的是本能和天性。