【这日天清气朗，盼到下学以后，便迫不及待，偕同妞儿溜出来，一道泛湖游玩。】
【未过许久，渐渐生出倦意。忽听得不远处，水波荡漾，似闻人声，心上几分狐疑。觑杏眸】是谁？
【顿住，吃吃一笑】又可是——伯牙？
【既夫子教过，又何妨活学活用。尽管我不甚期冀，但总需有个打趣儿的点，方解闷惑。】

【一时间，来人的小舟近了，纵隔着层薄雾，亦能管中窥豹。虽是极显年轻，可从气度谈吐看，必又是位长我些岁数的闺秀了。】
【端了心思，还笑】小妹不才。且请教——如何个难说法？莫不是以缘会人、以心会友之理？