不谋全局者，不足谋一域,不谋万世者，不足谋一时！

对于科学家来说，通过研究发现自己搞错了，和通过研究得出一个正确结论有同样价值！----郑军《心理训练》【这是科学思维与日常思维的一个不同吧】

歌德对弟子的一段话：你要成为一个写作者，就要跟各种各样的人保持接触，这样才可以去研究和了解他们的一切特点，而且不要向他们寻求同情与共鸣，这样才可以和任何人打交道……你必须投入到广大的世界里，不管你是喜欢还是不喜欢它。←_←柴静《看见》【同情可能是要安慰，共鸣可能是要理解，其实可能都是刷存在感】

斯宾诺莎说过：希望和失望也绝不能是善。因为恐惧是一种痛苦，希望、失望不能脱离恐惧而存在，所以希望、失望都表示知识的缺乏，和心灵的软弱无力。
这话太硬了，我消化了好久。←_←柴静《看见》
【希望、失望、恐惧从某一点来说都是一种情绪，而善、恶是一种道德评价，情绪之间的转换来衡量某种道德，可能确有不妥，而知识是可以量化的，心灵是可以探究的】

生活就是严峻的考验，学得越快越好，我永远忘不了那记耳气，……柴静《看见》

……他只说，你有兴趣的话，可以看一看历史。
我不明白，我最痛苦的是怎么做新闻，为什么让我去看历史？
他说：“你只管用力把一个人、一件事吃透了，后面的就知道了。“←_←柴静《看见》【胡适给王云五建议时，说做学问，要选一个主题，然后围绕主题收集资料、挑选、汇总……就有方向了，有点类似：用力做精一个，有可能触类而旁通，而且应该最省力】

有作者的心路历程和阅历体会，也有部分社会现象的独特真实表达！

王阳明发现：一个人的内心态度如何，对于学习、认识、掌握事物来说，是至关重要的。

当初学习书法时，他尽力去临摹古人的字帖，但练了好长时间，却悲哀地发现，自己只是学了个字形相似而己，对于书法内在的神意却毫无所得。

后来他改变策略，习书法前
先仔细观察字形，端身正坐，宁神养气，在心中想象、模仿古人书法中的神态、气势，然后再临贴。
【试着分析一下这段话：
习书法前……予则立，不预则废，事前要有准备
仔细观察字形……这里有态度，是仔细的，也是认真的。也有如何行动的，是先观察，了解。对象是字形，也就是先对事物的框架有所了解】

昨天一口气看完这本简易版，经典就是经典，平淡而自然阅读过程！

封面已看到过很多次，这次终于连内容也看了！

童年的记忆，简单的丰富！