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建议你制定班规时候做下严厉的惩罚 ，并请求老师配合严厉执行。定下完整的班规，以后你“执法”的时候就可以按照班规行事。内容根据本班情况而定。比如我的普通班，那些不可以吃零食、不可以修校裤校服的条约完全是废的。还有什么上课要认真阿不许讲话阿有人会去看么？我的意见是条件订低些，例如不要上课吃零食什么的……当然重点班要求就可以高一点。这是视每个班级情况而定的。至于惩罚，我本来想说违反的扫地一星期，每周一班会上就宣布违纪名单【可以设定违纪两次或三次以上才罚 违纪次数和罚搞卫生范围有很大的灵活性】 那么有人抗议“暴政”怎么办？so easy。让他请家长来谈或让他自己去找校长调班。告诉他，如果他真的不乐意遵守纪律，就请家长亲自来学校说 ：“哦我孩子不要你管我不乐意他扫地他就爱违反纪律的。老师们不用管他了。”那么他就可以自由自在的在班里撒野了。
做班长要自私点 ，不用真的一心一意为班级。这个班只是陪伴你三年左右，但这三年你是否能考上好学校是影响你一生的事情。也许你认为你需要一个好的学习环境，但是宝贝儿，不能改变环境就必须适应环境。中考比高考还难，高考是人生第二次投胎。或许你以为管好班级是你的职责，但亲爱的班班，你在班里受了误解被人不齿为老师的走狗，即使你真的管好了，三年后谁记得你？高考中考时候会因为你是个能管好班级的班长给你加10分？社会是残酷的，没人会因为你辛苦就怜惜你。或许你应该认真的搞好自己的成绩，先做好你自己该做的事情。因为你是学生，学习才是你的主要任务，班长只是个支线而已。亲爱的相信我，当你成绩够高以后你会发现你在同学们心中会有另一种威望，你是老师的助手不是走狗。
其实我的想法可能带着些负能量，我只是希望无私的班班们对班奉献时，不要忘记，你还是个学生。潜水多时的我围观本吧各贴，发现很多班班有着不知如何对付班里那些“差生”。并且我发现一个现象，当了一班之长后，班班们或多或少会染上一些“大头症”。这种情况或许你们自己都不知道，我也有过一些。这就是你与同学关系不够融洽的关系。
你是否知道会有同学偷偷埋怨你“高冷”？
你是否认为“差生”就是差生？
与同学交往的语气是否会不自觉的流露出说教？
这就是大多数班班通病。
或许你没有想过你是班长高人一等，但感官上，你流露出来的细微之处，同学们都看在眼里记在心里。
我心中觉得班主任是世界上最阴险的人，怂恿班干为他当走狗，自己装作老好人。我这想法可能偏激，我在普通班，班主任性子比较软弱，他有让正班长多管同学，严厉要求他们 但是自己又老是温温文文的。我有问过他为什么不也严格管学生啊，他说：“现在有的家长啊管了他的孩子严格点就不满意balabalabala…我也不太好做阿……”我就想呵呵，那班长呢？三天两头被欺负哭被同学敌视就很好做？被当做走狗贱人就好做？装什么好老师，你会不知道班长受了委屈？你装不知道，班长不知道你以为没人知道？
我是那种“不称职的副班长”，因为我不愿意为了班主任的表扬和同学关系搞差。我觉得我不仅是班长而且我还是个普通的学生，不仅需要好班还需要好的交际圈子。老师的表扬有屁用，说白了就是个他的棋子而已！好吧这是我个人想法哦，我的班主任我觉得他不是啥好货，也没必要为他不顾一切卖命。这也是为什么班主任发任务都喜欢给我班长的原因，班长听话多了。
我和班里的差生关系不错，因为我不觉的自己就比他们好到哪里去。成绩好坏不是决定这人人品高低的绝对因素，而班班，你除了成绩和听话，和他们有很大差别嘛？你的积极向上或者好成绩只能证明你比较乖而已，所以你一不小心可能会被阴险的班主任利用去当炮灰挡箭牌。他们很活泼而且度量大的多，比起某些小肚鸡肠的优等生好的多，和他们相处至少我很舒服。
班长正因为对“差生、闹生”有歧视，所以他们才不听你话，不给你面子。说真的，有的“差生”是那种混的“社会哥”，有势力，会打人。我见过有我班里班干部有含沙射影的说【空间发说说】什么你们有势力了不起啊有什么用啊什么打人打人很厉害似的巴拉巴拉……说自以为是 幼稚 恶心什么的。我笑了，那就不是他的能力吗？他们只是孩子【不好意思我今年初一升初二】就是有一点幼稚又怎样？你就很厉害了，除了成绩好还有啥长处嘛？这样一个团体只是因为关系好的人，有一方受了委屈，和他关系好的人会愿意为他出气。说白了就是小孩子帮人出气你至于这样说别人？或许你只是因为你连一个愿意为你出头的人没有，就算这种做法幼稚又不理智不正确。你为什么讨厌“社会哥”？因为你没势力。就像为什么有人仇富？因为他没钱。有的人骂别人装淑女，因为她斯文不起来。不然只是解决问题的途径不同而已，何必这样骂？
你是否知道会有同学偷偷埋怨你“高冷”？
你是否认为“差生”就是差生？
与同学交往的语气是否会不自觉的流露出说教？
这就是大多数班班通病。
或许你没有想过你是班长高人一等，但感官上，你流露出来的细微之处，同学们都看在眼里记在心里。
我心中觉得班主任是世界上最阴险的人，怂恿班干为他当走狗，自己装作老好人。我这想法可能偏激，我在普通班，班主任性子比较软弱，他有让正班长多管同学，严厉要求他们 但是自己又老是温温文文的。我有问过他为什么不也严格管学生啊，他说：“现在有的家长啊管了他的孩子严格点就不满意balabalabala…我也不太好做阿……”我就想呵呵，那班长呢？三天两头被欺负哭被同学敌视就很好做？被当做走狗贱人就好做？装什么好老师，你会不知道班长受了委屈？你装不知道，班长不知道你以为没人知道？
我是那种“不称职的副班长”，因为我不愿意为了班主任的表扬和同学关系搞差。我觉得我不仅是班长而且我还是个普通的学生，不仅需要好班还需要好的交际圈子。老师的表扬有屁用，说白了就是个他的棋子而已！好吧这是我个人想法哦，我的班主任我觉得他不是啥好货，也没必要为他不顾一切卖命。这也是为什么班主任发任务都喜欢给我班长的原因，班长听话多了。
我和班里的差生关系不错，因为我不觉的自己就比他们好到哪里去。成绩好坏不是决定这人人品高低的绝对因素，而班班，你除了成绩和听话，和他们有很大差别嘛？你的积极向上或者好成绩只能证明你比较乖而已，所以你一不小心可能会被阴险的班主任利用去当炮灰挡箭牌。他们很活泼而且度量大的多，比起某些小肚鸡肠的优等生好的多，和他们相处至少我很舒服。
班长正因为对“差生、闹生”有歧视，所以他们才不听你话，不给你面子。说真的，有的“差生”是那种混的“社会哥”，有势力，会打人。我见过有我班里班干部有含沙射影的说【空间发说说】什么你们有势力了不起啊有什么用啊什么打人打人很厉害似的巴拉巴拉……说自以为是 幼稚 恶心什么的。我笑了，那就不是他的能力吗？他们只是孩子【不好意思我今年初一升初二】就是有一点幼稚又怎样？你就很厉害了，除了成绩好还有啥长处嘛？这样一个团体只是因为关系好的人，有一方受了委屈，和他关系好的人会愿意为他出气。说白了就是小孩子帮人出气你至于这样说别人？或许你只是因为你连一个愿意为你出头的人没有，就算这种做法幼稚又不理智不正确。你为什么讨厌“社会哥”？因为你没势力。就像为什么有人仇富？因为他没钱。有的人骂别人装淑女，因为她斯文不起来。不然只是解决问题的途径不同而已，何必这样骂？
@1062331848 不知道你们班里纪律如何呢？我不太懂高中的情况因为我还初中 但是我觉得吧 首先班长的责任是尽量维护班级秩序 抓好纪律就是了 高二是个很重要的时候，班班对于他人的成绩没办法太多管的 毕竟自己只是班班，不是妈妈没义务这样。高二的话，只要班里秩序好，纪律好，给那些用功的学生一个好环境就好。另外，劝班班初当班长，不要太过花时间于班级，要多多努力学校，高考可是大事情呢别留下了遗憾。学业为重，当班长只是锻炼自己的一个支线。祝这位班班掌班之风越来越熟练，成绩也步步高升考上理想的学校喔～
