全名：最终幻想战略版A2 封穴的魔法书
英文名：Final Fantasy Tactics A2: The Sealed Grimore
发行：Square Enix
发售日：2007年10月25日
游戏类型：ARPG
固定同伴：9人
自由度：极高（丰富支线，自由组队，随时转职什么的）
前作：FFTA（发售于2003年2月14日，虽然两部作品的主要剧情都发生在伊瓦利斯大陆，但实际上两者并无必然联系。）
种族：7个【修姆族（人类）、维艾拉族（兔女）、邦加族（蜥蜴人）、恩莫族（垂耳犬）、莫古利族（鼹鼠+猫+蝙蝠）、席克族（大角野猪）、格利亚族（有翼龙女）】
职业：专属职业5种，泛用职业60种（不同种族的同名称职业视为不同职业）。

多线不堪重负啊，还是有始有终好

支持一下～

直播前言
初次玩到FFTA（不是A2）是在我的15岁生日那天，也就是2006年5月11日，当时对这个游戏的第一印象就是操作简单、系统复杂，一直断断续续地玩了一年多才渐渐把游戏系统玩明白。后来，在2007年11月的时候，我经历了一场严重的精神打击，当时在意志极为消沉的时候又想起了FFTA，然后破天荒地第一次开启了青魔道士这一职业。无论是青魔的人设还是技能，都让我有一种如醍醐灌顶的感觉，我意识到做人就要做青魔这样善于学习、能抗压、能从欢乐和痛苦中收获成长的人，从此青魔也渐渐成了我的人生符号，这也是为什么我能坚持使用青魔道士头像整整9年不换的原因。在2008年秋天（具体日期记不清了），我又接触了FFTA2，这一作的剧情丰富度和系统复杂程度是前作无法比拟的，我很快就被这个既陌生又熟悉的游戏所吸引。因为当时在备战高考，所以每周六晚上回家之后我就会拿出NDS进入到这个奇妙的游戏世界中，这已经成了我对那个时代难忘的回忆。
除了少数益智或解谜游戏之外，每个游戏都有自己的世界观，而FFTA2的世界观无疑是众多游戏里我最能认同的：它不像MM系列那样充满了悲观的末世元素，也不像DQ正传那样把有特殊血统的主角刻画成拯救世界的唯一力量；它不像FF正传那样充满了大悲大喜，也不像DQ怪物篇那样过度强调系统而使剧情趋向虚无。人人生而平等，只有肯努力、有智慧、能团结同伴的人，才是最后的赢家，这一思想是FFTA2世界观的重要组成。主角只是一个误入游戏世界的普通人，他所在的团队也是个普通得不能再普通的小团队，整个团队不断在与其他团队的碰撞与摩擦中成长起来，这是整个游戏的精髓。直到今天，FFTA2仍然是对我影响最大的一部游戏作品。
在我们的学生时代，假期总是我们所憧憬和向往的，因为假期对于那时的我们来说代表着自由、幸福和宁静。在每个假期结束我们重新回到学校的时候，我们的心里总是一边期盼着下一个假期，一边回想起刚刚过去的假期中的点点滴滴。若干年以后，当我们都各自走上了工作的岗位，假期对于我们来说也已经成了渐行渐远的追忆，你还记得小时候那些难忘的日子吗？
有的事情只是我们漫长的人生之路的匆匆过客，有些事情可能只存在于发黄的日记里，有的事情则早已深深刻入我们的灵魂而永志不忘。每当人生的最强音响起时，我们不仅收获了一份难忘的记忆，同时也收获了成长。

进入游戏。本作在开始游戏时可以选择“普通”和“困难”两种难度，选定后不能再更改。在困难难度下，我方受到的伤害比普通难度下高25%，而我方造成的伤害则低25%，且一些特殊委托会有更高的要求。本次将在普通难度下进行直播。

又到暑假了。暑假作业是写日记，刚才给每个同学都发了日记本。现在赶紧把名字写上去吧！
（此时可输入男主角的名字。男主角的默认名为鲁索，姓克雷蒙兹。这里使用默认名。注意，男主角是本游戏唯一能由玩家取名的角色。）
虽然写日记是一件很麻烦的事，但既然是作业那么也没办法，只能尽力而为了。玩乐要适度，要有节制。除了日记之外，老师还安排了暑假调查，那么现在赶紧完成暑假调查吧！

（此处要求回答三个问题。问题的选项没有对错之分，但所选的内容会影响到游戏中主角所在社团的初始能力，对游戏初期的发展有一定的影响，但对游戏中后期的发展则没有影响。）
暑假问卷调查
1. 在暑假想要做些什么呢？
A 和朋友玩个痛快！
B 从早到晚打电动！
C 认真地学习、学习？
2. 在暑假中有什么目标吗？
A 可以游500米！
B 战士的等级能练到75！
C 能说一口流利的外语！
3. 反省往日的学校生活，你最想做到什么？
A 在上课时别被老师点名……
B 每天能早起……
C 别忘记写作业……

补图

FFTA2!二话不说先收藏了!~

支持支持

希望有始有终，一直想尝试这个游戏，画风设定什么的特别喜欢，因为没搞明白系统一直没坚持下去。

前排占楼！

画面切换到教室里。这是暑假前老师在做假期的安排。铃声响起了，暑假正式开始了，然而爱搞恶作剧的男主角却被老师留下来安排了负责图书馆的整理的工作。为什么？因为男主角这半年里做的恶作剧他自己都数不过来，老师不想放任不管。不知道看到其他的小伙伴们已经开始了暑假生活，而他自己还要在图书馆干活时是什么心情？

来到图书馆，却发现图书馆的主管老师不在。鲁索打开音乐盒，悦耳的音乐响起（其实就是鲁索的角色曲）。忽然，他在桌子上找到了一本旧书，他两眼一亮，坐在桌前翻看了起来。
旧书的内容有些看不懂，而且后面很多页都是空白，但是在空白之前的最后一句话是：“弥补空白的人啊，请告诉我你的名姓？”鲁索很好奇，就拿出笔来写上了自己的名字。