3.
关于演绎中经常出现的一些问题（从本吧创立到现在的一些吧友以及本人的讨论整理）
关于演绎的人员安排部分的意见：
没人愿意杀人怎么办？：
看贴子里大部分说不愿意去杀人的原因都是能够推理，但是言弹写不出来，而负责回复的楼主也可能没时间去完善案件，这个时候就需要辅助了。
如果有一位人士是专门去完善言弹和案件的，而且他/她自己也完全是有空闲时间去做这方面的事情，那么问题不就能比较好地解决了吗？
但是，这位人士他/她自己就应该是要满足一定要求才能胜任的。
暂称为诡计人员。
要求(暂定)：
1.有充分的时间和精力去完善和设计案件，那么可能他/她自己就没有时间参与到戏内的演绎，当然这是为了案件的完善度着想。
2.设计证物即言弹的时候，需要以比较客观的角度去设计，并不是特别需要加上专业知识。
如有专业知识的方面，需要将那方面的言弹交给有那方面才能的人去搜查。
3.尽量做到言弹信息的完整，不需要方方面面都顾忌到，只写上需要的部分也不行。
言弹上的信息应是参与演绎的人员所能搜集到的(必须的黑白熊档案除外)。
4.在演绎人员投放案件时，需要把案件审核过去，把无法推理的漏洞和无法实现的手法给找出来，与犯人进行简单的协商，修改和完善案件，保证案件能够利用已知的信息推理下来。
5.公正，不能特意偏袒犯人和推理人员任何一方，在裁判开始前就应该将案件完善好，裁判开始后除了非常情况不允许新增辅助言弹，好人和坏人两方赢了就是赢了，输了就是输了。
6.案件难度中等偏上，以普通人的角度，需要一定程度的认真思考才能推导出来。需要特意留下不容易被发现的突破口，比如言弹中的语言表达的诡计。
可能还需要为犯人准备一些反驳的言论。
7.负责。
关于参与的演绎人员:
要求（待完善）：
1.才能需尽量符合实际，不苏。
2.人物的设计，把会在表面展现出来的设定给公布，需要留有悬念、需要特殊条件去触发(比如里人格)的设定在被选上后私给管理人员(楼主和诡计人员)。
3.演绎同时，字数需要有一定要求，不包括要说的话，行为/神态的表述需要达到15+字（这已经是水贴的标准了。）
并且要按照才能和设定，里设定不要随便出来，不去做设定中做不到的事情。（不想看见全员武打场面。）
4.在要进行较大的举动时（比如入侵电脑、释放毒气)，要去向管理人员请示。因为可能会给别人的日常带来一定麻烦。
5.不要在戏中随便蹦出过分的全新设定。
6.不要做在戏内进展中明显做不到的事情。(全员行李没收的情况下，不要随便拿出根本无法获得的武器，再说武器这东西还是不要随便放出才好。)
7.不！要！随！便！放！闪！光！弹！啊！记忆上才没几天的同学这么快成为情侣什么的…
关于案件的顺序：
并不是和原著一样在案件前发放动机，而是在收到犯人投放的案件后、为犯人量身订做动机。
8.就算是狛枝类的人员也请尽量遵守这个规定。
关于管理人员(楼主、副楼、诡计人员)：
1.尽可能的话自己还是不要参与到演绎中来，大家都知道某个角色是管理人员的话，肯定就会在潜意识中认为那个角色、在前几次的裁判中肯定不是犯人，这样不就减少趣味性了嘛…
2.招人的时候，差不多的才能还是不要重复招了，使大部分学员的才能都比较正常。(这也是为了使狛枝类人员的减少…)
3.管理人员之间的情报要共享。
(三权分立)(不)。
4.在筛选狛枝类人员时，只要一个就好，推动剧情什么的一个就够了，但也要求不轻易暴露狛枝类人员的身份，这点狛枝类人员自己也要注意。
5.管理人员和狛枝类人员在后期再私底下合成一伙吧。
狛枝类人员自己也要口风紧，同样是私底下，不要与其他无关的学员交换情报。
并不是说狛枝类人员不好，但是太多了就不行了。
如有不对的地方请指出，以上。

1.日常发展，弹丸论破这个题材无非就是日常加上学裁，看似平常的日常其实比起学裁更为重要，因为日常推动着主线剧情，学裁只是被日常推动的主要剧情的一部分，那么第一个问题就显现了，迫于剧情的无奈，在三章之前，日常还能够保证正常发展，学生们还有的讨论，但是随着人数的减少以及剧情的讨论，学生们找不到话题了，即便你给他们话题他们也不讨论，我不知道为什么。
2.学级裁判，为弹丸论破题材第二重要的部分，学级裁判的重要性为扩充主线剧情以保证日常推动主线剧情，为发展而发展，那么学裁上最常见的情况就是……冷，我知道不可能每个学生都跟福尔摩斯柯南一样，但是也不能什么都不讨论啊，即便自己想不出什么，也应该参加到讨论当中，好比说相声的不可能全都是逗哏，捧哏更重要，不一定自己的每句话都得非常有见解，提出一些白痴的问题也比什么都不说强。
3.还是日常的问题，在发展日常的过程中还会出现一种问题，那就是两个人在对戏，或者两帮在对戏，造成的少部分人插不进去，当然这个不能怪大家，当有学生想说话但是又插不上的时候，应该发出对戏请求或者找校长帮忙，而不是在那里等着。
4.对于主线剧情，主线剧情概括着日常与学裁，是重中之重，所有的剧情发展离不开主线剧情的发展， 校长在开贴的时候一定要构造好主线剧情，涵盖着动机，人物的发展，如果单单只是说自相残杀的生活，那么这个贴子过不了三章就要完，我拼命发展剧情才第一次坚持到第五章，可见其困难性。
为针对以上问题，我的方针是：
1.备用学员，什么是备用学员呢？比如在参加一场演绎的时候，人满了，但是这个时候可以申请当备用学员，比如A填了一份表格，用的是【超高校级的运动员】，那么B就可以申请当A的备用学员，在演绎的时候A经常潜水，那么B就可以代替A来演绎，A就可以回家吃饭去了，当然用的还是同一个角色，而不是备用学员自己准备的角色。
2.学裁性格分发，为了针对学裁的状况，校长可以在了解了学生们之后决定在开学裁的时候谁来干什么，有主角，配角，专门提问的，就好比有苗木 雾切 十神 这些性格则由校长来分配。（但是一定要把准学生的性格，不要本来不擅长解题的人分配去解题，这个靠的就是校长了。）
3.希望碎片，因为是文字演绎嘛，所以不可能有什么技能，但是大家还是应该去收集希望的碎片，比如在弹丸里，主角们在日常时间去和自己喜爱的角色们交谈，每次都会得到一点信息，所以我认为，学生们在填表格的时候应该准备一些信息，每次和别人谈话的时候说一些，避免不知道该说什么。
4.主线剧情，校长们一定要把握好主线剧情，有规划的主线剧情可以延长演绎，反之则让演绎立刻冷掉。
总结：有人会说，这只是演绎嘛，大家现实里都有自己的事情要干，怎么可能全都集中在这里，说的没错，但是这不代表我们就能随便乱做，既然要干就要干好，干的有理有条，如果只是为了聊聊天，那还不如开个群去语C算了，在保证学生们利益的同时，也不要忘了校长也是需要被保护的一方，所以需要双方尊重，校长设计完整的剧情，完善的发展剧情是尊重学生，学生跟着校长发展剧情保证演绎贴的质量则是尊重校长。

现在吧里渐渐地都开始招人了...虽然活跃些了但这里还是发现一点问题嗯.
首先，开贴的时间大多订在暑假，感觉一个人只允许参加一个一个演绎贴的规则很有可能会重现江湖？
然后，演绎贴中一般都会提前预订案件，但是万一凶手不在的话就有些麻烦了，所以我建议可以每周订一个时间学裁，有时间的再去找楼主预订√
最后，随着贴子越来越多，我发现有些贴子的设定并不完善以及......算了我还是不说吧_(:з」∠)_这方面的建议就是招聘两个左右的审核人员负责审核贴子，这样能确保贴子的质量.
以上.

4.
关于非弹丸论破演绎贴
本吧对非弹丸论破演绎贴并没有什么限制，大家开心就好，各位开新坑活跃气氛是好的，但是请把开完的坑填掉再开新坑，谢谢合作

5.
关于演绎规定
1.为了保证演绎贴的质量，本吧有【一人只能参加一个演绎贴】的规定，除非参加的贴子结束完结或废弃，否则不可多贴演绎。（此规定为暂时规定，将会视情况而决定是否保留，请随时关注本吧置顶栏。）
2.为了保证人员的流动以及贴子的质量，凡是开弹丸演绎贴的校长都要进行审核，必须符合以下几点：
1.【拥有完善的世界观背景，从头贯彻到尾，即主线剧情】
2.【配合主线剧情用来发展每一章的日常剧情】
3.【校长的活跃度，什么时候能在，什么时候发展剧情都要有规划】
4.【预计多久完成演绎】
审核的校长请加Q：948633917 如有更多细节我会详细询问

6.
弹丸演绎相关
【犯罪师】为案件策划者，简单明了，就是为开演绎贴的校长们编造动机和策划案件，犯罪师不光要能文字表达清楚，还能视情况而定，为了编写能够实施的案件，【犯罪师】们必须清楚的了解自己负责的演绎贴的剧情，比如有的是在岛上，有的是在船上，有的是在学校里，大不相同，而且关于演绎贴的人设，【犯罪师】们也必须清楚，从而能够编写合适的动机，因此校长们要与犯罪师保持联系，最好能加Q私聊，犯罪师并不参加自己负责策划案件的演绎。
现在开始【犯罪师】招收，想报名的同学请编写一个案件递交给我，必须有案件的基本过程，细节手法，找出凶手的线索，如果觉得困难，放弃也可以，以上。

一人只能参加一个演绎的规定将于2016年6月份开始实行，暑假的演绎请演绎报名者谨慎报名，以上。

关于人设投报：鉴于本吧的各个演绎的背景越来越多元化与巨大化，各位参演者在报名的时候最好能注意到多元化的问题，避免出现在一些大剧情背景的演绎中人设都是同一国人的情况

一人只能参加一个演绎的规定将于2017年6月1号开始实行。