第二十章
第二天,学校礼堂。邬童盘腿坐在一盆假的仙人掌面前。班小松练着乐谱。没事情干的尹柯东看看西看看,检查检查道具。
“啊,这个主题,黑色就可以。”尹柯抬头,看看监狱道具,手攀在栏杆上,仔细看看,提着建议,“再,加一点红色吧。”
最旁边的班小松弹着好听的歌曲,也甚是有一番钢琴家的作风。不过,最苦的,就是邬童了。
“我要用多少首情诗,你才能明白我的心意!我给你说莎士比亚...”邬童嘴里念着情话,却没有感情,念到一半,还忘了词。
旁边的话剧社社长却很兴奋,给邬童提词,“借着爱情的轻翼,轻翼!”
邬童看了他一眼,接着念词,“我要借着爱情的轻翼,飞过院墙。”
“单膝,该单膝下跪了!”社长又提醒道。
邬童无奈,叹了口气,单膝下跪,继续念词,“还是你爱听博尔赫斯,我要用什么,才能留住你!我给你贫穷的街道,绝望的日落...”
邬童实在忘了词,翻开剧本,看着令他气愤的词,开始吐槽,“我给你一个一个久久望着月亮的人都悲哀?!你们这什么鬼台词啊?”
“这台词写得多好啊!”社长还引以为傲。邬童盘腿坐下,但是社长仍要他再来一遍,“诶,再试一遍再试一遍,要的就是这种感觉。”
邬童实在受不了了,开始埋怨,“不是,你让我对着一颗仙人掌说莎士比亚博尔赫斯,这不是有病是什么!?”
“哎,那就没办法了,既然这样的话,陶老师的节目也就...”社长搬出这一套,邬童只好笑笑。
成,我自己挖的坑,我自己埋!邬童没办法,和社长说,“啊,我又没说我不演嘛!”
旁边,班小松也受着学姐的威胁,无限练着琴谱当中。
邬童看着眼前丑死的仙人掌,却没有办法,使劲地把这盆仙人掌硬想成尹柯。
教室。“哎,郁风没搞定,还把自己给折进去了。”邬童望着天花板,生无可恋。
“郁风还没答应你吗?”尹柯问,这段时间,唯他最清闲,整天东玩玩西溜溜的,好不容易有个机会瞎溜达,也就没怎么想这茬。
“不确定有没有时间。”邬童说,“实在不行啊,就只能陶老师顶着了。”
“诶!那可不是惊喜边惊吓了吗?”班小松激动,直起身子来。
邬童看了他一眼,班小松撇撇嘴,“那现在就只有这一个办法了。不过,邬童。现在要解决的,是你的问题。”
“部长说你最大的问题,就是脸皮太薄了。不过这个问题嘛,很好解决。”尹柯嘴角上扬,论出馊主意,邬童绝对第一,但是,整人的功夫,还是尹柯来的厉害。
邬童看见尹柯笑嘻嘻的样子,就开始后怕,“你怎么突然这么热心?”
“以小人之心夺君子之腹嘛。”尹柯撇开头,不看邬童。
“诶,尹柯,你快说你的办法了!”班小松戳戳尹柯。
“问题,并不是出在仙人掌身上。”尹柯从焦耳的桌子上下来,走到过道中间,说,“而是台词。这么肉麻的台词,不克服羞耻心,是不行的。”
“那要怎么克服羞耻心啊?”邬童眼珠子一转,问尹柯。
“第一部,你要习惯别人的异样眼光。”尹柯露出一个坚定的目光,装作地看向邬童后面,语毕,看向邬童,讲着接下来的计划,“第二步,你要习惯用古欧的方式去说话。第三步,你要习惯用这种方式去,赞美别人!”
班小松点点头。邬童来了兴致,问,“那具体该怎么做?”
“这具体的嘛,我还没想好。”尹柯微微嘟嘴,示意有些委屈。
邬童翻翻白眼。班小松突然跳起来,“诶,我有办法了!我知道了!”
班小松去借了一个皮筋。硬给邬童编了个辫子。
尹柯笑笑,“这个造型挺不错的。”
“诶,我跟你讲邬童,你现在去那边小卖部,买一个头花回来戴着。”班小松提出来一个更过分的要求。
“班小松!”邬童拍了下桌子站起来,“你叫我顶着个辫子去买头花,你耍我呢吧!”
“没有,绝对没有耍你。”班小松摇摇手,说。
“我们这是在帮你!习惯别人的异样眼光。”尹柯给邬童顺顺毛。邬童还真被说服了,“警告你们,别想借机整我!”
说完,邬童就走了。邬童走了,班小松大笑起来,“他真的去了!”
尹柯笑笑,对于接下来的计划,心里有了些想法。
而邬童,知道小卖部不卖头花,生气地快步跑回教室。
教室里,班小松和尹柯正做着题。班小松隐约感觉到一股杀气,四处乱看。
“怎么了?”尹柯停下笔,问他。
“有杀气!”说着,班小松一下站了起来,手做出枪的样子,四处乱瞄。
尹柯看着他这个中二的样子,撇撇嘴,继续做题。
最后,班小松提枪走了出去。尹柯笑笑,就算你有枪,邬童还能有意大利炮呢!
棒球队训练。邬童每扔出的一个球,班小松不是没打到,就是被砸到,“不打了!不就给你扎了个小辫嘛!你用得着这样吗?”
旁边的尹柯看着,舒口气,走过去,“第一步你已经适应了,接下来你要适应莎士比亚说话的方式。”说着,尹柯拿出手机,给邬童看莎士比亚的名言。
换到班小松投球,每个球都扔到邬童身上,邬童只能躲,实在受不了了,朝班小松吼,“班小松!你这球老往我身上扔干嘛!”
“喂!”尹柯叫邬童。邬童转头,尹柯提醒他,“注意用词啊!”
邬童气愤,这个是尹柯,不是班小松,不能揍,不能,不能。邬童调整好情绪,压低帽檐,说,“班小松!你这个
第二天,学校礼堂。邬童盘腿坐在一盆假的仙人掌面前。班小松练着乐谱。没事情干的尹柯东看看西看看,检查检查道具。
“啊,这个主题,黑色就可以。”尹柯抬头,看看监狱道具,手攀在栏杆上,仔细看看,提着建议,“再,加一点红色吧。”
最旁边的班小松弹着好听的歌曲,也甚是有一番钢琴家的作风。不过,最苦的,就是邬童了。
“我要用多少首情诗,你才能明白我的心意!我给你说莎士比亚...”邬童嘴里念着情话,却没有感情,念到一半,还忘了词。
旁边的话剧社社长却很兴奋,给邬童提词,“借着爱情的轻翼,轻翼!”
邬童看了他一眼,接着念词,“我要借着爱情的轻翼,飞过院墙。”
“单膝,该单膝下跪了!”社长又提醒道。
邬童无奈,叹了口气,单膝下跪,继续念词,“还是你爱听博尔赫斯,我要用什么,才能留住你!我给你贫穷的街道,绝望的日落...”
邬童实在忘了词,翻开剧本,看着令他气愤的词,开始吐槽,“我给你一个一个久久望着月亮的人都悲哀?!你们这什么鬼台词啊?”
“这台词写得多好啊!”社长还引以为傲。邬童盘腿坐下,但是社长仍要他再来一遍,“诶,再试一遍再试一遍,要的就是这种感觉。”
邬童实在受不了了,开始埋怨,“不是,你让我对着一颗仙人掌说莎士比亚博尔赫斯,这不是有病是什么!?”
“哎,那就没办法了,既然这样的话,陶老师的节目也就...”社长搬出这一套,邬童只好笑笑。
成,我自己挖的坑,我自己埋!邬童没办法,和社长说,“啊,我又没说我不演嘛!”
旁边,班小松也受着学姐的威胁,无限练着琴谱当中。
邬童看着眼前丑死的仙人掌,却没有办法,使劲地把这盆仙人掌硬想成尹柯。
教室。“哎,郁风没搞定,还把自己给折进去了。”邬童望着天花板,生无可恋。
“郁风还没答应你吗?”尹柯问,这段时间,唯他最清闲,整天东玩玩西溜溜的,好不容易有个机会瞎溜达,也就没怎么想这茬。
“不确定有没有时间。”邬童说,“实在不行啊,就只能陶老师顶着了。”
“诶!那可不是惊喜边惊吓了吗?”班小松激动,直起身子来。
邬童看了他一眼,班小松撇撇嘴,“那现在就只有这一个办法了。不过,邬童。现在要解决的,是你的问题。”
“部长说你最大的问题,就是脸皮太薄了。不过这个问题嘛,很好解决。”尹柯嘴角上扬,论出馊主意,邬童绝对第一,但是,整人的功夫,还是尹柯来的厉害。
邬童看见尹柯笑嘻嘻的样子,就开始后怕,“你怎么突然这么热心?”
“以小人之心夺君子之腹嘛。”尹柯撇开头,不看邬童。
“诶,尹柯,你快说你的办法了!”班小松戳戳尹柯。
“问题,并不是出在仙人掌身上。”尹柯从焦耳的桌子上下来,走到过道中间,说,“而是台词。这么肉麻的台词,不克服羞耻心,是不行的。”
“那要怎么克服羞耻心啊?”邬童眼珠子一转,问尹柯。
“第一部,你要习惯别人的异样眼光。”尹柯露出一个坚定的目光,装作地看向邬童后面,语毕,看向邬童,讲着接下来的计划,“第二步,你要习惯用古欧的方式去说话。第三步,你要习惯用这种方式去,赞美别人!”
班小松点点头。邬童来了兴致,问,“那具体该怎么做?”
“这具体的嘛,我还没想好。”尹柯微微嘟嘴,示意有些委屈。
邬童翻翻白眼。班小松突然跳起来,“诶,我有办法了!我知道了!”
班小松去借了一个皮筋。硬给邬童编了个辫子。
尹柯笑笑,“这个造型挺不错的。”
“诶,我跟你讲邬童,你现在去那边小卖部,买一个头花回来戴着。”班小松提出来一个更过分的要求。
“班小松!”邬童拍了下桌子站起来,“你叫我顶着个辫子去买头花,你耍我呢吧!”
“没有,绝对没有耍你。”班小松摇摇手,说。
“我们这是在帮你!习惯别人的异样眼光。”尹柯给邬童顺顺毛。邬童还真被说服了,“警告你们,别想借机整我!”
说完,邬童就走了。邬童走了,班小松大笑起来,“他真的去了!”
尹柯笑笑,对于接下来的计划,心里有了些想法。
而邬童,知道小卖部不卖头花,生气地快步跑回教室。
教室里,班小松和尹柯正做着题。班小松隐约感觉到一股杀气,四处乱看。
“怎么了?”尹柯停下笔,问他。
“有杀气!”说着,班小松一下站了起来,手做出枪的样子,四处乱瞄。
尹柯看着他这个中二的样子,撇撇嘴,继续做题。
最后,班小松提枪走了出去。尹柯笑笑,就算你有枪,邬童还能有意大利炮呢!
棒球队训练。邬童每扔出的一个球,班小松不是没打到,就是被砸到,“不打了!不就给你扎了个小辫嘛!你用得着这样吗?”
旁边的尹柯看着,舒口气,走过去,“第一步你已经适应了,接下来你要适应莎士比亚说话的方式。”说着,尹柯拿出手机,给邬童看莎士比亚的名言。
换到班小松投球,每个球都扔到邬童身上,邬童只能躲,实在受不了了,朝班小松吼,“班小松!你这球老往我身上扔干嘛!”
“喂!”尹柯叫邬童。邬童转头,尹柯提醒他,“注意用词啊!”
邬童气愤,这个是尹柯,不是班小松,不能揍,不能,不能。邬童调整好情绪,压低帽檐,说,“班小松!你这个