“小汐，今天晚上我们一起睡吧！”
“我家里就一张床，两个人挤一挤还是可以的！”
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正拿着电吹风和梳子，为跪坐在床上的小汐吹干湿漉漉长发的我提议到。
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“唉？……可以和老师一起睡吗？”
小汐转过头来，脸上欣喜的表情一闪而过，随即又变成失望的表情。
“床太小了，小汐睡上去，会让老师觉得拥挤的……”
“小汐……一个人在客厅的地板上，打地铺睡觉就可以了……”
“反正小汐家里没地方放床，一直都是打地铺的……”
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“没关系的！”
“抱着就不会挤了，反正小汐抱起来手感很好。”
“何况陪主人睡觉，也是宠物的职责之一。”
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“……”
“知道了……”
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……
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身体还在恢复的小汐，需要多休息，所以我没有像平常一样在电脑面前呆两个小时再睡。
于是我早早的就抱着小汐一起上了床——牡丹自然是被赶下了床，到沙发上一个人……一只猪流眼泪去了。
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“老师的胸部，好软好舒服，而且很有弹性又非常暖和……”
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“真是小胸部星人呢！”
“其实我才82CM，算比较标准，不是很大啦……”
“倒是小汐你一个女孩子，怎么那么喜欢胸部呢？”
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“因为……又大又柔软的胸部，是小汐梦里面妈妈的感觉……”
“靠在上面，小汐就觉得有一种安心的感觉，可以暂时把不高兴的事情都忘掉……”
“所以小汐从小睡觉都喜欢抱着软软的玩偶，上了高中还用与真正胸部柔软度类似的硅脂材料，做了自己的枕头……”
“可无论如何，都没有老师这样真正的胸部一样舒服……”
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小汐被我当成抱枕抱着，整个人都缩进了暖暖的被窝里面，把小脑袋埋进了我胸部之间。
她似乎很喜欢胸部，脸贴在胸部上，还不时用自己的小脸蛋蹭啊蹭，发出小猫一样满足的呜鸣。
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鼻尖充斥着小汐头发传来的洗发水香味，手上传来小汐身体有些冰凉，但软软的富有弹性的触感。
怀里小汐的身体，随着呼吸和身体动作不断起伏活动，就像抱着什么小动物一样，抱起来远比起平时那些等身抱枕舒服的多。
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“那个……”
“小汐有一个过分的请求……”
被子里传来小汐的声音，我感觉到怀里的小汐停止了动作，小手轻轻拉了拉我的衣襟。
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“？”
“什么请求呢？”
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“那个……”
“老师可以让小汐在老师怀里哭吗？”
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“哈？”
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“早苗阿姨说了，可以哭的地方……只有洗手间……和爸爸的怀里……”
“可是现在爸爸已经不要小汐了……小汐已经不能再在爸爸怀里哭了……仅仅依靠洗手间是不够的……”
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“可以！随时欢迎！”
“只要想哭，随时都可以……”
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“……”
“呜……”
“呜呜……”
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我感到怀里的小小身体开始微微抽动，睡衣胸前逐渐被一种温热的液体沾湿，被子里面传来微微的抽泣声。
这段遇到了那么多伤心的事情，一直强忍着没有地方发泄，忍得很辛苦吧？是该让她好好哭一下，宣泄一下了……
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我不明白早苗阿姨他们当年是怎么想的，不允许还不到5岁的小汐在自己怀里哭。
让她从小就要被迫学会忍耐，学会把感情压在心里，强迫她只能自己一个人孤零零在厕所里面宣泄。
也许是为了让年幼小汐不会把他们当成父母，让小汐最终可以把朋也当成真正可以依赖的爸爸吧？
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无论如何，作为一个幼儿园的教师，我是绝对不会不认同这种做法的！
小汐从小没有了爸爸妈妈已经够可怜了，还仅仅是为了让她认朋也这个爸爸就这样做，对她来说实在太残忍了。
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虽然他们成功了，小汐对朋也这个平时几乎没有亲近过，完全就只是个“可怕的陌生大叔”的爸爸。
短暂的害怕之后，就很快就把朋也当成可以依赖的爸爸，并没有像一般这种情况的孩子一样，需要很长时间才接受新爸爸。
对早苗阿姨她们完全没有依恋，就毫不犹豫地跟着朋也一起生活，对朋也的感情几乎是瞬间就达到顶点，然后走向病态。
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但是，这样让本来就感受不到多少家庭温暖的小汐，小小年纪就已经开始压抑自己感情。
在幼儿园里，总是呆呆地一个人玩玩具、看图书、到处跑来跑去，不像一般小孩子一样会哭会闹。
即使现在，也总是呆呆地一个人做事情、看资料、应付各种问题，不像一般同龄人一样会任性会软弱。
小汐的内心成长，从那时候起就已经走向了畸形……
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小汐说过一句话：“不能单靠意志，就能改变脑神经的运行。”
虽然充满小汐风格，但我还是很认同，心理学书上大量的实例，都证明了这点。
小汐不被允许哭，不能正常宣泄，只好拼命忍耐，让自己坚强，可没了精神药物，她还是崩溃了。
所以单纯的坚强只是一种压抑，最终人还是必须要正常宣泄的……
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所以，我更希望小汐能软弱点，多哭一下，多任性一下……
“我家里就一张床，两个人挤一挤还是可以的！”
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正拿着电吹风和梳子，为跪坐在床上的小汐吹干湿漉漉长发的我提议到。
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“唉？……可以和老师一起睡吗？”
小汐转过头来，脸上欣喜的表情一闪而过，随即又变成失望的表情。
“床太小了，小汐睡上去，会让老师觉得拥挤的……”
“小汐……一个人在客厅的地板上，打地铺睡觉就可以了……”
“反正小汐家里没地方放床，一直都是打地铺的……”
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“没关系的！”
“抱着就不会挤了，反正小汐抱起来手感很好。”
“何况陪主人睡觉，也是宠物的职责之一。”
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“……”
“知道了……”
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……
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身体还在恢复的小汐，需要多休息，所以我没有像平常一样在电脑面前呆两个小时再睡。
于是我早早的就抱着小汐一起上了床——牡丹自然是被赶下了床，到沙发上一个人……一只猪流眼泪去了。
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“老师的胸部，好软好舒服，而且很有弹性又非常暖和……”
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“真是小胸部星人呢！”
“其实我才82CM，算比较标准，不是很大啦……”
“倒是小汐你一个女孩子，怎么那么喜欢胸部呢？”
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“因为……又大又柔软的胸部，是小汐梦里面妈妈的感觉……”
“靠在上面，小汐就觉得有一种安心的感觉，可以暂时把不高兴的事情都忘掉……”
“所以小汐从小睡觉都喜欢抱着软软的玩偶，上了高中还用与真正胸部柔软度类似的硅脂材料，做了自己的枕头……”
“可无论如何，都没有老师这样真正的胸部一样舒服……”
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小汐被我当成抱枕抱着，整个人都缩进了暖暖的被窝里面，把小脑袋埋进了我胸部之间。
她似乎很喜欢胸部，脸贴在胸部上，还不时用自己的小脸蛋蹭啊蹭，发出小猫一样满足的呜鸣。
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鼻尖充斥着小汐头发传来的洗发水香味，手上传来小汐身体有些冰凉，但软软的富有弹性的触感。
怀里小汐的身体，随着呼吸和身体动作不断起伏活动，就像抱着什么小动物一样，抱起来远比起平时那些等身抱枕舒服的多。
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“那个……”
“小汐有一个过分的请求……”
被子里传来小汐的声音，我感觉到怀里的小汐停止了动作，小手轻轻拉了拉我的衣襟。
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“？”
“什么请求呢？”
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“那个……”
“老师可以让小汐在老师怀里哭吗？”
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“哈？”
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“早苗阿姨说了，可以哭的地方……只有洗手间……和爸爸的怀里……”
“可是现在爸爸已经不要小汐了……小汐已经不能再在爸爸怀里哭了……仅仅依靠洗手间是不够的……”
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“可以！随时欢迎！”
“只要想哭，随时都可以……”
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“……”
“呜……”
“呜呜……”
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我感到怀里的小小身体开始微微抽动，睡衣胸前逐渐被一种温热的液体沾湿，被子里面传来微微的抽泣声。
这段遇到了那么多伤心的事情，一直强忍着没有地方发泄，忍得很辛苦吧？是该让她好好哭一下，宣泄一下了……
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我不明白早苗阿姨他们当年是怎么想的，不允许还不到5岁的小汐在自己怀里哭。
让她从小就要被迫学会忍耐，学会把感情压在心里，强迫她只能自己一个人孤零零在厕所里面宣泄。
也许是为了让年幼小汐不会把他们当成父母，让小汐最终可以把朋也当成真正可以依赖的爸爸吧？
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无论如何，作为一个幼儿园的教师，我是绝对不会不认同这种做法的！
小汐从小没有了爸爸妈妈已经够可怜了，还仅仅是为了让她认朋也这个爸爸就这样做，对她来说实在太残忍了。
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虽然他们成功了，小汐对朋也这个平时几乎没有亲近过，完全就只是个“可怕的陌生大叔”的爸爸。
短暂的害怕之后，就很快就把朋也当成可以依赖的爸爸，并没有像一般这种情况的孩子一样，需要很长时间才接受新爸爸。
对早苗阿姨她们完全没有依恋，就毫不犹豫地跟着朋也一起生活，对朋也的感情几乎是瞬间就达到顶点，然后走向病态。
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但是，这样让本来就感受不到多少家庭温暖的小汐，小小年纪就已经开始压抑自己感情。
在幼儿园里，总是呆呆地一个人玩玩具、看图书、到处跑来跑去，不像一般小孩子一样会哭会闹。
即使现在，也总是呆呆地一个人做事情、看资料、应付各种问题，不像一般同龄人一样会任性会软弱。
小汐的内心成长，从那时候起就已经走向了畸形……
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小汐说过一句话：“不能单靠意志，就能改变脑神经的运行。”
虽然充满小汐风格，但我还是很认同，心理学书上大量的实例，都证明了这点。
小汐不被允许哭，不能正常宣泄，只好拼命忍耐，让自己坚强，可没了精神药物，她还是崩溃了。
所以单纯的坚强只是一种压抑，最终人还是必须要正常宣泄的……
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所以，我更希望小汐能软弱点，多哭一下，多任性一下……
