首先还是来看看目录，目录是相当的简洁啊，一目了然，很喜欢这种风格，但其实这也是一个伏笔吧，看到后面你就会发现这本书体例确实比较死板。
这是书的正文了，看到了吧，真的是密密麻麻，我截图上是干净的书，没有任何笔迹，可见如果你不对这本书进行一些加工，是根本没法看的，这一大本不分轻重都背下来，你别的也别复习了。
所以像上面这种情况怎么办呢，这就需要用各种颜色的笔来做个区分，突出重点，把纲领性的、观点性的东西都划出来，辅助性的、陈述性的东西放在一边或者简单标示就好了。当然重点怎么标，各人有各人的理解，我是参考了那本不能说的书，其实自己摸索着划也可以，当然参加辅导班的同学更得做好这项工作了，老师讲解着，区分重点非重点就很方便了。注意一定准备几种不同颜色的笔，颜色当然多一些好。下图我只做个大概的示意：
现在可以换种颜色，把历年真题考到的知识点在书上对应的位置标出来，那么重点和考查趋势是不是就很清晰了呢？
再换种颜色，把一些选择题很容易考到的划出来，比如“首次”、“最”等关键词出现的地方，肯定是单选考查的重点，而一些并列的小知识点，两到四个的，一般是多选考查的重点。
当然不管用多少颜色，都尽量划得恰到好处就可以了，不要一条线一拉到头，最后你会发现满是各种线条，那比什么都不划还烦……所以我觉得时间不是太紧的话可以精确地划，细到每一个字，笔也尽量选细一些的，那种大头的记号笔、荧光笔之类的会把一行字都占据了，下次再想做什么标记就困难了。我最推荐的还是那种胖胖的、一枝上有好多颜色的圆珠笔，携带方便，用起来也挺舒服的，省的好几枝笔换来换去，实在费时费力。圆珠笔的颜色也不是很扎眼，看起来舒服。
这是书的正文了，看到了吧，真的是密密麻麻，我截图上是干净的书，没有任何笔迹，可见如果你不对这本书进行一些加工，是根本没法看的，这一大本不分轻重都背下来，你别的也别复习了。
所以像上面这种情况怎么办呢，这就需要用各种颜色的笔来做个区分，突出重点，把纲领性的、观点性的东西都划出来，辅助性的、陈述性的东西放在一边或者简单标示就好了。当然重点怎么标，各人有各人的理解，我是参考了那本不能说的书，其实自己摸索着划也可以，当然参加辅导班的同学更得做好这项工作了，老师讲解着，区分重点非重点就很方便了。注意一定准备几种不同颜色的笔，颜色当然多一些好。下图我只做个大概的示意：
现在可以换种颜色，把历年真题考到的知识点在书上对应的位置标出来，那么重点和考查趋势是不是就很清晰了呢？
再换种颜色，把一些选择题很容易考到的划出来，比如“首次”、“最”等关键词出现的地方，肯定是单选考查的重点，而一些并列的小知识点，两到四个的，一般是多选考查的重点。
当然不管用多少颜色，都尽量划得恰到好处就可以了，不要一条线一拉到头，最后你会发现满是各种线条，那比什么都不划还烦……所以我觉得时间不是太紧的话可以精确地划，细到每一个字，笔也尽量选细一些的，那种大头的记号笔、荧光笔之类的会把一行字都占据了，下次再想做什么标记就困难了。我最推荐的还是那种胖胖的、一枝上有好多颜色的圆珠笔，携带方便，用起来也挺舒服的，省的好几枝笔换来换去，实在费时费力。圆珠笔的颜色也不是很扎眼，看起来舒服。
加油加油
