没有你的世界，我不需要
这样的世界没有任何意义
如果【神】真的存在
并且他要拆散你和我的话
…这次就换我来撕碎
——这个不合理的世界

…哦？
哦—，终于连上了
你现在在哪儿？
……
真是的…连别人的话都不听就擅自跑出去。会被长（osa）大训一顿的。
话说，说不定会杀了你哟
……我已经不会再帮你们了。也不打算加入哪里。我要达成我自己的目的。
喂喂……你在说什么任性的话啊
听好，就那样把线路接通着！
我一会儿就去你那边
你不用来。我一个人没问题的。你还有别的要做的事情吧。
所以说，
和我的目的也有关系的。
……目标，好像开始行动了
……什！？
要是你做什么擅自的行动，这边可受不了。
放着你不管的话，我的目的本身不是都要被破坏了么
……线路的状态不好。
有可能联络不上。
哈！？你说什么？
可恶，真的听不见。
别再管我了。
只要是为了达成目的的话，我……
……真的断了呢。
嘛，也不坏
这种东西…我已经不需要了。
怎能被不需要的东西束缚住
我不会让任何人——妨碍我的

理一郎「……我可没兴趣陪你一起迟到。我先走了」
抚子「迟到什么的」
「……虽然我觉得我没特意留住你，也不是故意要悠闲地走的」
我只是普通地向司机道谢，普通地拿包下车而已
明明只是比理一郎坐在里面的我，不能比理一郎早下车而已
抚子「……嘛、这也是常有的事」
对，常有的事。
理一郎从记事起就一直很冷淡，在意也没用。
我也习惯明明去的地方一样，却总是在从校门到教室的路上被丢下的事情了
——大概，因为是理一郎，可能是觉得这么大了还一起上学很羞耻吧
抚子「嗯—……今天也是个好天气、么」
很有秋天气息的蔚蓝的天空。
一如既往的平稳的时间
没有任何坏事。
——但是。
抚子「果然，很无聊」
我发出微微的叹息

女学生1「啊……早上好，九楼さん。
今天没和加纳くん一起吗？」
抚子「早上好，天音さん。
理一郎的话已经先走了」
我——九楼抚子是小学六年级学生。
在这里，【秋霖学园】的初等部上学。
ーーーーーーーーーー科普事典分割线ーーーーーーーーーー
秋霖学园：由某些贵族、华族建立，全聚集着财界著名人士和名人的孩子的在上流社会很有名的学园。虽然环境和设施都比一般学校要好，但并不会做无用的装饰来表现自己的有钱。但是这只是学园长的想法，学校全体有没有践行这个方针这个问题比较微妙。
因为教师和学生傲慢的人都很多，传言阿谀奉承、排挤他人和马上就会非常激动要动手的人也不少。
初等部：指小学。 在连贯教育的私立学校中很常用。
ーーーーーーーーーー科普事典分割线ーーーーーーーーーー
因为秋霖学园是主要聚集良家子女的有名校，校内设备和编排的课程也相应的水平很高。
ーーーーーーーーーー科普事典分割线ーーーーーーーーーー
良家子女：指有身份的家庭里的小孩。在现代指有教养、生活水平高的家庭。
课程：指学校根据发达阶段和学习目标系统地把学校教育内容编排后的教育课程。秋霖学园小学六年级编排的是高校2、3年级的课程（因为每个学生都有不同的选修课，学力也都不同）
ーーーーーーーーーー科普事典分割线ーーーーーーーーーー
还会特招一些适合这个级别的优秀的孩子，来维持那个高水平。
虽然详细的事情我也没有调查过，好像作为小学偏差值异常突出。
抚子「早上好，老师」
老师1「早上好，九楼さん。
……啊啦，加纳くん呢？」
抚子「他先去教室了」
老师1「啊、是那样啊」
因为我只知道这个学园，不知道普通的学校是什么感觉。
（而且，我也只是个小孩子）
托学校课程水平高的福，学力应该比普通的小学生要高。
但是，仅此而已。
九楼财团的大小姐这种由父母得来的身份，并没有什么用处
那也不是我值得夸耀的事情。
毕竟，那不是凭我自己的实力得来的东西。
男学生1「你从明天开始就要休长假吧？
这次是要去哪儿啊」
男学生2「有初次参加比赛者的大会。
因为举办地不在日本，没办法啊」
男学生1「还是一如既往的忙啊」
男学生2「要是说忙的话四条院更不普通吧。听说他，下周要参加学会所以休息」
在这个学校，聚集着很多常人觉得不普通的孩子。
现在不需要义务教育的聪明的孩子、将来有希望在运动方面取得成就的种子选手、在艺术方面受期待的孩子们。
即使是少爷小姐学校，秋霖学园的教育方针也很严格。
我对此很感激。因为即使是没有特别能力的我，也被给予了机会。
男学生3「九楼さん，你知道吗？
今天，好像有转学生来哟。
而且，是转到我们班」
抚子「是么」
男学生3「喂、只有这点感想？
还是一如既往的不配合呢……」

抚子「唉。那、果然海棠是，那个海棠集团？」
鹰斗「虽然我觉得还没有被称作“那个”那么有名。但是，姑且是以海棠制药为中心的企业集团。」
抚子「那不就是真真正正的海棠集团吗」
海棠鹰斗，真的是【海棠集团】的会长的儿子。
海棠集团是最近迅速发展的大型制药公司，对现代医疗技术的发展贡献突出。
……虽然这是照搬我父亲的话，不过既然父亲有提起过的话，也就是它是个大企业集团的证明。
鹰斗「————就是这样。
一切有生命之物的生命的力量，真厉害呢」
抚子「然后呢，那之后怎样了？」
鹰斗「啊、它好好地被保护了。
因为发现的早，马上就即地处理了」
抚子「是么……那就太好了」
鹰斗的故事非常有意思。
可能是我只听过无所谓的传言和从父母那里听来的意义不明的话的缘故吧。
转学生鹰斗，见过很多我不知道的其他世界的事情。我知道的世界，只有这个秋霖学园的里面。
抚子「鹰斗你，成绩应该很好吧？」
鹰斗「唉、不是那样哟。
我不擅长小学的学习」
抚子「怎么回事？」
鹰斗「因为，算数和数学不一样啊。
算数不能用方程式求解，我在之前的学校总是因为这个被骂」
抚子「……关于那点，你应该不用担心。因为在这个学校，六年级的学生已经不学算数了」
鹰斗「啊、是这样啊。
那我可以放点心了」
（……大人听到这个对话的话会觉得很狂妄自大吧……）
在每个休息时间，我们聊了各种各样的事情。
我们并没有聊什么夸张的话题。
只是，关于我不知道的世界的、新鲜的事情。
抚子「鹰斗真有趣呢」
鹰斗「是吗？
虽然我觉得你更有趣……」
抚子「那就是彼此彼此」
鹰斗「啊哈哈，就那样吧」
总感觉，不用过多在意对方就可以。
即使不想着勉强去配合他，也可以在同一视线下说话。
虽然我觉得那大概是鹰斗在配合我。
——果然，对我来说是新鲜的体验。

抚子「呼……」
我和母亲吃完晚饭，洗完澡就回到了自己的房间。
我不禁发出了深深的叹息。
抚子「……今天也，没见到他」
我理解他很忙。堂堂财团的会长，会闲下来才有问题。
只是，即使头脑中理解。内心却不能那么简单就妥协。
抚子「……父亲」
可能是因为和鹰斗说过了话。
今天，我特别想和父亲聊天。
——虽然实际上，我连他的脸都没看见。
抚子「父亲是、笨蛋」
我为了能让父亲认同我，在学习和运动方面都非常努力。
想有朝一日能帮上父亲的忙。
我一直、一直都这么想着。
——父亲最近，都不太理我。
连脸都看不见。
虽然母亲笑着说【因为有工作没办法啦】什么的。
抚子「父亲去和工作结婚不就好了。……啊、他已经和母亲结婚了，不行吧」
在这么大的家中，只有我和母亲总感觉很寂寞。
虽然有佣人在，不过他们到晚上就回去了。而且，他们和家人完全不同。
抚子「……算了，睡觉吧」
有人说过在晚上思考会变消极的，所以晚上不应该考虑太多。
我关了灯，钻进被窝里。
抚子「晚安」
——然后，闭上眼睛。

ーーーーtbcーーーー
这几天大概都是日更～

名字：加纳 理一郎
注备：加纳外务大臣的长子
学习、运动水平都位于平均值以上
但是看不见他本人的干劲。
名字：英 央（nakaba）
注备：世界著名的餐厅【HANABUSA】总理的儿子
成绩上涨方面令人烦恼，确实的氛围制造者
名字：英 円（madoka）
注备：英央的弟弟。虽然学习方面没有缺点但关于哥哥的事情问题频发，被他弄哭的学生数不胜数。
名字：西园寺 寅之助（toranosuke）
注备：父亲是原能乐演员。因为家庭环境的问题本人的生活态度也有很多缺点，有传言说他是喜欢打架的粗暴的人。
名字：时田 终夜（shuuya）
注备：名女演员【时田零】的儿子
虽然知识水平很高，但上课态度有问题

第一章 虚伪的时空
鹰斗「啊、抚子。
我可以和你说会儿话吗？」
抚子「啊啦？
怎么了，鹰斗」
午休。
今天我也在自己座位上读着书，没过一会儿鹰斗就挡在了我面前。
……可能是我的错觉吧，总感觉在鹰斗背后、稍稍隔一段距离的地方有女生们的集团。
ーーーーーーーーーー科普事典分割线ーーーーーーーーーー
女生们的集团：聚集在一起就能发挥出比通常多好几倍的力量。不能与她们敌对。
ーーーーーーーーーー科普事典分割线ーーーーーーーーーー
鹰斗「你今天放学后有时间吗。因为我还不太熟悉校内的事情，希望你能带我参观」
「神贺老师跟我说让我随便找个人做向导」
抚子「……神贺老师……」
以前我觉得他是个很负责的老师，原来不是啊。
还是说，他是下辛苦想让鹰斗更快地融入班级呢
不管是哪边，都有可能。
但问题不是那个。
（……周围的视线好痛……）
主要是从女学生们那儿来的。
鹰斗「就是这么一回事。
如果你可以的话，能带我参观吗。
不行吗？」
抚子「那……个」
我感觉从周围刺过来的视线的气势和数量都一下子增加了。
虽然鹰斗昨天才转学过来，但因为他的开朗和容易亲近很快就聚集了班里的人气和注目。
而且他脑子转的很快，讲的故事也很有趣。
班里的女生们不可能放过这种人。
（那里面绝对有好几个人跟鹰斗提出过带他参观学校吧）
不可能没人愿意。
即便如此，鹰斗却偏偏拜托我。
（……原来如此。
视线很痛的原因就是这个、吧）
带鹰斗参观倒是可以。
这种事轻而易举。
——但是，怎么想周围的女生都不会保持沉默。
-如果我可以的话
-对不起
#(pic,35953189893,750,425)

选择「如果我可以的话」
（嘛、算了）
我又没特别所属在班里的哪个集团。
只是被刺人的视线注视一会儿的话，也不会特别让人困扰。
只要不在意就好了。
抚子「如果我可以的话就带你参观吧」
鹰斗「真的吗？
谢谢你，帮大忙了」
只是，虽然我不介意，之后鹰斗可能会被女生们追问。
理一郎「笨蛋，抚子。
你今天放学后被叫去了吧。已经忘了吗？」
抚子「啊」
这么一说。
……虽然很羞耻，我直到理一郎说之前都忘得一干二净了。
抚子「对不起，鹰斗。
今天好像不行。
我放学后被老师叫去了」
可能是说教这点我没有说出口。
（以下共通）
选择「对不起」
（……嘛、今天放学后就不用考虑了呢）
虽然我也想尽可能带鹰斗参观，遗憾的是今天我有不得不优先的事。
抚子「对不起，今天放学后不行。
我被老师叫去了」
……可能是说教这点我没有说出口。
理一郎「你原来记得啊」
抚子「就算是我，也不会忘记的」
明明坐在附近的理一郎摆出一副意外的表情，我也很生气这件事是秘密。
（以下共通）

央「啊—啊、他走掉了。
那之后要做什么？总之，先做自我介绍吧！」
——在那时，有人说出了让人松口气的话。
我不禁把视线转向了声音的主人。
好像是……叫英央的人。
抚子「……你兴致真高呢」
央「毕竟不这样就太浪费时间啦。
而且我们都不知道互相的名字吧？」
「虽然不知道是实验还是别的什么，既然从此以后每天都要碰面的话至少得知道互相的名字吧」
理一郎「老师刚才不已经把全员的名字都说了么」
央「只说一次的话记不住！」
円「说的是呢。 我认为有做自我介绍的必要」
终夜「……？打算做什么？」
抚子「那个……总之，以现在在这里的成员，做自我……」
总之做完自我介绍，知道谁是谁了以后，今天就可以到此为止了吧。
要是有想当组长的奇特的人，我感觉就可以这么拜托给他。
顺便一提，我绝对不想当。
正当我这么想着，总之先向好像还没有理解状况的下级生——时田くん说明时。
央「啊————！！
稍微，等等！！」
抚子「唉？」
理一郎「这回又是怎么了……」
终夜「……嗯，敌袭？」
央「不好，我完全忘记了。
我有想看的节目。不赶快回去的话就要开始了！」
抚子「……节目？」
央「唉、你不知道？为了寻找传说中的料理在大陆中旅行的男人们的充满了闷热的浪漫的爱与激情的故事！」
理一郎「那是什么啊。 料理节目？」
円「是动画」
抚子「……啊，是么」
央「因此！
今天我就先华丽地离开了，明天见！」
円「告辞了」
然后。
在我们懵然的期间，英兄弟的身影从谈话室消失了。
抚子「…………」
理一郎「……这到底是什么啊」
抚子「别问我。
……之后要怎么办？
那个……你是，时田くん吧」
终夜「嗯……像这样一点点减少人数，最后仅剩和犯人谈话这一手……
是这样么」
ーーーーーーーーーー科普事典分割线ーーーーーーーーーー
最后仅剩和犯人谈话这一手：推理小说的定番场面。犯人在最后独白自己的罪行，也有以吐出下个系列的伏笔结束的。
ーーーーーーーーーー科普事典分割线ーーーーーーーーーー
抚子「哈？」
……虽然我已经不想再说了，我直到最后都完全听不懂他在说什么。
终夜「……这到底是什么的集合？」
理一郎「……已经够了。
今天再进行下去也做不了什么吧。
回去吧，抚子」
抚子「唉」
终夜「那么。再会」
抚子「等」
——结果。
什么也没决定，什么也没获得。
我就这样被不耐烦的理一郎拉出了谈话室。

？？？「呜哇、真是认真的家伙呢！
明明这种人说的话什么的，刷刷地无视就好了！」
抚子「唉……唉？？」
我突然听见了态度不是很好的声音。
我慌忙环视四周，但除了我和神贺老师以外没看到别的人影。
虽然我觉得那个声音大概是冲着我说的。
抚子「是、是谁？」
神贺老师「啊—、喂喂。
不要突然出声啊。
我不是叮嘱过你不要说话吗？」
？？？「啰嗦」
——对那个谜之声。
不知为何，神贺老师在应对它。
倒不如说，在训斥它。
抚子「老……老师？」
只能听到它的声音，看不见它的身影。
我没能问老师是否与那个人……倒不如说，那个声音认识。
只能像求助一样看着老师的脸。
神贺老师苦笑着指向系在自己腰上的皮带。
神贺老师「让你受惊了啊，对不起。
刚才说话的是这个哟」
在老师手指的前方的是——
青蛙样子的钥匙圈。
（唉。
为、为什么是钥匙圈？）
钥匙圈？「“这个”是什么啊，“这个”什么的！
别把别人叫做“这个”啊！」
神贺老师「你不是人吧」
钥匙圈？「啰嗦。不要到现在在意那种细节」
不，会在意的吧。
绝对会，很在意的吧。
（为什么，钥匙圈在说话……！？）
不过，会说话的钥匙圈本身没什么罕见的。
我经常看见有些钥匙圈按下按钮会说出录好的台词，摇晃会发出声音之类的。
但是，怎么看这个钥匙圈都在和神贺老师对话。
能对话的钥匙圈什么的。
冷静下来想想，绝对不可能存在。
抚子「什……什、什……什」
神贺老师「这是别人给我的东西。
很厉害吧？
它会好好地对说出的话作出反应呢」
「啊—、说是反应有些不对呢。
因为它搭载着人工智能，就像是小型机器人一样的东西」
ーーーーーーーーーー科普事典分割线ーーーーーーーーーー
人工智能：具备着能人工实现推断、判断等智能的电子计算系统。 也有些有着能自动构筑数据库、订正错误知识的学习机能。
ーーーーーーーーーー科普事典分割线ーーーーーーーーーー
与只能张着嘴指着青蛙钥匙圈的我相比，对方神贺老师倒很从容。
（机器人……明明这么小）
科学什么时候进步到这种程度了啊。
我记得在电视上看到的人工智能比这个大得多夸张得多，好像还连着很多线。
而且，它说话也没有这么流利，只能说些支言片语。
抚子「真厉害……呢」
虽然这个机器人很厉害，但能把这么厉害的东西这么草率地挂在皮带上的老师也很厉害。
这难道是最高机密什么的吗。
抚子「这是像宠物一样的东西吗？」
神贺老师「嘛、和那个差不多。
虽然有点吵」
抚子「但是，好像不会无聊呢」
可能有点有趣。
人工智能到底会说些什么。
神贺老师「嘛、确实。
……啊、对了。那就把其中一个分给九楼さん吧」
抚子「唉！？」
神贺老师用非常轻松的语调说了那种事。
神贺老师「啊、难道你讨厌这种东西？
我以为女孩子都很喜欢小人偶之类的呢」
抚子「不、不是、虽然……我并不讨厌。
但是，那个，真的可以吗？」
明明它这么小，还能说话。
而且还有智能。
怎么想都是公司机——这么说有点奇怪呢，虽然我觉得这不是能轻易给学生的东西。
神贺老师「恩、当然。
对了……青蛙くん和兔子さん，你想要哪个？」
即便如此，神贺老师却简单地如此说道。
并向我展示了挂在皮带上的青蛙和兔子样子的钥匙圈。