今天真的是被学生恶心到了!!虽然知道他们也是无心的,但是一半心酸一半难过。
智力障碍儿童的自理能力一直是老师的心病,太多次的一次次重复的教学,一次次有重回原点。
有时候真的在想,要这样坚持下去吗?能在培智类学校继续坚持吗??
这些都是很多很多的问好……
此时此刻心里莫名的难受,为他们,也为自己。也可能是自己的抗打击压力还不够,但是学生的拉屎、擦屁股等等的自理问题真的是让我奔溃的,偶尔一次还好,但是今天就两次齐发!
虽然这儿写得很轻描淡写,没有从事特教的人是无法体会的,特别是培智类的学校,高年级还好,大多数学生的自理能力都不需老师太操心,但是低年级以及康复班的真的是每每爆发都是让老师奔溃的事件。
今天只是抱怨一下,我想明天,以及未来自己都是会想着去做好特教这一份工作。
一切向阳,不忘初心。
智力障碍儿童的自理能力一直是老师的心病,太多次的一次次重复的教学,一次次有重回原点。
有时候真的在想,要这样坚持下去吗?能在培智类学校继续坚持吗??
这些都是很多很多的问好……
此时此刻心里莫名的难受,为他们,也为自己。也可能是自己的抗打击压力还不够,但是学生的拉屎、擦屁股等等的自理问题真的是让我奔溃的,偶尔一次还好,但是今天就两次齐发!
虽然这儿写得很轻描淡写,没有从事特教的人是无法体会的,特别是培智类的学校,高年级还好,大多数学生的自理能力都不需老师太操心,但是低年级以及康复班的真的是每每爆发都是让老师奔溃的事件。
今天只是抱怨一下,我想明天,以及未来自己都是会想着去做好特教这一份工作。
一切向阳,不忘初心。