【临别赠言】准下架学姐手把手教你秒杀各种英语考试❀

按照国际惯例，学姐一开始也是渣渣一枚，后来且下了一番功夫，只感觉豁然开朗。这么多年以来，真正让我自豪的不是哪次考试考了多少分，而是掌握了英语这个工具，扎扎实实学到了很多在汉语范围内学不到的东西，以及伴随着整个英语学习过程的一些思考。犹豫了很久还是想开个贴子，跟大家分享一下心得体会也是蛮不错的。

大学怎么学好英语，相对来说是一个比较复杂的问题，涉及到的细节也会比较多，具体的学习环节需要小伙伴们自己去实施，没有什么捷径可言。以背单词为例，背单词看起来比较基础，但我身边还是有很多小伙伴背不好，总是记了忘，忘了记，最后忘记，那怎么改变这种囧境呢？一直以来，学姐在学习过程中比较认同一句话，“不是天堂不够美好，而是地狱不够黑暗”，如果小伙伴们能意识到背单词是后续一切英语学习的基础，不背单词其它都白搭的话，那么小伙伴们是可以在意识层面打好预防针的，在具体背单词的时候，可以试着制定具体可操作的背单词计划或参加一些小组，一点点啃下硬骨头，最后，词根词缀在归纳总结上的作用远大于在记忆上的作用，而联想对于记忆也只有辅助作用，并不是系统化背单词的有效方法，小伙伴们可以回想一下，真正通过词根词汇、联想记忆记住的单词没有我们想象中的那么多，从我的经历来看，踏踏实实一遍又一遍地短时间高频率重复才是背单词最有效的方法，当初我背托福单词大概背了二三十遍。

初步计划先做一些英语学习资源的推荐，之后会总结我之前一直在使用的详细的听说读写练习方法，感兴趣的小伙伴可以马克或收藏一下，更新会有提醒。

有必要声明一下，关于英语学习资源的推荐，学姐有两个原则，第一，只推荐免费的，免费不等于盗版，学姐还是很尊重知识产权的，只是觉得大部分大学生都靠父母养活，而且现在网络这么发达，资源的获取和交换很便利；第二，只推荐精品的，大部分资源都是学姐一直在用或有过一定程度使用后才敢向大家推荐，可能之前也被别人坑过吧，比较反感误人子弟的事情。
(╬▼皿▼）

3.口语
在学校里发现一个有趣的现象，只要一个同学的口语还说得过去，似乎就会形成一种共识：嗯，这个人英语不错。其实我们稍微做一下理性判断，就可以发现这种“共识”站不住脚，英语不错是一种听说读写综合水平的评判，单纯的口语好不足以产生这种综合评判，其次，评价口语好坏的标准是什么？无论是日常应用，还是考试，我们口语的构思、选词、造句和表达是否到位都会影响到听众的理解，在我看来口语作为一种工具，能够让听的人很舒服得理解你所要表达的内容是最为关键的。
接下来说一些我平时练习口语时注意的几个点。
①听力部分提到的跟读，可以同时训练听力和口语，跟读就是模仿其他人的语音语调、语速和内容，不断地重复会让我们对越来越多的内容变得熟悉，再通过反复地朗读最后变成自己以后表达的素材；②语音会直接影响我们的口语表达，也会大大地限制我们的语速，重合朗读是练习发音的很好办法，在练习重合朗读时大声、大胆、大量，每天坚持一个小时，坚持半个月，可以看到明显的效果； ③有的时候说口语会感觉泛善可陈，这个时候学会把一个单词进行名词，副词，动词，形容词全方面派生，可以让词汇量迅速激增，让句子流畅度上升，而用好这些派生词也会让口语表达亮点增多；④英语口语素材靠平时不断思考的积累，平时尽可能多想，考试当天才会源源不断的有内容；⑤在练口语的过程当中不可避免会遇到翻译的问题，翻译时要结合其他国家的文化差异，求同存异，如果不尊重其他国家的文化差异，很容易出现中式英语，有很多双语杂志是练习翻译很好的工具。
还有一种比较高级的方法，如果我们暂时回避母语对自己的干扰，而把自己对社会的接触和认知的语言变成英语时，可以在不出国的情况下使用大量的英语语言素材，让自己的英语语言接近美语，长期浸泡在这种环境里，口语会自然提升。

有小伙伴私信问阅读笔记怎么做，再更一些这方面的内容吧。

正如贴子上面所说的，“得阅读者得高分”，而一种有效地提升阅读速度和准确率的方法，就是做阅读笔记，有些小伙伴会反驳说，文章可以回读，没必要做笔记，但回读时，并不一定能准确找到题目对应的信息点，此外，会耗费更多的做题时间，而这些导致的结果就是题目做不对，做阅读笔记是一种有效克服上述问题的手段。

阅读笔记示范如下，一段文章经过阅读笔记简化后，信息要点一目了然。

可能有小伙伴会问，记笔记也会耗费一定的时间啊，这是肯定的，但记笔记这种方法，经过一定时间的训练后，可以达到既准确又快速的效果，在记笔记上耗费的时间，会远小于回读耗费的时间，不仅时间会缩短，准确率也会有效提升。

歌荒了

都没人理我，不开森

所有英语考试中的阅读部分，需要记录的无非下面六个要点：
1.主题段和主题句的关键词。
主题段和主题句都是参与搭建文章结构的，因此记录它们中的几个关键词对于把握全文的结构非常重要。同时，文章中有很多的重要信息也会包含在这部分内容中。
2.时间和数字。
一般来说，出现时间概念的文章或段落通常和时间顺序有关，作者会用不同的时间点串出一条时间线索。而个别数字的出现则意味着这个数字所阐述概念的重要性是不容忽视的，因此，除非文章中出现了数据堆积的现象，我们都可以把数字记录下来。在记录时间和数字时需要注意两个问题，一是在记录时间的同时要同步记录下该时间点所发生事件的关键词，二是无论文章中的时间和数字是什么形式，我们在记录的时候都记录成阿拉伯数字比较好，以便于之后做题时的查询。