如何学习计算机基础这门课呢?我的诀窍很简单,那就是在计算机上多操作,用中学,学中用,理论与上机相结合。然而，大学生在学习这门课时，往往缺少的就是上机时间，所以就会发现这样一种情况：理论太多，操作太少，动手能力差。
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我们知道，电子计算机是现代科学技术发展的基础和龙头，它的出现和发展，把社会生产力的水平提高到前所未有的高度，开创了一个技术革命的新时代。计算机把人从重复性、有固定程式的脑力劳动中解放出来，使人类智能获得空前发展。科学家们曾预言：计算机科学将是继自然语言和数学后的第三位的，对人一生都大有用途的“通用智力工具”。
《计算机文化基础》课程是一门计算机知识的入门课程，内容主要是计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
1、要注重学习内容的全面性。越来越多的同学在中学就已经学习或使用过计算机,但同学们应注意中学学习的内容和大学有很大区别。主要体现在三个方面，即中学和大学学习的内容表面性和深入性差别、局部性和全面性差别以及趣味性和基础性差别。大学的计算机课程更全面地讲解计算机的基础知识和使用方法。同学们，特别是有使用过计算机经验的同学们，通过本学期学习，应进一步全面掌握所学知识内容，为今后的学习和工作打下良好的基础。有些同学把主要精力放在了网络或游戏上，偏离学习重心，错过了全面的学习机会，很不可取。
2、要注重学习内容的深入性。学习《计算机文化基础》课程是为今后进一步学习计算机其它方面的相关知识做准备。目前高校计算机基础教育分三个层次：计算机文化基础、计算机技术基础、计算机应用基础。由此也可见《计算机文化基础》是一门很重要的基础课，它是学生掌握计算机基础知识的根本保证。
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