三年级她又教我，因为我和她一个地儿的，我认识她男人，也是我们学校的老师，她让我和另一个伙伴儿上课时间在楼梯口等她男人，看见他马上汇报，那是最后一节课，留了作文，上课不让我写，下课让我写不完别走！

还是她。有一次她阅作文，她怒吼：李a（我名字）！说了多少次了写作文加标点！你给我一气呵成读一遍我看看！把人憋死啊！特别生气的把我本子扔地上。我捡起来说不是我的，她笑着说：噢，李b的啊，拿回去，加上标点。其实那个李b同学不加标点不是一次两次了，她在班里说过很多次…

我也是搞笑，我一年级有一次下午上课忘了带书包了，因为之前都把书包放学校，那次拿回家了，忘了带去学校，她说我，打仗不带枪。我一直以为她是说我没做好本职工作，后来知道这意思是找死。

这个刘老师教我一年级和三年级。三年级我考第一，前五名有奖状，她说了另外四个人考的好云云，还说她们怎么没考第一……没有对我任何评价，那时候不月考，半年才考一次试，我都不知道我考这么好，第一次得第一，第一次拿奖状，不是第一次这么着她恨了。

其实，老师可以趁着我们年纪小，为所欲为，但是对一个人的影响是深远的。也不知道哪句话就会让她记一辈子，能产生好的影响还好，要是坏的呢？

二年级，s老师，因为我没有帮她判完作业，用凳子腿儿敲我头，让我赶紧的，不是闹着玩，超级严肃，超级使劲，尽管四年级她又教我，对我也好了，我还是记得这件事。现在想想那时候我也是真怂，老师也是胆大，她有什么理由理直气壮让我帮她批作业还打我

三年级，有一个英语刘老师，对我特别好，对其他人也很好，老师本来人就很好。她教两个班，有时候一起上课，找一个人回答问题，一定是我，还总表扬我。第一次考听力，考试完在校园里等我出来，跟我对答案，笑着摸着我的头说：都听出来啦，挺好。我的课本被偷了，我知道是谁拿的，但是不敢惹（一小混混儿）她帮我去要回来的，回来我发现那给男生，帮我把名字写上了，还挺好看的，哈哈。有什么去外参观访问与英语有关的活动，老师都想着我。我并不是很爱热闹的女生，甚至那时候还很内向，很感谢这个老师对我的照顾，也从那时起我就喜欢上了英语。后来高三的时候，偶遇过这个老师一次，但是我躲了，觉得自己混的不好，没脸见…

我是那种看着乖巧，实则不然的人，在老师眼中我都是很乖的学生，不惹事，成绩中上，不用老师操心，但也一班得不到老师宠

本来以为没人看呢，差点坑了，接着写，我最喜欢的老师还没写呢

我高一一个化学老师，霍老师，女的，教化学的，脾气和姓一样火。脾气差点无所谓，真为学生着急，也能理解。这老师最大的缺点就是太把成绩当回事儿了，太按成绩看人了。我化学成绩很差，初中一点基础没有，说实话这老师手把手式的教学，让我的化学提高了不少。高一，第一次月考之前，课后作业，真是用心写的，尽管错了不少，凡是错的多的，本子就直接从讲台飞过来了。我写字还算不赖，最讨厌别人虐待我的作业本，马德，给我扔回来时候真是…！但是！第一次月考之后，我考了我们班第一，就立马有转机了！之前从来不叫我回答问题，出成绩第二天就叫我了，说不对也没关系，她乐呵呵的引导，这可是月考之前不曾有过的待遇，我想在这个老师心中学生的排名是这样的：先是学习好的，然后是男生，最后是女生…

快期终考试的时候，由于晚上忙着背史地政，白天上课就没精神，那会理科上课大多都是讲前一天发的习题卷子，化学当然也不例外。我那会在第一桌靠墙位置，老师上课嘛一般都站在第二三排，面向后讲课，所以我那儿最容易忽略，有一次困的不行了，趴桌上就睡，被霍老师看见了，把我叫醒，我真是一脸梦a，她站我面前就说：啊，你还睡觉呢！你写完作业了吗！？没等我说话，扯过我卷子就看，然后说：噢，写完了啊，怎么啦你？是不舒服吗？感冒啦？不舒服就趴会儿吧！我也没说话，因为只是单纯的困并不是不舒服。

这老师有很多要求，比如你只要是没上她的课，你都要跟她请假，上课迟到就别进教室了，在外面站着…我没请过假，但会偶尔迟到，每次我迟到的时候，在路上我就想，这我要是直接不进去她会不会以为我旷课，下课解释她会不会以为我迟到很久…事实是每次我迟到她都刚好看到我，点头让我进去，其实好多她看着顺眼的都让进去。她说过这么一句话：你知道为什么都是迟到，老师看到学习好的，就笑着让他进去，看到你迟到就生气，就说你吗？因为学习好就是资本。我一直都不认同这句话，而且在她教我的时候我最反感，庆幸我分在一个不爱学习的班级，才得以让我存在的不这么艰难。

也许霍老师的这些话，那些真爱玩的人也根本不放在心上，但我觉得始终都戳着我的心和自尊。除了高一，我在班级里的排名都是中上，并不那么拔尖儿，看了太多老师偏袒好学生，明目张胆的不公平现象，我一直怀恨在心。这老师的课代表成绩也不赖，前三。有一次她课代表被老师遣回宿舍洗校服了，霍老师上课看他不在，就以他没和她请假为由，勃然大怒，就没给我们上课，回办公室了。老师你不应该为了一棵草放弃整片草原的…