又一个孩子每了，上个星期，一个中学生因为家长丢了他手机，也是跳了

不管如何，如今的孩子挫折承受力差是普遍承认的认识

我们是否该想想，为什么？

我的童年是苦的，刚好经历教育改革的前后

但是，如今回忆，过去的苦，现在放在记忆里，都是感觉舔的！出生在80年代，哪个时候，刚分田到户，虽然已经说改革开放，其实真的经济改革是在92年小平南巡后，而这前些年，生活还是很艰苦的，吃不饱穿不暖，一家人，虽然很努力耕作，但是，因为土地贫瘠，加上粮食品种（杂交水稻是后来才研究成功，加上每年要交很多的公购粮），因此，童年的记忆里，我没有大口吃饱过一顿的记忆

那时候，我们能上学，要经历很多磨难！首先是父母得有供你上学的意识！因为，那时候上学的代价很高，首先入学门槛是要交完教育附加费～对于当时来说，不低，40块一个人一年，家里按人头算！而哪个时候，猪肉才一块多一斤！当时，很少赚钱的门路，家里所有的开销，就靠养的两头猪！因此，要想上学太难了！另外，当时，整个社会高文凭的人不多，因此，很多家长是没有让孩子上学的意识的

那个时候，还没实行9年制义务教育，有被开除和留级的说法～记得有个同学，我在读6年级了，他还在读三年级！对于我们农村家庭来说，这意味着浪费，所以后来他就没得上学了！

由于当时的制度及人的意识，老师在当时的社会地位是很高的，哪怕他教学水平很差，但是老师在哪个时候，都是得到家长和学生的尊重的！

那个时候，我们除了上学，还要负责家务，每天3点多放学回家，先是去河里挑水，淋菜，摘菜，放牛，晚点还要猪饭，喂猪等等！那个时候没有家庭作业的说法～所以总体是的成绩都不高，平均分80分算优秀了

童年，最怕的是暑假，因为要干很多活，衣服从早到晚都是湿的，父母经常会对我说，要想以后不辛苦，就努力读书，要不以后就跟他们一样辛苦！多的教育和言语他们不会，要是犯错，肯定是一顿毒打！

我参加小考是94年，那是最后一年上初中需要考试的，全村30多个六年级的孩子，只考上了两个，其他的都没得书读了，那些人，在家过一两年，都先后加入了打工大潮

哪个时候，我们那大部分的家长都没有供孩子上学的意识，毕竟哪个时候，生活还很艰苦～温饱都是问题～一般人都会觉得孩子上到三年级会算数就可以了！

有幸可以上学，真的感谢父母，虽然被打的不少，但是没有他们，我或许不是我！后来94年上了初中，哪个时候学校的氛围还是挺好的，95年，九年制义务教育普及到我们哪里，后来的人都不用考试了，直接就分了进来，后来，学校的风气就差了，教育制度的变化，直接导致的生源素质的变化，加上初中叛逆年龄的阶段，风气爆炸性下降！