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招教考试面试介绍
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招教考试面试主要采用说课或试讲+答辩(部分地区采用结构化面试)。
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试讲
试讲也称是模拟课堂教学,是专指教师招录考试中专门测试准教师考生教学能力的一种形式。准教师考生在特定的教学场合中,依据教学大纲、新课程标准与具体的教材内容,模拟真实的课堂环境,创设教学情境,完成已定的教学任务。试讲的教学内容、授课形式与职业教师的实际课堂教学基相同,只是时间有特定的限制,一般为15—20分钟。
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说课
说课是教师在某种教学场合中,依据教育理论、新课程标准、教学大纲、教材内容、学生情况、教学条件等等,分析教学任务,陈述教学目标,阐释教学重点与难点,讲说教学过程以及所运用的教法和学法,然后与听课者共同讨论。研究其优点与不足,以达到共同提高教学效果的一种教学研究形式。
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答辩
答辩是专家评委与准教师考生的直面交流过程,是在笔试基础上,进一步考察考生的职业能力素养、工作态度、性格特征、心理健康等方面的综合情况,从而对考生有一个比较全面、客观的评价,为教育单位选拔能够发展成为优秀教师的人才提供充分依据。
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教师公开招聘面试应知晓的三大技巧:
一、形象方面
1、基本的礼节。中国素来喜欢繁文缛节,到了讲台首先问候一下评委老师,报一下自己的牌号(姓名)还是必要的。
2、不要做无关的小动作 譬如摸摸后头,伸舌头这些不太雅观的小动作就免了 。
3、基本的形象 起码不要邋遢。
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二、技术方面
1、15分钟的时间,是不能讲完一节课的,你的想清楚你到底讲多少内容。并不是必须要把所有内容都讲完,完全可以只讲一部分,当然挑选自己最擅长的那部分。
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2、板书速度要注意,有的同学写板书占用了一半的时间,怎么能够把问题讲清楚。必要时候可以一边讲一边写,然后注意板书字数。
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3、要了解新课程理念,符合当前课程改革的趋势和要求 这一点还是仔细咨询你的高中老师吧。
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4、必要的提问和练习是不可少,适当的引用高考题,能够为你加分不少。可是没有一个同学有练习题,说明准备不足。
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5、强化自己的课堂控制能力,和表演能力。最起码一个时间应该控制好,该说的话要说完,不该说的别多说。
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教师招聘面试礼仪必须注重的细节
一、教师的基本姿势
(一)站姿——挺拔、轻松、自然
教师在面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是:
1.抬头、双目向前平视,面带微笑。
2.胸腹距离拉长,双臂自然下垂,或相搭放置腹前。
3.躯干挺直,身体重心在两腿中间,不偏左也不偏右,两腿直立。男士自然开列,女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。不良的站姿:站立时缩脖、塌腰、耸肩,双手放在兜里或插在腰间。
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(二)坐姿——端正、文雅、自如
正确的坐姿给人一种安祥庄重的印象。正确坐姿的基本要求是:
1.入坐时要轻要稳,双肩平正放松。女士双膝靠拢,男士双腿自然开列。女子入座前若是裙装,应用手稍拢一下。
2.面带笑容,上身自然挺直。
3.坐在椅子上,至少应坐满椅子的三分之二,脊背轻靠椅背。
4.起立时,右脚向后收半步,而后站起。
5.谈话时,身体不东倒西歪,不前倾后仰。上体与腿可以同时侧向对方。
不良坐姿:两腿过分地叉开或长长地伸出去;跷起二郎腿;将双手放于臀下;腿脚经常抖动。
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(三)步态——从容、平稳、轻盈、充满自信
正确的步态给人一种自信稳重的印象。正确的步态要求是:
1.双目平视,面带微笑,跨步均匀,上身挺直,步伐稳健有节奏感。
2.双膝靠近,两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。
不正确的步态:用脚蹭地面;手插裤兜走路;左顾右盼;大摇大摆或左右摇晃。
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(四)目光——坦然、亲切
在面试过程中,应面带真诚的微笑并适度地注视对方的眼睛,这是一种最起码的礼仪要求。这样做,不但将自己的心情、思想传达给对方,同时也能从对方的眼神中获取正确的信息,从而达到心灵交流。 具体要求是:
1.目光要坦然亲切,与人交谈时,目光应该注视对方,不要躲闪或游移不定。
2.目光注视对方眼睛到下巴之间的区域。
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