【自动化学院】 整理人:
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学院网址:
http://automation.xupt.edu.cn/电话: 029-88166341
地址: 长安校区西区1号实验楼
师资队伍结构合理、素质精良。60余名教师中,博士及在读博士33人,高级职称22人,硕士生导师11人;45岁以上7人,35-45岁36人,35岁以下16人;教师中除1人本校毕业,其余全部为外校毕业,毕业学校涉及到近30个;专业教师中约90%毕业于学院本科教学相关专业,另有10%教师来自通信、计算机类专业,具有较好的学科交叉与融合性。
借助我校信息科学与技术的学科特色和优势,紧跟国家物联网发展战略,围绕实施“两化融合”所涉及的控制科学与工程的理论和技术,以实现企业生产过程的数字化、网络化、智能化为目标,形成了检测技术与工业过程监控、控制理论与应用、模式识别与图像处理、嵌入式系统与机器人技术四个个研究方向,在培养高层次人才、推进两化融合、支持地方经济建设等方面,努力形成自己的研究特色。自动化学院拟围绕以下四个重点研究方向开展学科建设工作。
1.检测技术与工业过程监控
该方向旨在实现工业化与信息化融合,本质上是利用信息技术改造传统的工业生产过程,研究两化融合应用技术,在信号检测、数据采集及过程监控等方面展开研究。
2.智能控制理论与应用
推进工业化与信息化的融合是一项复杂的系统工程,面临着许多不确定性因素。本方向主要研究非线性系统控制理论、不确定系统的非精确建模与鲁棒控制,智能控制理论等,旨在为解决工业控制系统的鲁棒控制问题提供理论支撑。
3.模式识别与图像处理
本方向围绕推进陕西省两化融合所要亟待解决的问题开展研究,在模式识别与图像处理的理论与应用、生物特征识别等方面展开研究,研究成果对实现交通检测、工业过程监控,生态环境监测、安全监控等方面起到了积极的促进作用。
4.嵌入式技术
本方向主要研究实现工业生产过程的智能化技术,包括嵌入式系统、专用机器人技术以及相关的智能信息处理、软硬件开发等,是实现两化融合的关键技术
从2004年起,学院开始招收信号与信息处理及计算机应用专业硕士学位研究生,并有电子与通信领域工程硕士学位授权资格。2011年获批设立“计算机控制系统”自主设置二级硕士点。
实验室是学科发展建设的一个重要平台,可以为教学科研提供良好的硬件设施,从而保证人才培养的质量。自动化学院在加强常规专业教学实验室的建设基础上,积极争取各种经费支持,建设了自动化技术训练中心、自动化基础实验教学中心、自控与智能信息实验教学中心、机器人创新实验室、智能传感联合实验室,为学科发展提供必要的硬件实验条件。另外,加大实习基地的建设,目前自动化学院已经建立校外签约实习基地14个,切实搞好学生的专业实习和毕业实习,为将来就业做准备。
【专业介绍】
【测控技术与仪器专业】:
培养目标:本专业培养能够系统地掌握测控技术与仪器的基本理论、方法和技能,具有电子技术、计算机技术、控制技术、测试技术等测控及仪器仪表领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。
培养要求:具有较好的数学基础和数理逻辑思维能力,掌握测控技术与仪器的基本理论和应用设计方法,具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的能力。
主干学科与主要课程:控制科学与工程、信息与通信工程、仪器科学与技术。
电路分析基础、信号与系统、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、通信原理、数字信号处理、传感器原理及应用、自动控制原理、计算机控制技术、单片机技术及应用、自动测试技术、DSP控制器、智能仪表与虚拟仪器、现场总线技术等。
本科,学制四年,授工学学士学位。
继续深造方向:控制理论与控制工程、模式识别与智能系统、检测技术与自动化装置、测试计量技术与仪器、信号与信息处理。
毕业就业去向:主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事测控仪器仪表方面以及信息处理系统的设计、开发、研制和应用等工作,也可以在高校或科研单位从事科研及教学工作。
【自动化专业】:
培养目标:本专业培养能够系统地掌握自动化的基本理论、方法和技能,具有自动控制技术、计算机技术、网络技术等自动化领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。
培养要求:具有较好的数学基础和数理逻辑思维能力,掌握自动控制及现代控制的基本理论和应用设计方法,具有较强的计算机技术、电子信息技术能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利地阅读、翻译本专业的外文资料,具有听、说、读、写的能力。
主干学科与主要课程:控制科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术。电路分析基础、信号与系统、数字电路与逻辑设计、微机原理与汇编语言、自动控制原理、数字信号处理、单片机原理及应用、过程控制系统、PLC技术及应用、传感器原理及应用、计算机控制技术、嵌入式控制系统、射频识别技术、现场总线技术等。
本科,学制四年,授工学学士学位。
继续深造方向:控制理论与控制工程、模式识别与智能系统、检测技术与自动化装置、通信与信息系统、信号与信息处理、计算机应用技术。
毕业就业去向:主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的设计、开发、研制和应用等工作,也可以在高校或科研单位从事教学及科研工作。
【智能科学与技术专业】:
培养目标:本专业培养能够系统地掌握智能科学与技术的基本理论、方法和技能,具有电子技术、计算机技术、测控技术、智能技术等智能信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。
培养要求:具有较好的数学基础和数理逻辑思维能力,掌握智能科学与技术的基本理论和应用设计方法,具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的能力。
主干学科与主要课程:智能科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程、控制理论与工程。电路分析基础、信号与系统、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、自动控制原理、单片机技术及应用、人工智能导论、模式识别、数字图像处理、智能网络技术、机器人技术等。
本科,学制四年,授工学学士学位。
继续深造方向:智能科学与技术、控制理论与控制工程、模式识别与智能系统、信号与信息处理。
毕业就业去向:主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事智能科学与技术相关设计、开发、研制和应用工作,也可以在高校或科研单位从事教学及科研工作。
【电气工程及其自动化专业】:
培养目标:本专业培养能够系统地掌握电气控制的基本理论、方法和技能,具有电气控制技术、计算机技术、网络技术等电气工程领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。
培养要求:具有较好的数学基础和数理逻辑思维能力,掌握电气控制的基本理论和应用设计方法,具有较强的计算机技术、电子信息技术能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利地阅读、翻译本专业的外文资料,具有听、说、读、写的能力。
主干学科与主要课程:控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。电路分析、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、自动控制原理、过程控制、工厂供电、电力系统分析、电力系统继电保护、可编程控制器原理及应用、计算机控制技术、单片机原理及应用、传感器原理及应用、嵌入式系统、现场总线技术等。
本科,学制四年,授工学学士学位。
继续深造方向:电力电子与电力传动、控制理论与控制工程、电力系统及其自动、检测技术与自动化装置、信号与信息处理、计算机应用技术。
毕业就业去向:电气工程及其自动化专业培养的毕业生就业面宽、适应性强。该专业的毕业生主要面向电力行业就业,可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作,也可从事其他行业中的电气技术工作。主要就业单位有电力公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、电力生产单位、电气工程研究开发公司和研究院以及具有电气相关专业的院校。